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09-19
现在,一谈起“理解万岁”这个词,我的记忆就又被带到了那天下午——一个令我伤心的时刻。下面是留学群作文栏目小编为您精心编辑的请放开我的手作文,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。
妈妈,我以经12岁了,可以自己做事情了。
有时,我看您做家务很辛苦,我很想帮忙,可您总说我做不好,不让我做。还记得吗?有一次,我想刷碗,可您却说:“这不是你做的事,去看书好吗?”在我的抗议下,您还是同意了。最终,我在爸爸的协助下把碗刷得很干净。现在我自己能刷碗了。虽说有些事我一次做不好,但多做几次一定会让您满意。
新世纪的少年应该从小养成爱劳动的好习惯。妈妈,请放开我的手,相信我——做家务,我能行!
现在,一谈起“理解万岁”这个词,我的记忆就又被带到了那天下午——一个令我伤心的时刻。
记得那天下午,我刚放学,回到家中,我看见朋友送给我的生日礼物一个小花瓶,它身上落满了灰尘,我拿起布正在给它小心地擦拭的时候,妈妈走了过来,怒气冲冲地对我说:“由乾,你怎么又在玩弄你的花瓶?我已经说过你很多次了,你怎么还不改?”说完拿起花瓶摔到了地上。花瓶碎了,我的心也被妈妈摔成了碎片。我多么希望时间能停留在我欣赏花瓶的那一时刻,我用充满泪水以及愤怒的眼睛看着妈妈,泪水再一次夺眶而出,而妈妈却装作若无其事的样子走出了房门。此时,我捧起地上残留的碎片,心里充满了对花瓶的怜惜和对妈妈的怨恨。我知道我的任务是学习,可是妈妈您也太鲁莽了吧!您不应该这样!您知道吗:您不单单只是摔碎了一个花瓶,更摔碎了一颗爱您的心……
在这里,我想对妈妈说:妈妈,希望您能理解女儿,我已经长大了,我自己能够处理自己的一些事了,适当的放开您的手,给我一片自由天地,让我充分发挥,请相信我——您的女儿是不会让您失望的!
在生活中,你一定被人误会过吧,那滋味可是哑巴吃黄莲——有苦说不出啊!
星期五,妈妈接我回家后和邻居在楼下交谈,我先上楼做作业了。我把三科作业写好后便开始做思考题,但是这道题像一只“拦路虎”一样把我的思维牢牢围住,不让我有一点解开的余地。我紧皱眉头,绞尽脑汁,却怎么也想不出答案,我十分沮丧,一脸愁容,双手晃来晃去。突然,我眼睛一亮,“对呀!电脑不是神通广大的吗?我可以去‘请教’电脑呀!”
我刚刚打开电脑,妈妈就上来了,她看见我打开了电脑,以为我在玩游戏,脸顿时阴了下来,凶巴巴地瞪着我。我呆住了,这就是暴风雨来临的前奏,果然不出我所料,妈妈大吼道:“你不好好写作业,只知道玩电脑,电脑太好了,你学也别上,天天玩电脑吧!”我被这突如其来的冤枉和大吼吓哭了。一时之间不知该怎么办。面对妈妈的大吼,我无助极了。
妈妈请您听我解释,我并不是在玩游戏,而是想查资料呀!虽然我没有经过您的同意就开电脑,但是我也是迫切想知道题目的解法呀!您也不能不听我的解释就骂我呀。人与人之间难道不应该相互信任吗?
“让我看一下电视好吗?就一会儿,哎哟,我的好妈妈,求求你了。”“不,不行,作业做完了吗?我买给你的练习册做完了吗?”我随头丧气无奈地摇了摇头。“都毕业班了,还谈什么看电视,这小孩也真是的。”妈妈又唠叨道。
“毕业班”又是个烦人的词。每天堆积如山的...
不要总拉着我,妈妈。
在人少的地方,
我能看到你。
不要总拉着我,妈妈。
在人多的地方,
我不会乱跑。
妈妈,
我知道您对我的爱,
但我终究会长大。
以上就是留学群作文栏目为你带来的《放开我 妈妈》,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。
04-24
2015中考作文题目预测:感谢您,牵着/放开我的手
题目:
请在“感谢您,----我的手”中的横线上填写词语“牵着”或“放开”,构成你的作文题目,写一篇字数600-800字的文章。不限文体(诗歌除外)
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01-21
新年已经敲响了钟声,我看着窗外不断绽放的烟花,祈祷上天能够满足我的新年愿望。
我的新年愿望是快快乐乐的成长下去。
作为一个活波的女孩,每天能够在无忧无虑的环境中长大是我一直以来的向往这种生活,爱潇洒,爱快意人生是我的人生宗旨。
要我闷在家里做作业,看电视,那简直比考试还要难受,但是家的爸爸妈妈却总是违背我的意思把我一直困在牢笼里不让我飞出来,没有办法,我只好整天在家闷着,一点自由都没有,所以每当我看到别的父母让自己的孩子随意玩耍时,我渴望自由的欲望就更加强烈。你看,他们多像一条条整天在清澈的小河里自由嬉戏的小鱼,仿佛要在小河这个游乐场里大玩一番。他们又多像一只只在蓝天上飞翔的小鸟,唱着美妙又快乐的歌。
爸爸妈妈请放开我吧!我也想一个人在蓝天下展翅高飞。
我的性格和生活方式,不想让您打乱。我喜欢整天蹦蹦跳跳、喜欢以快乐的心情去度过每一天,做我喜欢做的事情,不喜欢整天做那些你们布置的作业,虽然我知道你们也是为了我好,想让我为未来考上一个好大学打好良好基础。我又何尝不想呢?其实我也想拥抱美好的明天,用我自己的双手去创造。但是请尊重我想要的自由的权利,好吗?
爸爸、妈妈请放开我吧!我想整天蹦蹦跳跳。
请你们从我的角度来思考一下,如果你们是我,你们愿意整天在家闷着吗?愁眉苦脸的面对每一项家庭作业吗?我郑重的请你们换位思考!
以上内容为留学群为你带来的《新年愿望作文100字,希望对您有所帮助,感谢你的阅读!
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写... |
母爱如水,父爱如山。母亲的爱是一泓清泉,悠悠流入我们的生活;而父亲的爱,是一座高耸的大山,我们站在山脚,总感到高不可攀,而当我们翻过了这座山,才知它深藏情蕴。
我的年幼,是您的年轻,您选择了外面的花花世界,放开了那双把我接来人间的手。我虽懵懂,却也是知道乖巧听话,来博取您的欢心。您的放手,让妈妈一次次的用谎言来敷衍我那天真的疑问,让我一次次的对您感到失望,也种下了对您不满的种子。
我的成长期,是您的黄金期,您终于暂时放下了满心的壮志,回家了。我看到妈妈那张疲倦的脸孔终于显现出了笑容,流露出了幸福。您对我说:“来,我教你骑车吧!”,那一刻,我希望时间定格,定格在那一刻,那一刻您温柔的笑脸。您将我抱上车坐,把我的手放在把手上,您跑到后座,单手扶着我,“记住,眼睛平视前方50米处,重心放稳,保持平衡。”我迟疑的踩下脚踏板,缓缓前进,一路上摇摇晃晃,几经摔跤,您总说“起来,跌倒了也要豪迈的笑,再重来!”我再次双脚使劲,两眼平视前方,双手握紧车把,这一次,我没有摔倒,我平缓的行驶在路边,飘零的秋叶,落了满地。我激动地想让您知道,转身回眸,林边小道,您的影子被清风吹走,落在树林的脚印,也被纷纷扬扬的叶子覆盖。那时的我就这样望着您的背影,内心的疑惑和矛盾两相交错。
我终于进入到令人向往的青春期,而您却慢慢的往回走了。成长阶段的变化,让我变得沉默,少言,而您本就不善言语,如此一来,我和您之间就像多了层黑暗、厚实的隔板,每天各司其职,忘了如何交流,忽略了我和您之间无法抹去的亲子血缘。您的放纵,让我学会了在黑暗中闭上双眼静静冥想,让我学会了在怒火中平息静气,让我学会了在孤独中享受回忆。
回忆往昔,您的放手,让我痛过,哭过,笑过,我不知向谁倾诉,我也曾怀疑过您是否爱我,但我找不到答案。我在我的世界悲伤,在黑暗中感到仿徨、无助,在孤独中沉寂,蓦然回首,才知觉您在我年幼时的放手,是您作为一个男人的热血情怀;在我生活中的放手,是想让我学会正视困难,跌倒了也要豪迈的笑;在我青春时的放手,是为了让我独享青春的种种令人向往和回忆的美好。
父亲,您的放手,让我以为您忽略了我的存在,但忽略并不等于从未存在,这一切来源于您的选择,而不是刻意。您的放手,隐藏了内心深处的痛苦,同时也隐藏了您那抹深沉浓郁的爱。
冬天到了,就冻结了秋天,大雪纷飞,飘走了最后一丝暖,但我满心的感谢让我的心穿上了厚厚的棉衣,渐渐地苏醒,跳动,温暖人间。
——后记
【作者:王柳芳】
以上就是留学群散文栏目为你带来的《感谢您放开我的手》,希望你喜欢,谢谢阅读。
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06-04
中考正向我们招手,留学群小编为考生提供2014中考作文预测:感谢您,牵着/放开我的手,希望对大家的备考有所帮助!中考频道小编提醒大家考前注意调节好自己的心态,好好备考!
2014中考作文预测:感谢您,牵着/放开我的手
审题
作文部分,需要做到“切合题意”,准确审题。审题的本质就是正确把握作文行文方向。本次作文题目形似“半命题作文”,实为“命题作文”。面对题目,孩子们就像站在十字路口,何去何从是首要问题。如果出发的方向错了。那无论行进中如何经营都无济于事。首先定感谢的对象,这个题目学生一般会写父母和老师;在审题过程中如果能够正确审题,题目分析重点在动词--“牵着”和“放开”;对于感谢,是自己从事件中的领悟。
看到题目,省略了部分内容,稍作补充,根据之前学习过的题目补充法可将题目补写完整,“在***事情上,因为有您牵着/放开我的手,我怎么样,感谢您”文章主体内容才能清晰。用细节、画面解释动词牵着或放开,这是文章的主题,可以通过心理活动来展现,也可以通过特意为感谢的对象做的一件小事来体现。
立意
本文立意可以确定为牵着是呵护,是成长路上的陪伴、鼓励等,放开是引导,是成长路上的学习、自立,孩子们可以写情感类的、感悟类的,属于孩子熟悉类型,在审题过程中重在凸显出“牵着/放开”这一写作重点。
“我”在什么的探索中,在探索过程中“我”得到了什么样的成长,我们可以写励志类、情感类、生活感悟类都可以,这些都是学生熟悉的类型,励志的能好些一点,在审题、立意方面比2013年中考题目《好奇》好些一些。
选材
《感谢您,牵着我的手》从生活学习中对孩子无微不至的呵护、鼓励,因为有您的陪伴,自己有所成长、感到幸福与温暖,心有所感表示感谢!
《感谢您,放开我的手》从以前对孩子管得细、管得多,变成通过一些事情引导,让孩子自己学习、生活自立,无论父母还是老师,教育方法的转变,自己有所变化。
无论选择哪个题目作为写作题目都可以可以考虑片段式的写作内容,从几个小事中凸显一个中心,便于突出立意。
布局
根据文章题目,确定文章的叙事重点“牵着/放开”,布局部分重点要考虑文章的详略安排,详写为最能突出文章中心、文章立意的情节。
如果选择片段式的写法,要注重文章除了文章开头点题、结尾扣题并且升华主题,同时在中间的叙事部分也要记住点题的重要性,中间部分的点题不是“无病生吟”而是“强调文章立意”。
表达
“一气呵成”的作文,注意将审题的注意事项、突出的重点、文章立意、选材、布局的合理,经历了以上四个步骤的构思,在最后一步“写”的过程中,注重在描写(人物描写、自然环境描写)、修辞方法(比喻、拟人、排比、反问),以及容易忽略的标点符号(,。、;:““...
作文标题: 放开我,我要飞
关 键 词: 小学四年级 400字
字 数: 400字作文
本文适合: 小学四年级
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云的帮助(一) 青青的小草,是花儿的家;高高的小树,是鸟儿的家;蔚蓝的天空,是我的家。 作文标题: 放开我的“手”吧!
关 键 词: 小学二年级 150字
字 数: 150字作文
本文适合: 小学二年级
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当圣诞节来临时,每个人都是开心的,但是心中也藏着一个小小的秘密……来到六年级的教室,坐在里面上课,感觉心里酸酸的,不是滋味……面临着期末,面临毕业,面临着分离。大家外表看起来都很开心,但是心里却对自己说,要坚强,要努力,要珍惜眼前的时间。把握住生命中的一分一秒,不能让它流失。放开我的"手”吧! 作文标题: 妈妈,请您放开我
关 键 词: 妈妈 小学三年级 400字
字 数: 400字作文
本文适合: 小学三年级
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妈妈请您放开我 小荷写作学员先锋街小学四年级二班 田甜 亲爱的妈妈: 您好! 作文标题: 妈妈,请您放开我
关 键 词: 妈妈 小学五年级 500字
字 数: 500字作文
本文适合: 小学五年级
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