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幼儿教师个人工作计划大班春期12篇

 

幼儿教师个人工作计划大班春期(篇1)

  时间过得飞快,转眼间孩子们在幼儿园的时光就剩下这最后的一个学期了。在这最后的学期里,我将结合本班幼儿的实际情况,制定教育目标,计划好各科目的教学。为了使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能迅速、自如地适应小学生活和学习,本学期班级工作主要从以下几方面开展:

  (一)班级管理

  孩子们这学期是在幼儿园生活中的最后阶段,学前班是一个很关键的阶段。为了让幼儿顺利地进入且适应小学的生活,必须培养幼儿的各方面习惯以及能力是非常重要的。让幼儿学会自理能力,自主学习能力做为主要培养。

  1、第一周没有正式上课,专门训练养成习惯与常规。

  2、课余时间多让孩子阅读各类书籍(比如:饭后,阅读活动课等),让孩子养成读书的好习惯。

  3、课间时间多与孩子沟通,了解孩子的想法、增加师生间的感情。

  4、一周安排两次看故事片或动画片,培养幼儿的倾听能力与模范故事中有感情的朗读。

  5、训练幼儿礼貌用语,做个文明礼貌的好孩子。

  6、对行队列的训练及健身操的加强。

  7、午休时间的作息要严格遵守,养成午睡的良好习惯。

  (二)卫生保育管理

  1、做好消毒工作,确保教室及宿舍的通风对流,让幼儿在舒适的环境下健康地成长。

  2、做好每天的晨检检查,做好预防工作。

  3、随时注意幼儿的玩具用品,检查看有无携带不安全物品或有无玩具用品损坏导致不安全的情况。

  4、培养幼儿的卫生习惯:能自己穿衣服、穿鞋子、叠被子。能当老师的小帮手做一些简单的劳动,比如:擦桌子,洗毛巾及扫地。要求幼儿每周回去帮家人做自己力所能及的事,周一向老师汇报。

  5、用餐能够安静且保持桌面及地板干净。

  6、让幼儿学会自我保护的意识,比如:不乱玩火、不触摸电、不搞危险动作等。

  7、体育活动多让孩子锻炼身体或散步晒晒太阳。

  (三)教学目标与要求

  数学:

  1、《数与计算》这节加以巩固复习十以内的加减法,外扩长新知识。如:二十以内的连加连减,二十以内的竖式加法等。

  2、《认识立体图形》认识长方体、正方体、圆柱体、球体及空间位置。复习长方形、正方形、圆形、三角形、梯形加于巩固。

  3、《认识几时半》在认识正点钟的基础上加强增进新的知识点。

  4、《趣题》与孩子们一起分享趣味题的乐趣。

  科学常识:

  1、认识海洋世界,自己动手描画出一幅海洋世界图画,了解一些在海洋生存的动物。

  2、进入动物世界了解它们的特征与生活。

  3、了解人体一些器官的用途与特点。

  4、学习简单的电路,让孩子们认识与了解一些简单的线路。

  美工操作:

  1、让幼儿利用平时对人物的影响,自己动手对人物、动物、景物的动静态进行绘画。

  2、让幼儿动手玩玩、画画折动物、植物手工。

  社会情感:

  以幼儿身边的事进行教学活动,加入现实中的事让孩子们在这科目中学习及联系现实生活中的事进行实践活动。

  (四)家园沟通工作

  随着社会的进步...

幼儿教师个人工作计划大班春期

 

  应该怎样写工作计划呢?为了更好地宣传品牌,我们需要仔细考虑一下下一阶段的工作计划。工作计划是对一定时期的工作预先做出安排和规划,一文带你深入了解“幼儿教师个人工作计划大班春期”推荐必读,我们提供的建议仅供参考最终决策需要您自己做出!

幼儿教师个人工作计划大班春期【篇1】

  一、指导思想

  以教育部《幼儿园指导纲要》为指针,紧紧围绕本学期市区托幼办及本园办园务计划,深入课程改革,优化幼儿一日活动,扎扎实实落实大班班级、教育教学及保教计划,提高组织活动和教科研能力。以园本教研为核心,科研课题为载体,立足本园特点,认真致力于研究教师实践中的问题,利用每位教师的优势,互帮互学,提高教师的教育教学水平,促进我园教学质量的提高。

  二、工作重点:

  1从养成教育入手,认真观察孩子,用心了解孩子,树立“一切为了幼儿发展”的教育理念,建立有利于幼儿发展的教学模式,努力改善自身的教育行为,以促进幼儿身心和谐发展。

  2、加强园本教研建设力度,在课程安排的合.性、实效性方面作有效的探索。充分发挥年级组的功能,敢于创新,拓展教研工作新思路,不断改进教科研活动模式,在活动中进行实质性的探讨、研究,提升本年级组的教科研水平。

  3、开展各年级组互相观摩研讨活动,做好幼小衔接的各项准备工作。

  4、做好本年级组的保教协调工作,以便开展正常有序的教育活动。进一步加强现代化教育设施的运用,充分发挥现代化教学手段的功能作用,促进教学质量的提高,争取更好的教学效果。

  5、组织好每周六和备课时间的教科研活动,教研组成员积极开展“研讨课”、“研讨幼儿生活的问题”活动。

  三、本学期工作目标及措施

  1、教师之间增强教研活动的实效性,教研活动要紧紧围绕:问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。

  2、利用业余时间,扩大教师的视野,抓住一切学习的机会给自己充电,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。。经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志,加强对园本教研的研究。

  3、平时班与班之间进行预约交流学习。探讨平时教学活动得失,鼓励教师勇于发表自己的不同见解,勇于创新,按照园务计划,期末撰写有质量的教育随笔和案例分析,

  4、做好家长工作。设计家长园地版面,做到美观新颖,题材多样。根据本班幼儿的实际情况的,及时填写《家园联系手册》。本学期继续召开家长会和家教座谈会;利用环境创设展示幼儿在园活动情况的,在工作中教师以平等的态度唤醒家长的主人翁意识,激发家长主动参与、积极合作的热情,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。

  四、具体工作安排

  二月底

  1.主题活动:难忘的春节。

  2稳定幼儿情绪,建立正常的教学秩序,组织各班教室环境布置,主题墙布置,家园联系栏布置。

  3. 组织本年龄组教师讨论本学期保教工作重点,根据实际情况的修订计划。

  4、正式启动家园联系册。

  5...区域材料,为幼儿提供丰富的区域活动环境。