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教师改革：确保中小学教师平均工资不低于公务员
据中国之声《全国新闻联播》报道，为确保中小学校“留得住人”，日前发布的《中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》重申，要不断提高地位待遇，真正让教师成为令人羡慕的职业。教育部表示，将确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平。
王老师在中部某小学已任教二十年，说起收入，她形容，只能和一些企业的技术工相提并论，“我现在打卡工资是3600元。像我这样上班20年了，工作强度非常大，半年有绩效工资四千多一点。”
中小学校要留得住教师，收入是关键问题之一。《中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》重申，要不断提高教师地位待遇。那么，如何让老师的收入与其工作量相称?
安徽省教育厅厅长李和平表示，探索考核评价制度改革，突出教育教学实绩和师德要求，扭转单纯以升学率和学生考试成绩评价教师的倾向。
教师改革启动，教师待遇需率先破题。教育部教师工作司司长王定华表示，将确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平。“完善中小学教师待遇保障机制，健全中小学教师工资长效联动机制。完善教师收入分配激励机制，有效体现教师工作量和工作绩效。绩效工资分配向班主任和特殊教育教师倾斜。”
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本文“县域教师平均工资将不低于当地公务员”由留学群教师资格考试网整理而出，希望能帮到你!
4月23日，教育部发布《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》(下称《办法》)。今后，围绕县域义务教育优质均衡发展，针对资源配置、政府保障程度、教育质量和社会认可度四方面内容设置了明确的评估标准和要求，并将以考试方式招生、违规择校、重点校、重点班以及社会认可度等作为一票否决的指标。
《办法》提出，政府保障程度评估有15项指标，包括：所有小学、初中规模不超过2000人，九年一贯制学校、十二年一贯制学校义务教育阶段规模不超过2500人;小学、初中所有班级学生数分别不超过45人、50人;全县每年交流轮岗教师的比例不低于符合交流条件教师总数的10%;其中，骨干教师不低于交流轮岗教师总数的20%;全县优质高中招生名额分配比例不低于50%，并向农村初中倾斜;全县义务教育学校教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平，按规定足额核定教师绩效工资总量等。
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本文“2017年各地教师平均工资有多高？”由留学群教师资格考试网整理而出，希望能帮到你!
近日，最新教师工资标准上调改革最新消息，教师平均工资不低于当地公务员。2017年各地区教师平均工资多少?
北京教师平均工资
根据国内知名平均薪酬网职友集数据，北京教师平均工资7190元/月，3K-4.5K元/月的教师占9.5%;4.5K-6K元/月的教师占17.9;，6K-8K元/月的教师占31.8%;8K-10K元/月的教师占18%;数据显示，北京教师平均月薪在6000-8000元区间最多的。
上海教师平均工资
上海教师平均工资7090元/月，3K-4.5K元/月的教师占9.4%;4.5K-6K元/月的教师占18.5%;6K-8K元/月的教师占34.2%;8K-10K元/月的教师占19.4%;数据显示，上海教师平均月薪在6000-8000元区间最多的。
广州教师平均工资
广州教师平均工资5890元/月，2K-3K元/月的教师占1.9%;3K-4.5K元/月的教师占22.8%;4.5K-6K元/月的教师占26.9%;6K-8K元/月的教师占26.6%;数据显示，广州教师平均月薪在4500-6000元区间最多的。
深圳教师平均工资
深圳教师平均工资7020元/月，3K-4.5K元/月的教师占9.5%;4.5K-6K元/月的教师占20.8%;6K-8K元/月的教师占31.1%;8K-10K元/月的教师占17.6%;数据显示，深圳教师平均月薪在6000-8000元区间最多的。
重庆教师平均工资
重庆教师平均工资5230元/月，2K-3K元/月的教师占5%;3K-4.5K元/月的教师占27.4%;4.5K-6K元/月的教师占29.8%;6K-8K元/月的教师占19.6%;数据显示，重庆教师平均月薪在4500-6000元区间最多的。
天津教师平均工资
天津教师平均工资5220元/月，2K-3K元/月的教师占4%;3K-4.5K元/月的教师占27.7%;4.5K-6K元/月的教师占29.6%;6K-8K元/月的教师占26.6%;数据显示，天津教师平均月薪在4500-6000元区间最多的,6000元以上也是很多的。
武汉教师平均工资
武汉教师平均工资5790元/月，2K-3K元/月的教师占3.7%;3K-4.5K元/月的教师占26.4%;4.5K-6K元/月的教师占26.9%;6K-8K元/月的教师占21%;数据显示，武汉教师平均月薪在3000-6000元。
杭州教师平均工资
杭州教师平均工资6280元/月，2K-3K元/月的教师占2.2%;3K-4.5K元/月的教师占17.3%;4.5K-6K元/月的教师占23.7%;6K-8K元/月的教师占31.7%;数据显示，杭州教师平均月薪平均在6000-8000元区间最多的。
厦门教师平均工资
厦门教师平均工资4710元/月，2K以下元/月的教师占1.2%;2K-3K元/月的教师占9.1%;3K-4.5K元/月的教师占31.1%;4.5K-6K元/月的教师占33.1%;数据显示，厦门教师平均月薪平均在4500-6000元区间最多的。
本文“辽宁乡村教师平均工资不低于当地公务员”留学群公务员考试栏目整理发布，希望能帮到您!
辽宁省出台《辽宁省乡村教师支持计划实施方案》，提出“十三五”期间，我省将从拓展乡村教师补充渠道、保障和提高乡村教师合理待遇、全面培训提升乡村教师素质等三方面入手，努力打造一支结构合理、素质优良、甘于奉献、扎根乡村的教师队伍。
据统计，目前我省中小学专任教师近30万人，其中乡村中小学教师近5万人。虽然近些年适龄学生人数有所减少，但目前乡村教师仍存在结构性短缺，尤其是体育、音乐、美术教师缺口较大。
为拓展乡村教师补充渠道，我省从2011年起，实施了“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”，“十二五”期间，全省共有7481名高校毕业生纳入“特岗计划”到乡村任教，并享受到学费补偿和国家助学贷款代偿政策，纳入“特岗计划”的毕业生将取消见习期，提前定职定级。今年，我省还将继续实施“特岗计划”，加大体育、音乐、美术等学科“特岗计划”教师的招聘力度。
同时，增强乡村教师的职业吸引力也是重要手段，方案要求，各地要依法依规落实乡村教师工资待遇，保障乡村教师平均工资水平不低于当地公务员并逐步提高;实施乡村教师生活补助政策;加快实施边远艰苦地区乡村学校教师周转宿舍建设，将符合条件的乡村教师住房纳入当地住房保障范围，统筹加以解决。在职称(职务)的评聘上，也要向乡村学校倾斜。乡村教师评聘专业技术职务时，不做外语成绩(外语教师除外)、发表论文的刚性要求，而是注重教育教学工作业绩，注重教育教学方法，注重教育教学一线实践经历。对在乡村一线教学岗位上从教30年以上、任中级专业技术职务满10年、能够完成教学工作任务且目前仍在教学岗位工作，并取得副高级专业技术职务资格的教师，可直聘副高级专业技术岗位，不受岗位职数限制。
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大学教师平均工资5478元 年轻老师为增收去做兼职
近日，在北京发布的一份大学教师薪酬福利调查显示，大学教师平均月收入为5478元，“收入整体偏低”成为教师对收入不满意的主因，超半数不满意群体认为“多劳未多得”。
大学教师真的很能赚钱吗?
近期，一则“清华大学教师被电信诈骗上千万”的新闻引发舆论对于大学教师收入的讨论。9月5日，教育部发布“数说中国高等教育”的图解新闻，数据显示，截至2015年，中国共有2852所高等学校，普通高等学校专任教师有157.26万人。
中国高校老师的薪酬到底如何?近年来高校老师抱怨的“钱少课多压力大”是现实写照还是言过其实?
近期，麦可思研究院发布了以“大学教师薪酬福利”为主题的调查报告，报告分析所用数据的调查时间从2016年8月17日开始，到2016年8月29日结束，调查收回大学教师的有效答卷共4016份，其中本科2821份，高职高专1195份。
这份调查的结果显示，大学教师平均月收入为5478元，高于2015年全国城镇非私营单位就业人员月收入(5169元)6个百分点，高于全国城镇私营单位(3299元)就业人员66个百分点。细分来看，本科教师月收入为5709元，高职高专教师为5001元。
值得一提的是，大学教师这一职业在月收入方面体现出性别差异。在被调查的大学教师中，男性教师的平均月收入为5717元，高于女性教师(5240元)9个百分点。
当然，教师职称和职位的不同对于月收入影响较大，不同职称教师之间的月收入差距明显。
调查显示，教授(本科：7947元，高职高专：7305元)和副教授(本科：6262元，高职高专：5805元)月收入较高，讲师(本 科：5011元，高职高专：4646元)和助教(本科：4130元，高职高专：3786元)的月收入则低于全国城镇非私营单位就业人员(5169元)。
年轻大学老师经济压力大 为增收多去做兼职
通过对被调查教师的深入分析发现，在对月收入不满意的教师群体中，教师职业“收入整体偏低”(71%)是教师对月收入不满意的主要因素。除此之 外，造成教师对月收入不满意的原因还包括“收入增长与物价上涨幅度不匹配”(67%)和“绩效分配不公，多劳不能多得”(55%)。
调查还显示，50.1%的本科教师和52.7%的高职高专教师曾有为增加个人收入而兼职的经历。对不同职称/职位的大学教师深入研究发现，讲师(本科：58%，高职高专：60%)和助教(本科：64%，高职高专：52%)为增加个人收入而兼职的比例更高。
这份调查还显示，青年大学教师(35岁及35岁以下的教师)平均月收入为4711元，低于教师总体平均月收入(5478元)16个百分点。
报告分析，青年教师的职称大多数是讲师或助教，职称相对较低和工作经验不足等因素造成该群体收入偏低的现状。50.2%的本科青年教师和56.8%的高职高专青年教师有为增加个人收入而兼职的经历。
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07-29
去年，很多美国教师工资被冻结，还有可能遭解雇，但两大教育工会的主席却都涨了20%的工资，每人的年薪接近50万美元。美国福克斯新闻网14日称，美国教师联盟的主席兰迪·韦恩加登去年的年薪和津贴总计超过49万美元，而全美教育协会主席丹尼斯·范·洛可的总收入超过46万美元，就连这两大教育工会的近600名美国教师工资薪都超过10万美元。
相比之下，美国教师平均工资不到4.4万，很多老师甚至是月光族，巨大的收入落差让很多老师愤愤不平，老师群体和他们的支持者都痛骂教育工会。一些人认为教育工会人员的高薪是由他们的垄断特权决定的：工会强制老师交会费，但工会开销的透明度却不够;还有一些老师认为他们交了会费，工会却根本没什么作为，老师照样面临失业威胁，老师的地位照样很低。有的老师说：“他们想让别人把老师当普通工人看，不当专业技术人员看。”
在密歇根州教历史的托尼教了21年书，每年还是只挣7.4万，他认为这已经够多了，但是他担心年轻、缺乏经验的老师薪水过低。
但韦恩加登却叫屈说，没人比工会更了解老师的辛苦。去年他跟美国教师联合会所有职员都自愿接受工资冻结，韦恩说自己的薪水是完全公开的，没那么高。
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