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06-03
留学群教师资格考试栏目为大家分享“2017初中音乐教师资格考试练习题”，希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息，请继续关注我们网站的更新。
1.最适合演奏下面乐谱的乐器是( )。
A.笛 B.古琴 C.琵琶 D.唢呐
【答案】B。解析：图片为减字谱。减字谱又称指法谱，是中国汉族古琴常用的一种以记写指位与左右手演奏技法为特征的记谱法。因为它是将古琴文字谱的指法、术语缩减，取其较具特点的部分组合而成，故名“减字谱”。因此，答案选B。
2.以下谱例出自作曲家冼星海的哪部合唱作品?( )
A.《黄河大合唱》 B.《九一八大合唱》
C.《生产大合唱》 D.《牺盟大合唱》
【答案】C。解析：图片中的旋律选自《生产大合唱》中的《二月里来》。该作品由人民音乐家冼星海在1939年3月作于延安，旋律柔婉流畅，情感细腻真挚，结构为典型的“起承转合”四句体乐段，具有恬静的江南风味和浓郁的民族风格。因此，答案选C。
3.下图是吴祖强、杜鸣心、施万春等人参与创作的舞剧中的《斗笠舞》场景，这部舞剧?( )
A.《洪湖赤卫队》 B.《红色娘子军》
C.《江姐》 D.《小刀会》
【答案】B。解析：该图片是吴祖强、杜鸣心、施万春、戴宏威等人共同作曲创作的芭蕾舞剧《红色娘子军》，该作品于1963年由中国国家芭蕾舞团首演成功，是中国芭蕾史上一部里程碑式的杰作。作品将西方芭蕾舞蹈技巧与中国民间舞蹈表现手法相结合，讲述了女主人公从一名苦大仇深的农村姑娘，逐渐转变成一名有着坚定共产主义信念的娘子军战士的过程。因此，选择B。
4.下面谱例是哪种舞曲的典型节奏?( )
A.波尔卡 B.波莱罗 C.加沃特 D.华尔兹
【答案】A。解析：此题目考查的是舞曲的节奏，四个选项分别是四种舞蹈类型，应该从谱例的节拍入手。A选项波尔卡一般为二拍子，三部曲式，节奏活泼跳跃，在第二拍的后半拍上常作稍微停顿的装饰性处理...
06-03
留学群教师资格考试栏目为大家分享“2017年高中音乐教师资格考试练习题”，欢迎阅读。想了解更多关于教师资格考试的讯息，请继续关注我们网站的更新。
1.下面相同的调性是( )。
A.c自然小调 B.C宫调 C.c和声小调 D.bE大调
【答案】C。解析：首先看调号，是bE大调的调号。其次看尾音，落在c上。第三看调号与尾音的关系，两者之间为小三度，属于关系大小调。第四，根据主音(尾音)排音列，可以发现中间出现了增二度音程，而增二度音程是c和声小调中的特性音程。因此，答案为C。
2.下面谱例中，5~6小节和1~4小节的关系是( )。
A.时值紧缩 B.时值扩大 C.旋律模进 D.旋律加花
【答案】A。解析：从上述谱例中可以发现，5-6小节将1-4小节的时值缩小了一倍，因此它们之间的关系是时值紧缩。而B选项时值扩大指的是后面小节的时值相对前面小节的时值来说是扩大的;C选项旋律模进指的是将歌曲的主题旋律或其他乐句的旋律、乐节、乐汇等重复，且每次重复音高都不相同;D选项旋律加花指的是在后面小节中加入某些装饰音，使之形成具有装饰性的旋律。因此，答案为A。
3.撰写《东西乐制之比较》《东方民族之音乐》等论著，被誉为我国近代比较音乐学先驱的是( )。
A.杨荫浏 B.王光祈 C.吕骥 D.青主
【答案】B。解析：王光祈代表作品有《东西乐制之比较》、《东方民族之音乐》等论著，被称为我国近代比较音乐学的先驱。而杨荫浏的代表作品是《中国音乐史稿》;吕骥的代表作品是《自由神》《新编九一八小调》《抗日军政大学校歌》;青主的代表作品是《乐话》《音乐通论》(音乐美学)、《大江东去》《我住长江头》(歌曲)。因此，答案为B。
4.下面谱例出自校园歌曲《乡间小路》，与它属于同一类型的歌曲是( )。
A.《乡恋》 B.《天路》
C.《黄土高坡》 D.《外婆的澎湖湾》
【答案】D。解析：《乡间小路》与《外婆的澎湖湾》同属于校园歌曲这一题材，是广受学生喜爱，流行于校园，体现校园生活和学子心境或感受的创作。而ABC选项属于抒情歌曲。因此，答案为D。
5.创作《黔岭素描》《纳西一奇》等多部交响曲的当代著名作曲家是( )。
A.罗忠镕 B.陈其钢 C.朱践耳 D.瞿小松
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03-17
本文“2017年中学教师资格证考前选择题测试”由留学群教师资格考试网整理而出，希望能帮到你!
选择题
1.在近代西方教育史上，提出过著名的“白板说”的教育思想家是
A.夸美纽斯 B.卢梭
C.洛克 D.裴斯泰洛齐 【 】
2.战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是
A.《学记》 B.《中庸》
C.《孟子》 D.《大学》 【 】
3.著名的实用主义教育家及代表作是
A.布鲁纳、《教育过程》 B.杜威、《民本主义与教育》
C.赞科夫、《教学与发展》 D.凯洛夫、《教育学》 【 】
4.对“人力资本理论”作出最主要贡献的学者是
A.美国的舒尔茨 B.前苏联的斯特鲁米林
C.中国的于光远 D.美国的凯恩斯 【 】
5.一定社会的政治经济制度对教育目的的制定具有
A.定向作用 B.决定作用
C.影响作用 D.促进作用 【 】
6.青少年身心发展的下列哪一规律决定了教育工作必须因材施教?
A.顺序性 B.阶段性
C.不平衡性 D.个别差异性 【 】
7.对正常发育的儿童来说，遗传素质对其身心发展起
A.前提作用 B.决定作用
C.促进作用 D.导向作用 【 】
8.教育目的可以发挥下列哪几种作用?
A.导向、规范和权威作用
B.激励、评价和统一作用
C.导向、激励和评价作用
D.宣传、引导和激励作用 【 】
9.马克思主义认为实现人的全面发展的惟一方法是
A.脑力劳动与体力劳动相结合
B.教育与生产劳动相结合
C.知识分子与工人农民相结合
D.城市与农村相结合 【 】
10.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的
A.交往能力 B.研究能力
c.管理能力 D.学习能力 【 】
参考答案：1.C 2.A 3.B 4.A 5.B 6.D 7.A 8.C 9.B 10.B
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选择题
11.心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在
A.小学阶段 B.初中阶段
C.高中阶段 D.大学阶段 【 】
12.我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是
A.强制性、基础性、科学性
B.强制性、普遍性、科学性
C.科学性、普遍性、基础性
D.强制性、普遍性、基础性 【 】
13.第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求是国家课程、地方课程和
A.活动课程 B.社会课程
C.学校课程 D.特色课程 【 】
14.根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为
A.新授课和巩固课 B.讲授课和练习课
C.单一课和综合课 D.理论课和实践课 【 】
15.《学记>中说：“学不躐等”。下列哪一条教学原则与其在思想上是一致的?
A.因材施教原则 B.循序渐进原则
C.巩固性原则 D.启发性原则 【 】
16.教学具有教育性，这是下列哪一位教育家率先提出的观点
A.夸美纽斯 B.赫尔巴特
C.杜威 D.凯洛夫 【 】
17.“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之 中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，这是德育过程的哪一条规律的体现?
A.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程
B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程
C.德育过程是组织学生的活动交往，统一多方面的教育影响的过程
D.德育过程是长期的反复的逐步提高的过程 【 】
18.思想品德教育的实质是
A,将学生的道德认识转化为道德行为
B.培养学生的道德情感
C.将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德
D.提高学生对客观世界的认识 【 】
19.“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的
A.美国 B.英国
C.日本 D.法国 【 】
20.班主任工作的中心环节是
A.了解和研究学生 B.组织和培养班集体
C.做好个别教育工作 D.统一多方面的教育力量 【 】
参考答案：11.B 12.D 13.C 14.C 15.B 16.B 17.A 18.C 19.B 20.B
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