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留学群教师资格证考试栏目为大家分享“教师资格证信息技术面试答辩技巧”,希望考生能好好备考教师资格证面试考试。想了解更多关于教师资格证考试的讯息,请继续关注我们网站的更新。
教师资格证信息技术面试答辩技巧
教师资格证面试中的答辩一般是在试讲的基础上,考官针对考生的事试讲内容进行的提问或是追问。又称为非结构化答辩,它是考官可以在短时间内容评价一个人的客观有效的形式。
一、判断考官的提问意图
考生需要根据地考官的提问,回顾一下自己的试讲的内容,迅速在大脑中做出判断,考官提出答辩追问问题的用意是下列哪一个:
(1)考生的试讲的内容存在软性失误。考官希望通过进一步的提问,根据考生的回答判断考生的教育教学能力。
(2)考生的试讲的内容存在硬性失误。考官希望通过进一步的提问,根据考生的回答判断考生对学科基础知识和教学能力的掌握是否扎实。
(3)考生的试讲的内容有吸引考官注意的新颖之处。考官希望通过进一步的提问,判断考生新颖的教学设计背后的设计意图是否符合教学规律。
二、答题思路
(1)软性失误答题思路
“考官,您好!针对您刚才提出的问题,我是这么想的……..”
第一步:根据考官的提问回答“是什么”
第二步:迅速回忆自己的试讲内容,哪些地方存在软性失误
第三步:通过回答来补救自己的失误
如果考生想在回答问题的过程中对自己的失误进行补救,要给出一些合理的客观条件,比如“刚才在试讲过程当中,由于某些条件的限制(诸如时间有限、教学条件有限、教学经验不足等等)我没有将哪一个环节展示清楚”。紧接着就要将你补救的措施给出来“由于教学经验不足,今后……”。
(2)硬性失误答题思路
首先要承认考官说法的正确性“考官您好,您说的对,确实……”,如果仅仅到这里的话,那么你也只能明年再来了,我们要想办法补救啊“可能由于口误或者笔误,紧张造成了……失误,在今后的教学过程中,我会…….”,利用这次的机会将前面的硬伤给补救回来。
(3)新颖创意的答题思路
教学设计背后的设计意图一般来自于对教材、学情、教育理解、新课标等几个方面。我们可以从这几个方面详细阐述自己的这个新颖的教学设计理念。但是需要注意的是在回答的过程当中一定要说清楚这样做对于学生来说将会起到什么样的作用,可以达到怎样的教学效果。建议考生最后仍然要反思一下该教学设计的不足之处,并且谦虚谨慎的表明要在今后的实践中不断学习和摸索。
三、注意事项
切记1--谦虚。面对考官的质疑,即使不同意他的看法,也不能直接给予反驳。应该谦虚的进行回答,比如“是的,您说的有道理,在这一点上您的经验特别丰富,我这样的设计的确有可能……,但是我希望通过尝试……,能够达到……目标,学生能够……,在这方面我还需要多听、多学习。”
切记2—谨慎。与其猜测考官的用意不如谨慎地问清楚。比如“对不起,考官,我没太明白您的意思,您的意思是?”。
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12-26
留学群教师资格证考试频道为您整理教师资格面试试讲十大丢分细节,希望考生们能在教师资格证面试开始前,积极准备备考,争取通过这最后一关!
教师资格面试试讲十大丢分细节
丢分细节1
开场语速过快,急着表现自己,或准备了太多的话,怕时间不够噼里啪啦的进行描述,完全不顾考官是否听得懂听得清。 开场非常重要,是给考官的第一印象,也就是心理学中所讲的首因效应。如果首因效应的效果好,会引起晕轮效应。所以,大家不容忽视这一亮相。
丢分细节2
穿太暴露的衣服,或可爱萌萌哒的衣服。
穿着方面,要注意自己在考场的两重身份:即考生和未来的教师,因此穿着就要符合这两身份——不要太低龄或太性感。
丢分细节3
没有互动,考官感受不到课堂氛围。 模拟试讲没有学生,但要当做有学生,即“此时无生胜有生”。教师需要有很强的表演性,即一个人的讲课,却要让评委感觉你就是在给学生上课,课堂的热烈气氛、学生的反应等都要表现出来。
丢分细节4
对学生的反馈都是“回答的很好,请坐”。
这种评价不仅单调,而且不太符合实际提问。建议提问和评价要提前设计。要把学生的回答先预设好,再转述出来。同时,学生能否回答出来,回答的完整与否,都要先预设好,还要多样化,不能让人觉得所有学生都是那么配合你,而且每个学生都回答的那么完美。
丢分细节5
缩在黑板的一角,不敢直视考官。
在试讲的过程中,也要注意走位。特别是提问的时候,可以位移大点,从左边到右边;或者指着黑板讲课时也要注意左边和右边的位移。这样才能不会忽略一部分学生,而照顾到全班学生。
丢分细节6
10分钟的时间,讲不完所有的东西,讲到那就算哪。
如果这样,肯定会影响分数,除非是你在讲课过程中评委打断了你,觉得已经了解了你,这样的话没讲完就没关系。
即使你讲一篇文言文,打算只讲一段,那么这一段内容你在试讲时也必需要有这五个完整的环节。
不管你打算讲多少内容,整个试讲环节是需要有完整性的。试讲环节基本包括这五个方面:导入环节、新授环节、巩固环节、小结环节、布置作业环节(根据科目而定)。
丢分细节7
新课导入提的问题太普通。
导入技能就是要大家设计好一个新颖的导入,能引起学生兴趣,激发学习欲望。试讲的导入要提前设计,不能太过随意。
丢分细节8
板书字太丑……(⊙o⊙)
板书是大家在讲课中唯一留在评委面前的东西,所以不能太平凡——或者太丑。整洁和重点突出的板书有利于学生把握本节课内容的精华。
如果字太丑的同学,不妨把字写的大一些。字号放大号,你会发现,原来很丑的字,没有那么难看了。
丢分细节9
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留学群教师资格证考试频道为您整理教师资格证面试备考:怎么找对方向,希望考生们能在教师资格证面试开始前,积极准备备考,争取通过这最后一关!
教师资格证面试备考:怎么找对方向
第一步:明确考情
所谓知己知彼,百战不殆。面向改革如此之大的教师资格考试,我们需要全方位了解相关考情,在林林总总的各种分析中,你只需明确统考面试的测试目标和测试内容。
面试主要考查申请教师资格人员应具备的新教师基本素养、职业发展潜质和教育教学实践能力,主要包括:
(1)良好的职业道德、心理素质和思维品质
(2)仪表仪态得体,有一定的表达、交流、沟通能力。
(3)能够恰当地运用教学方法、手段,教学环节规范,较好地达成教学目标。
【摘自《
中小学和幼儿园教师资格考试大纲(试行)》】相对笔试而言,面试主要考查考生的职业发展潜质和教学实际操作能力,具有专业化、实践性、口语化的典型特点。简而言之,面试就像真人CS,直面考官,现场交流。
采取结构化面试和情境模拟相结合的方法,通过抽题备课、试讲、答辩等方式进行。考官根据考生面试过程中的表现,进行综合性评分。
【摘自《中小学和幼儿园教师资格考试大纲(试行)》】
结构化面试就是回答规定问题,考试的题目是预先设定的,现场由考官登录面试测评系统后系统随机抽选2道进行提问,面试的评分标准也是预先设定的,考试程序也是预先统一规定的。在这一环节中,考官不能随意提问,也不能追问题目中没有的问题。这样最大限度地保证了面试的公平。
情境模拟,是要求考生扮演教师角色,进入模拟课堂,展示教学设计和课堂执教中组织、讲授、提问、板书、评价等实际操作能力。考官通过对考生试讲过程中的行为进行观察和记录,测评其是否能胜任教师工作。这一环节,与实际教师工作高度仿真,也是影响综合评分的关键环节。
第二步:测评能力
明确考试的测查方向,只是做到了“知彼”,提高备考效率离不开针对性的复习。因此在正式开始之前,完全有必要对考生已经具备的能力做到清晰的把握。面试,很多考生并非输给了对手,而是输给了自己。
测评需要在高度仿真的环境中进行,需要有丰富的面试主考经验的考官群体,才能给出针对考试的权威的评判,主要包括四个环节八项能力的评价,集中关注中小学教师资格面试的教育教学实践综合能力。最为关键的是,要在测评后给出针对考生本人的个性化的备考方向与具体方案,并能全程指导备考。
第三步:积累方法
备战面试,找对方法是关键。面对组织严格、流程严密、题目莫测的中小学教师资格面试,我们需要在教育教学相关理论知识的指导下,锻炼思维应变、口语表达、教学实践等多项能力,而提升这些能力的关键就在于抓住各项内容的备考方法。...
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留学群教师资格考试栏目为大家分享“如何在一个月内备战2016下半年教师资格证面试”,快来坐坐题吧!
如何在一个月内备战2016下半年教师资格证面试
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点击查看:2016下半年教师资格证面试大纲
教师资格证面试备考第二周:掌握面试流程
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——教师资格证面试流程。考生可根据面试流程步骤掌握相应的考点。
教师资格证面试备考第三周:牢记面试技巧
好的方法就成功了一半,面试也是如此。教师资格证面试中,面试礼仪是面试的开端,试讲和答辩也是不可或缺的部分。
教师资格证面试礼仪包括教师的语言、目光、微笑、着装、仪态、手势、站姿、坐姿等,可查看留学群教师资格证栏目为您提供的
你必须要知道教师资格证面试考试礼仪汇总,如果这些礼仪你都运用好了,那么你在考官的印象中就加分了。教师资格证面试试讲考查的是考生的综合能力和考生的应变能力,教师资格证面试答辩考查的是考生的综合素质。小编建议大家看下“教师资格证面试题库”和“2016下半年教师资格证面试备考攻略”,其中,涵盖了试讲、答辩实战过关宝典、亮点、技巧、答疑等。
教师资格证面试备考第四周:整装待发
在考前最后一周,我们也都复习得差不多了,这时候,我们可以将所有的面试考点全面巩固一下。然后,打印好...
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