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夏季溺水事故多发，教师除了要线上进行防溺水的提醒，也需要通过家访的方式去了解家长们是否有进行防溺水教育，那么关于防溺水家访工作的总结该怎么写呢？下面就由留学群小编为大家带来“教师防溺水家访工作总结”，仅供参考，希望喜欢。
暑假预防溺水家访来到第三轮，前两轮我们做了很多工作，所以相对第三轮来说，我们就可以熟悉些了，因前两次还没放假，有的同学是租在学校附近住，就去了租住地家访，但这次是考试后，多数孩子都回了老家，所以给我的家访工作又来迎了新的挑战。这次我是从下午两点开始走访的，此时的太阳是那么的火辣，垂直的照射着大地，仿佛要把我们人类烤熟。
首先我是来到了涛涛家，因为有了前两次的走访，所以很快就能直奔他家，通过和他奶奶的再次交流，他不仅不会下塘下河洗冷水澡，而且也能注意交通安全，这下我就放心了，不过我还是和其家长说假期一定要严加看管孩子。欣慰之余，很多的是同情涛涛同学的遭遇，在他一岁时，父母就离异了，他跟随父亲生活，可是爸爸为了维持这个家，一年到头都在外面奔波，每年的年三十才冲冲赶回家，大年初二又的再次奔赴打工地。孩子只能常年由年迈奶奶照料！
接下来我又去了稍远的阳阳家里，孩子一看到我，高兴的极了！赶快搬来了凳子和拿出了冰箱里的西瓜，还嚷嚷着妈妈拿出家里蜂蜜给我泡水喝，我再次做了防溺水、防火防电……等一系列安全教育，孩子妈妈不住的点头，表示定会督促孩子注意各种安全。随后聊起了一些家常：阳阳有蚕豆病，能磕着碰着；孩子体质较弱，希望老师多关注孩子动态。阳阳在校比较活跃，但不爱学习，写字马虎，整个字就好像在睡觉，全是斜的。当下我就和他约法三章，并拉勾保证，看着他那灿烂的笑容，相信他一定会努力改变。这时已经五点多钟了，由阳阳妈妈做向导，又去了附近的几个学生家，但很多是由爷爷奶奶带，听不懂说不出普通话，就只能阳阳妈当翻译官了。但是他们都很支持和配合，让我特别开心！和家长的再次交流中，也知道了每个孩子的家庭状况和在家时具体情况，在今后的工作中，应更深层次，多方位的了解学生，这样更有利于我们老师因材施教、循循善诱！回校时月亮已在天空中微笑了，一摸被汗水浸湿衣服已干了，这是肚子确在唱歌了，约起阳阳妈一起去吃晚饭，但她却好心的拒绝了。
想想去家访的路上，我们要和狗狗斗智斗勇，要和大白鹅来迂回战术，和太阳公公捉迷藏，只要孩子们能健康平安快乐的成长，老师的汗水就没白流！好了，吃饭去了，明天还有几个住的偏远孩子等着我呢。
暑假已经来临，气温逐渐升高，为确保学生度过一个安全、健康、文明的暑假，进一步密切家校结合，共同努力提高学生安全防范意识，近日，xx初中开展了“防溺水”安全教育家访活动。
本次家访活动划片分组进行，校长带队，班子成员、班主任参与，进村入户，走进学生家中，通过现场查看学生的学习生活环境，询问学生及家长等方式，全方位了解学生的暑假生活情况，向家长反馈孩子在校表现，共同探讨学生的教育问题。督促家长切实履行教育监护责任，合理规划孩子暑假生活，鼓励和引导孩子积极参与暑假社会实践活动和家务劳动。同时也强调要做好学生的安全工作，关注孩子的心理健康、食品安全、出行安全，避免意外伤害发生等。指导学生开展形式多样的读书活动，提高阅读量，拓宽阅读面。
此次家访收到了良好的效果，不仅提高了学生及家长的安全意识，还加强了学校与家庭的联系，增进了师生感情，赢得了家...
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