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09-26
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为庆祝新中国成立69周年，缅怀无数为国家民族独立、人民解放和国家富强而矢志奋斗、英勇牺牲的烈士们，我校举行“传承红色基因、向国旗敬礼”系列教育活动启动仪式。
全校5000余名师生聚集在操场上，举行了庄严的升旗仪式，表达对祖国母亲生日最诚挚的.祝福，共祝祖国繁荣昌盛。活动情况如下：
当天上午8时，活动正式开始，学生们统一着装、佩戴红领巾。随着雄壮的国歌声响起，鲜艳的五星红旗冉冉升起，5000余名少先队员齐刷刷地向国旗行少先队礼；一双双小手都在庄严地向国旗敬礼，整个仪式简朴而感人，老师们深情地凝视着在迎风飘扬的五星红旗，仿佛又回到了烽火年代。
我校师生和学生家长还纷纷登录“xx文明网”，积极参加“xx市20xx年‘向国旗敬礼’网上签名寄语”活动。同时，学校还组织了欢度国庆主题班会、“赞美祖国”征文比赛等活动。通过各种形式，把对革命英烈的缅怀之情转化为学习的强大精神动力，引导广大师生学习烈士精神，树立远大理想，坚定爱国信念，增强民族责任感和集体荣誉感，以更加饱满的热情，积极投身到学习工作中来，以优异的成绩向祖国华诞献礼。
为庆祝新中国成立69周年，进一步加强爱国主义教育，引导学生爱党爱国爱社会主义的情感，增强师生集体荣誉感和民族责任感，近日，xx小学组织开展了“向国旗敬礼”主题系列活动，师生共同体验一次红色之旅。总结如下：
学校组织高年级学生开展了“追逐梦想------向国旗敬礼”网上签名寄语活动。引导学生唱中国梦，描述中国梦，让中国梦飞起来。要深化对中国梦的学习和教育，培育和践行社会主义核心价值观，让学生关心祖国，下定决心将来成为祖国的中坚力量。
在主题班会中，老师们对国庆节的由来、中国梦的内涵等进行了浅显易懂的阐述，让同学们能够更加清楚的感受到祖国的繁荣昌盛。会上，学生们还向国旗敬礼，表达了对祖国的衷心祝愿，进一步激发了学生们的爱国情怀。
通过这一系列的主题活动，从各方面渗透爱国主义教育，引导教育学生自觉把个人成长进步与祖国发展、民族复兴紧密联系在一起，为担负起建设祖国、实现“中国梦”的光荣使命努力学习、健康成长、全面发展。
在国庆其中，开展了“向国旗敬礼”系列活动，同时对学生进行了一系列的爱国主义教育，获得了丰厚的成果。以下是小编带来的20xx小学一系列向国旗敬礼活动的总结。爱国主义不是口号。
为庆祝新中国成立69周年，培养学生的爱国热情， 9月28日至10月10日，**小学开展了“向国旗敬礼”系列活动，对同学们进行爱国主义教育。
9月28日，学校举行“向国旗敬礼”教育活动启动仪式。引导孩子们努力学习，实现中国梦。鼓励学生和家长在国庆节期间开展各种形式的爱国活动
登录曲靖文明网，开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，在活动页面庄严的向国旗敬上了少先队队礼，发表寄语，表达对新中国成立69周年的生日祝福，也写下自己对国家、国旗的热爱；与家长一起阅读爱国故事，让...
09-21
追求数字化管理的企业对文档编写的需求越来越高，借鉴范文是写作的有效途径。范文构思是写作过程中不可或缺的一步，如何把范文写得重点突出呢？打开这篇“向国旗敬礼系列活动总结”的文章和小编一起探索吧，我们希望阅读本文后您能够找到更加适合自己的人生方式和理念！
为进一步贯彻**文明办深化“我的中国梦”主题教育实践活动精神，根据市文明办、市教育局、市团委、市妇联、市关工委、区德育办具体活动要求，该校迅速行动，进行广泛的宣传动员，精心组织，在国庆节前后，开展了“向国旗敬礼，立报国之志”系列活动。
首先是广泛发动。
学校充分利用校园宣传栏、广播站、板报、手抄报等媒介，通过班会、队会等形式进行动员、宣传，形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。
其次是有序活动。
1、9月28日早上，隆重举行了升旗仪式，大队辅导员刘红芝老师宣讲“国旗的由来”及“国旗图案”的含义，并动员全体少先队员缅怀革命先烈、进行网上签名祭扫活动，为“向国旗敬礼”活动拉开了序幕。
2、9月29日，报告厅举行“我的中国梦”志愿者宣誓仪式，活动内容包括诗歌朗诵《祖国呵，我亲爱的祖国》、故事讲述《走近共和国的老兵》、宣誓《我是共产主义**人》，活动庄严肃穆，极大地激发志愿者们的爱国热忱，鼓舞了孩子们民族复兴的历史责任感和使命感。
3、组织开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。通过多种形式进行签名寄语：
（1） 利用信息课和课外活动的时间，按年级和班级组织学生在电子阅览室网上签名、留言。
（2） 在家长的指导下，组织学生参加国庆节的活动。
（4） 学校通过广播电台进行了精彩的信息宣传。学生的感言寄语文字质朴、风格清新，感情真挚、令人鼓舞，充分展示了当代学生的爱国之心、报国之志，展示了我校爱国主义教育的显著成果。
4、各班利用班级图书角和图书室、阅读课，广泛阅读历史故事、革命故事、改革开放故事，培育民族精神，增进爱国情感，三至六年级上交了两篇优秀读书心得，学校进行评比并颁发奖励。
5、9月30日，进行了“庆国庆”黑板报，自办“庆国庆”手抄报的评比，班主任对此项工作非常重视，孩子们也以“横看成岭侧成峰”的不同形式，汇报了拳拳爱国之心。
6、10月9日下午进行爱国主义专题班会课——**红***弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，引导学生树立远大志向。
最后是总结评比。
“向国旗敬礼”活动其实就是一个载体，最终的目的是我们通过这个载体，引导广大小学生积极参与，让孩子们在一种润物无声的教育中深化道德情操，培养爱国情怀，树立报国之志，无疑，xx实验小学将此项工作扎扎实实地贯彻到了微处，取得了较好的活动效果。
为加强学生的爱国主义教育，培育学生爱国主义精神，9月28、29日，xx乡中心学校围绕xx文明网开展“我和国旗合个影?向国旗敬礼”主题活动举行了“向国旗敬礼”系列活动。
日前，xx乡中心学校充分利用升国旗，开展讲国旗、国歌的历史等爱国主义教育，增强学生爱党、爱国、爱家乡的深厚感情，帮助学生养成高尚思想品质，培养学生树立崇高理想，引导广大中小学生积极开展自我教...
向国旗敬礼活动是为了让学生养成高尚思想品质，培养学生树立崇高理想。下面快随小编来看看“‘向国旗敬礼’活动总结”。感谢您的阅读。
“向国旗敬礼”活动总结
20XX年10月1日是中华人民共和国成立XX周年，为进一步深化“中国梦”学习教育，引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观，根据《xx省文明办 xx省教育厅组织开展“向国旗敬礼”活动的通知》和州文明办通知要求，9月25日——10月10日，xx县认真组织开展了“向国旗敬礼”做新时代好少年活动。现将活动情况总结如下：
学校重视，认真组织落实。
“向国旗敬礼”活动是喜迎国庆的一项重要任务。接到通知后，学校利用升国旗机会召开学生动员会。引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上，培养学生热爱党、热爱祖国、热爱家乡情感。
同学们积极踊跃参与网上寄语活动，激发了学生的爱国热情。
学生利用信息技术课时间，在老师的指导下登陆文明网发表寄语。同时，各班班主任通过打电话等方式告知学生家长，使有条件的学生可以在家参与活动。学生以个人、小组、班级、家庭为单位，积极参与网上签名寄语活动。参与面广，积极性高。
让学生面向国旗签字寄语，激发了全体学生的爱国主义热情，使学生受到了一次很好的爱国教育，学生们在寄语中，语言朴实、风格清新、感情真挚，充分展示了学生对伟大祖国的热爱，增强爱国之情，坚定报国之志。
学校组织各班开展以“向国旗敬礼”为主题的班会——观看爱国主义教育电影等教育实践活动。
以“庆祝中华人民共和国成立XX周年”为契机，从小事做起，从一点一滴做起，讲文明、讲礼貌、讲道德，树立科学的世界观、人生观、价值观。
组织师生到爱国主义教育基地——东瓜岭烈士陵园进行祭奠仪式。
通过祭奠学习，激发了全体学生的爱国主义热度，使学生受到了一次很好的爱国教育，学生们在寄语中，语言朴实、风格清新、感情真挚，充分展示了学生对伟大祖国的热爱，增强爱国之情，坚定报国之志。
学校充分利用学校网站、校园宣传栏、广播站、墙报、板报等媒介，通过国旗下讲话、班会、校园广播等形式进行动员宣传，形成全方位、多层次、多角度的宣传体系，为主题道德实践活动的广泛开展创造浓厚的社会氛围。
“向国旗敬礼活动”只是一个载体，最终目的是通过这个载体，引导全县师生积极参加主题活动来进行自我教育、自我提高。今后学校还将实际情况，精心组织开展各类爱国主义教育活动，在细节上培养xx县学生的高尚道德情操和浓厚的爱国情感，将爱国主义教育引向深入，全县共50000多师生参与了此次活动。
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活动总结范文 |
向国旗敬礼活动激发了全体师生的爱国主义热情，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，下面是由小编为大家整理的“小学2018年‘向国旗敬礼’活动总结”，欢迎阅读。
小学2018年“向国旗敬礼”活动总结
在我国建国六十九周年之际，为了让广大师生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就，深化“中国梦”学习教育，培育和践行社会主义核心价值观，坚定报国之志，接受良好的爱国教育。为此，XX中心小学积极响应上级要求，于9月24——10月10日间开展了“传承红色基因弘扬爱国情怀向国旗敬礼”系列活动。现将活动总结如下。
一、高度重视，精心组织
我校高度重视此次活动，把开展网上签名活动作为加强和改进未成年人思想道德建设和进一步发展我校红色育人的具体举措。并把此次活动作为开展爱国主义教育和加强青少年社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体。及时组织班主任老师动员学生，并由少先大队牵头，组织在校学生上网面向国旗敬礼签名，抒发感言、表达心声，激发青少年的爱国主义热情，使他们在参与中受到教育，引导他们努力做美德少年。据统计我校共有一千多名小学生参加了签名，发表签名千余条。
二、广泛宣传，分步实施，扎实开展
第一阶段，我校在国庆节前夕，各班级组织的主班会，采用黑板报、条幅、校讯通、征文等形式对活动进行了广泛宣传发动，对活动的目的、意义、要求对学生和家长进行了宣传。
在9月24和10月8日的升旗仪式上，全体师生参加了庄严而隆重的升旗仪式，五星红旗伴着朝阳冉冉升起，国歌声响彻整个校园；接着，全校师生聆听激昂的国歌，仰望鲜艳的国旗，行注目礼，向国旗敬礼；六年5班和六年四班的学生代表全体学生进行国旗下演出，向全校师生发出活动倡议；同时少先队部组织全体队员面向国旗，重温入队誓言。仪式最后，林副校长做了总结讲话，一是回顾我国建国艰辛历程和祖国建设成就，激发全体师生的爱国情怀，感悟祖国的伟大和繁荣昌盛；二是向全体师生提出殷切希望，一是希望全体教师立足本职工作，发扬爱岗敬业和无私奉献的精神，创新工作，不断提高自身的思想政治素养、理论水平、业务能力和综合素质；二是希望全体学生树立远大的理想，发扬中华传统美德，遵纪守法，珍惜学习的机会，战胜自我，勇往直前，以自己的实际行动向国旗敬礼，向党献礼！
第二阶段，组织开展网上签名寄语活动阶段。学校通过多种形式进行签名寄语：1.每天利用信息课及自习课时间，分年级分班级组织学生在电脑活动室进行网上签名留言。2.组织学生回家后在家长的指导下，在家庭上网参加活动。3.学校通过多种形式进行表扬鼓励，如：进行寄语展评，精彩寄语集锦、摘录等。学生热情非常高，大家纷纷在电脑上留下寄语：“祝福祖国，愿祖国繁荣昌盛！”、“我爱你五星红旗，向你敬礼！做有道德的人”、“我爱我的祖国，立志报效祖国，努力学习，为祖国的繁荣贡献一份力量！”等等，抒发了对新中国成立69周年的美好祝福。并表示以后会更加努力地学习，掌握知识，提高能力，长大做一个对社会对人民有用的人。这些感言寄语文字质朴、风格清新，感情真挚、令人鼓舞，充分展示了当代学生的爱国之心、报国之志，展示了我校爱国主义教育的显著成果。
第三阶段，坚持网上网下相结合开展活动。学校组织学生充分利用国庆期...
本次活动让学生牢记党的教导，时刻严格要求自己，从小做一个有道德的人。向祖国母亲献礼，为祖国母亲祝福。下面快随小编来看看“2018学校向国旗敬礼活动总结”。感谢您的阅读。
2018学校向国旗敬礼活动总结
2018年9月30日，xx实验学校政务处组织学生开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动，借此机会对学生开展爱国主义教育。
在老师的指引下，学生们庄严的向国旗敬礼，并向祖国母亲送上了最美好的祝愿：“我爱中国，我爱你五星红旗，向你敬礼！爱护国旗是我们的荣幸，我永远向你敬礼！我热爱我的祖国，做一个有道德人，保护伟大祖国，我爱你五星红旗，向你敬礼！愿我们中国越来越强大，人民的生活越来越美好！我在你面前起誓，我将做一个勇于拼搏，勇于奋斗，勇于创新的，对社会有用的栋梁之材。”
此次活动在班级里面掀起了一阵热潮，全体学生热情高涨，积极参与，虽然学生们学习任务非常繁重，但这丝毫没有影响他们参与活动的积极性。
每一字每一句都是孩子们心底里最纯真的话语！同学们共同表达了对新中国成立69周年的美好祝福，热情抒发了对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。
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向国旗敬礼活动可以激发学生热爱祖国、报效祖国的热情。下面快随小编来看看“小学‘喜迎祖国华诞，向国旗敬礼’活动总结”。感谢您的阅读。
小学“喜迎祖国华诞，向国旗敬礼”活动总结
在祖国母亲69周年华诞来临之际，为培养小学生热爱祖国、热爱人民、振兴中华的爱国情操，激励学生从小树立远大理想、为实现伟大中国梦而积极向上、奋发有为，9月30日下午，xx路小学举行了以“喜迎国庆，向国旗敬礼”为主题的班会活动。
在雄壮的国歌声中，班会课正式开始，全体师生庄严肃穆，表达对祖国的热爱之情，共同祝福我们伟大的祖国蒸蒸日上、繁荣昌盛。
接着，政教处邓主任对学生进行了爱国主义教育。她号召全体少先队员爱国旗，爱祖国，从现在做起，从自己做起，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，做一个有道德的人。
随后各班开展了各具特色的班会活动，同学们通学习国旗法、国歌法、了解党史革命史、讲心中的英雄故事、朗诵、演讲、爱国大家谈等形式表达着对祖国的热爱之情，让整个xx路小学校园到处充满了浓浓的爱国情……
通过本次活动，使学生在思想上受到教育、认识上得到提高、情感上得到升华，让他们在一种润物无声的教育中深化道德情操，培养良好品质，xx路小学将继续组织学生开展爱国主义教育系列活动，以引导学生弘扬爱国主义精神，进一步增强民族自尊，自信心、自豪感，并将其转化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而发奋读书。
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向国旗敬礼活动是不断加强对学生进行爱国主义教育重要举措，也促进了广大学生爱国主义情感。下面是由小编为大家整理的“学校开展2018向国旗敬礼活动总结”，欢迎阅读。
学校开展2018向国旗敬礼活动总结
为庆祝新中国成立69周年，加强未成年人爱国主义教育。以“扣好人生第一颗扣子，传承红色基因”主题教育实践活动为主题，根据相关文件要求，xx县XX镇XX小学校在9月27日至10月10日期间积极组织开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。
此项活动由校大队部组织。由于我校大多数学生都来自农村，家里不具备上网条件，所以国庆假期前，大队部就利用班会课和集会，告知全体师生开展此项活动的重要意义和具体操作步骤，并由班主任老师带领学生利用学校计算机进行网上签名寄语。队员们走进计算机教室，打开“中国文明网”等链接网站，在“向国旗敬礼”栏目内，留言寄语，表达了热爱祖国、奉献祖国的理想与激情，抒发了对祖国母亲69华诞的敬意。
本次活动弘扬了中华民族的爱国主义精神，培育和践行了社会主义核心价值观，热爱祖国、热爱家乡的教育深入到每一个队员的心中。
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为喜迎新中国69华诞，学校组织全校师生开展了“向国旗敬礼”系列主题活动，下面是小编为大家整理的“2018年学校开展向国旗敬礼活动总结”，欢迎阅读。
2018年学校开展向国旗敬礼活动总结
一、目的明确
旨在贯彻落实中央关于把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神，以网上签名寄语为载体，以爱国主义、家国情怀为主题，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，引导他们从爱父母、建设家乡做起，从爱生命爱学习、立志成才做起，从回报社会、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
二、主题集中
以爱国主义教育为主题，组织全体学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语、抒发感言为主要方式，健康向上、形象生动、真情实感地表达对新中国成立69周年的美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入开展，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育，培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。
三、组织得力
1、我校德育科专门召开班主任会议，部署“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
2、利用升旗仪式进行国旗下的演讲，举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动启动仪式。升旗仪式和动员报告后，全校学生举起右手向国旗宣誓：我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。
3、以班为单位组织网上签名寄语。各班主任带领本班学生分别在xx文明网等网页开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，立志做一个有道德的人。
四、氛围浓厚
1、德育科开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动班级比赛。要求各班认真组织，定时汇报。
2、学生会每天收集各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语，并公布各班的进度。
3、德育科对各班网上签名寄语进行记载评比，将所有精彩寄语编辑成册，作为校本教材全校参阅。精彩寄语的标准是：健康向上、形象生动、真情实感、颇具特色。
4、动员家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。将一些家长请进学校，征求意见并如实记录家长对“向国旗敬礼”网上签名寄语活动开展的反映情况。
5、德育科根据“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动情况评比推出典型班级、典型人物及典型事例。
6、校园广播站开辟“向国旗敬礼”网上签名寄语活动宣传栏目，每天对各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语进行宣传，对典型人物及典型事例进行推介。
五、效果显著
目前全校学生“向国旗敬礼”网上签名寄语活动参与率x%。通过“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，同学们更加增强了爱...
学校开展的向国旗敬礼活动能树立学生听党话、跟党走的信念，抒发热爱祖国、祝福祖国的情感，下面快随小编来看看“学校向国旗敬礼活动总结范文”吧。感谢您的阅读。
学校向国旗敬礼活动总结范文
逢祖国母亲69周年华诞之际，在十一国庆前夕，xx工业学校开展了内容丰富、形式多样的向国旗敬礼主题系列活动。总结如下：
9月26日早晨，学校举行了庄严的升旗仪式。虽然下着毛毛细雨，丝毫不能减弱学生的爱国热情，整齐的队列，笔直的军姿，鸦雀无声的现场，无不传递着对祖国母亲最美好的祝福。
9月30日晚，校团委组织学生在教学楼五楼会议室观看了爱国主义主义影片《厉害了我的国》，影片通过镜头将我国在改革开放和社会主义现代化建设上所取得的历史性成就，进行了全方位、多层次的展现。大规模的航拍镜头记录下了祖国的壮美山河，特别是镜头中展现了中建一局建造的超级工程的珍贵影像。除此之外，还用细腻温情的视角讲述了“大国”与“小家”间密不可分的深切情意，以“小家”之兴，充分展现了中国人民在全面建设小康征程上的伟大奋斗。一个半小时的影片，同学们全神贯注，不时发出赞叹声。
本周还举办了“庆国庆”黑板报评比活动，各班级积极参与，图文并茂的展现了祝福祖国生日、祖国我想对您说等内容，抒发了对祖国的热爱之情。
通过系列活动的开展，对全校学生进行了一次良好的爱国主义教育，增强了他们的爱国热情，使他们能切身感受到祖国的强大，感受到祖国的繁荣与富强。
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