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留学群专题频道数字媒体技术栏目,提供与数字媒体技术相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意! 数字媒体是以信息科学和数字技术为主导,以大众传播理论为依据,以现代艺术为指导,将信息传播技术应用到文化、艺术、商业、教育和管理领域的科学与艺术高度融合的综合交叉学科。数字媒体包括了图像、文字以及音频、视频等各种形式,以及传播形式和传播内容中采用数字化,即信息的采集、存取、加工和分发的数字化过程。数字媒体已经成为继语言、文字和电子技术之后的最新的信息载体。

数字媒体技术专业美国大学排行榜

 

  美国大学所设立的数字媒体(Media and Digital Media)专业是个跨学科的学术领域,是从各门学科中提取相关要素而综合起来的系统学科。数字媒体学科包含美术、音乐、舞蹈、戏剧、雕塑、建筑等艺术基本要素,还包含了出版、影视、网络等大众传播媒介。接下来由留学群小编为大家详细介绍美国大学数字媒体技术专业!

  数字媒体技术专业美国大学排行榜

  数字媒体技术专业美国读研

  数字媒体技术又用到了计算机和信息等工程技术,这些元素的合理搭配组合构成了数字媒体的学科体系。多样化的数字媒体教育世界各地的数字媒体教育呈现多样化,各高等院校都根据自身的办学风格和专业优势来开办这一学科课程。

  美国数字媒体技术专业旨在培养具有国际视野,熟悉国内外相关行业的发展趋势,具有扎实的数字媒体技术基础理论、宽厚的专业技术基础的高级复合型人才。

  美国数字媒体专业留学5大院校推荐:

  一、南加州大学

  南加州大学,简称南加大(USC),是美国西海岸最古老的顶尖私立研究型大学,世界著名高等学府,位于美国加利福尼亚州洛杉矶市,1880年由监理会创立,是美国大学协会(AAU)成员、环太平洋大学联盟成员。

  加大的众多学院均居全美前10。其中电影学院,新闻学院位列全美第1,公共政策学院位列全美第2,建筑学院本科和研究院分别位列全美第5和第9,工程学院位列全美第8,商学院本科和研究院分别列为全美第11和第18。

  南加大罗斯基艺术设计学院是南加州最古老的艺术学校。罗斯基学院的视觉艺术实验领先于其他院校,鼓励学生跨学科学习,创办艺术工作室,研究创新型设计,在实践中获得批判性研究的进步方法。在这里,决策和思考并重。

  二、加州大学洛杉矶分校

  加州大学洛杉矶分校位于美国洛杉矶市好莱坞附近,是世界著名公立研究型大学。该学校因其顶尖的学术水平而被誉为美国商业金融、高科技产业、电影艺术等人才的摇篮

  加州大学洛杉矶分校的数字媒体技术专业重点关注数字大众媒体发创新探索。核心课程包括媒体形式、空间、动态和交互性学习,再辅以多元化的选修课,如3D模型动画、游戏、互动媒体等等,让学生建立起良好的基础。课程鼓励学生独立探索艺术世界,养成创新思维,有朝一日成为媒体艺术的领头人。

  本专业教授学生有关动态影像的历史、理论和专业、创新技巧,多媒体的学习探索帮助学生找到自己作为一个独立艺术家的强项和兴趣所在。

  三、卡内基梅隆大学

  卡内基梅隆大学,简称CMU,是一所享誉世界的私立顶级研究型大学,该校拥有全美顶级计算机学院和戏剧学院,该校的艺术学院,商学院,工学院以及公共管理学院也都在全美名列前茅。

  卡内基梅隆大学的数字媒体重点关注数字大众媒体发创新探索。核心课程包括媒体形式、空间、动态和交互性学习,再辅以多元化的选修课,如3D模型动画、游戏、互动媒体等等,让学生建立起良好的基础。课程鼓励学生独立探索艺术世界,养成创新思维,有朝一日成为媒体艺术的领头人。

  本科专业在大...

数字媒体技术专业美国读研热门院校推荐

 

  你想要读数字媒体技术专业吗?留学群小编在这个推荐数字媒体技术专业美国读研热门院校,分别是加州大学洛杉矶分校、卡内基梅隆大学、纽约大学,今天出国留学小编就给大家介绍数字媒体技术专业美国读研热门院校,如果对这个话题感兴趣的话,欢迎点击留学群。

  数字媒体技术专业美国读研热门院校推荐

  加州大学洛杉矶分校的数字媒体技术专业重点关注数字大众媒体发创新探索。核心课程包括媒体形式、空间、动态和交互性学习,再辅以多元化的选修课,如3D模型动画、游戏、互动媒体等等,让学生建立起良好的基础。据tops老师了解,课程鼓励学生独立探索艺术世界,养成创新思维,有朝一日成为媒体艺术的领头人。本专业教授学生有关动态影像的历史、理论和专业、创新技巧,多媒体的学习探索帮助学生找到自己作为一个独立艺术家的强项和兴趣所在。

  卡内基梅隆大学的数字媒体重点关注数字大众媒体发创新探索。核心课程包括媒体形式、空间、动态和交互性学习,再辅以多元化的选修课,如3D模型动画、游戏、互动媒体等等,让学生建立起良好的基础。课程鼓励学生独立探索艺术世界,养成创新思维,有朝一日成为媒体艺术的领头人。本科专业在大三开始,持续两年,不招收新生。学生在学院接受两年的基础学习后,才能报名本专业。大三一年,学生接触电视电影数字媒体专业的综合知识技能学习;在大四,学生则可以专门学习一项课程—电影电视制作、动画、剧本创作等。

  纽约大学的数字媒体专业,是比较前卫的数字艺术学科,渗透在各个艺术传媒领域里,艺术学院的各个院系都要开设一两门数字媒体的相关课程。纽约大学在电影学院和继续教育学院设立了数字媒体的本科及研究生学位课程。纽约大学影视艺术学院交互式传媒专业,是研究生水平的前沿科系,它在研究和设计方面,以交互式为主干探讨新媒体、运算媒体和镶嵌运算。

  数字媒体技术专业美国读研

  美国大学所设立的数字媒体(Media and Digital Media)专业是个跨学科的学术领域,是从各门学科中提取相关要素而综合起来的系统学科。数字媒体学科包含美术、音乐、舞蹈、戏剧、雕塑、建筑等艺术基本要素,还包含了出版、影视、网络等大众传播媒介,又用到了计算机和信息等工程技术,这些元素的合理搭配组合构成了数字媒体的学科体系。多样化的数字媒体教育世界各地的数字媒体教育呈现多样化,各高等院校都根据自身的办学风格和专业优势来开办这一学科课程。

  美国数字媒体技术专业旨在培养具有国际视野,熟悉国内外相关行业的发展趋势,具有扎实的数字媒体技术基础理论、宽厚的专业技术基础的高级复合型人才。

  

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学数字媒体技术专业为什么比较贵

 

  为什么现在很多的家长及考生不想学数字媒体技术专业呢?最大的一个因素应该是学习的过程中花费的金钱比较大,而且这个专业它是需要很多实践才能更加精进的,但是目前的话学习理论是这个专业的日常,所以就没有那么多的人报考这个专业了。欢迎大家阅读本文,关注本站即可获取更多精彩资讯!

  学数字媒体技术专业在大学课堂的软件教学效率慢,而且基本只着眼于软件的操作,并不与具体的行业、岗位操作相结合。

  不要学数字媒体技术的原因

  数字媒体技术专业,是一个大类专业,它面向的行业、岗位非常丰富,比如影视后期、视频制作、平面传媒、摄影摄像等等,可以说,与cg设计、视觉传达设计相关的工作,它都有沾边。在这个专业的课程中,除了基本的数字媒体传播理论、数字媒体艺术理论课程外,主要学习的就是各类设计软件的操作了。

  这么一看,是不是感觉课程非常具有实用性?其实不然。大学课堂的软件教学效率慢,而且基本只着眼于软件的操作,并不与具体的行业、岗位操作相结合。要知道,一款软件在不同的岗位中,使用的侧重、板块都是不一样的。所以等到毕业找工作时,同学们会陷入“觉得相关工作都能够从事,但是针对具体的岗位又达不到招聘要求”的窘境。这时候,只能选择拿着低薪资从基础美工做起,一步步在工作中累积行业经验。

  数字媒体技术烧钱吗

  数字媒体技术确实是比较烧钱的专业。

  数字媒体技术是将技术和艺术结合的专业,而技术的提升需要很多好的设备来满足,在艺术领域者需要通过学习绘画,或者平时参加展览等途径来提高审美、提升创新能力、想象力。

  比如PR、AE、C4D等软件对于计算机的性能要求是很高的,为了防止在设计的途中电脑崩溃或者卡顿,很多学生都会花更多的钱买性能高的笔记本;在学习摄影和图片后期等课程的时候,很多学生也会去购买相机。此外,为了提升审美能力,很多学生还会学习绘画等课程,平时要购买很多绘画用品,这些都是要花不少钱的。所以总体来说,数字媒体技术确实是比较烧钱的专业。

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数字媒体技术专业的就业方向有哪些

 

  在高考填报志愿选择院校时,很多考生对数字媒体技术专业的就业方向有哪些的问题感兴趣。下面是由留学群编辑为大家整理的“数字媒体技术专业的就业方向有哪些”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  数字媒体技术专业的就业方向有哪些

  数字媒体技术专业一般有两个大的就业方向:影视后期制作和编程方向。

  1.影视后期制作方向:

  进电视台、数字电影制作公司、互动娱乐公司、电视频道及栏目包装部门、电视剧制作部门、动画公司及其他各影视制作机构进行数字影视的节目策划与创作、数字电影电视的特效制作、电视片头设计与制作、电视栏目及频道包装等工作;进广告公司做广告平面设计、宣传片设计;还可以去摄像、摄影、后期修图、视频制作学精通,去影楼或婚庆公司工作。

  2.编程方向一般是去以下几个地方工作:

  可以进游戏公司做平台开发、游戏引擎开发、维护编程、游戏策划、网页制作等。

  毕业生如果往影视后期方向发展,在校期间要多学一些摄影、摄像、PS等课程,平时将自己拍的照片进行专业处理,简单制作一些宣传单、海报、演示动画等;

  如果往游戏设计方向发展,要多学习编程类的专业课程,考虑界面、角色、平面色彩构成、素描、场景设计等,尝试做一些小游戏。

  数字媒体技术专业主要学什么课程

  数字媒体技术专业主干学科有:计算机科学与技术;核心课程:C语言、面向对象程序设计、数字媒体技术概论、程序设计、数据结构、计算机图形学、数据可视化、影视后期与特效技术、数字图像处理等。

  数字媒体技术专业是一门普通高等学校本科专业,隶属计算机学科,基本修业年限为四年,授予工学学士学位。此专业具有文、理、工、艺等学科交叉特点,是一个技术和艺术结合性很强的工科专业。游戏、动画、影视特效、虚拟现实等是此专业的符号。

  数字媒体技术专业培养掌握数字媒体技术相关专业理论与专业技能,具有较高艺术欣赏水准与创意思维、较强工科创新设计与实践开发能力,具备良好合作精神和创新创业素质,能胜任影视与动画设计制作、虚拟现实与游戏开发、人机交互系统研发、网络新媒体设计开发等工作的.交叉性复合型人才。

  毕业生适合到互联网企业、文化传播机构、新闻传媒或融媒体机构、影视、广告或动漫公司、游戏或软件公司、教育与培训机构、机关事业单位等相关岗位,从事信息内容或交互平台的设计与开发及项目管理等工作,或自主创业。

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数字媒体技术专业是干什么的 好就业吗

 

  在高考填报志愿选择专业时,很多考生对数字媒体技术专业是干什么的问题感兴趣。下面是由留学群编辑为大家整理的“数字媒体技术专业是干什么的 好就业吗”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  数字媒体技术专业是干什么的

  数字媒体技术是一种开放式的平台,主要包含场景设计,角色形象设计,游戏程序设计,多媒体后期处理,人机交互技术,是主要针对游戏开发,网站美工和创意设计类工作设计的一个专业。

  本专业具有文、理、工、艺等学科交叉特点,主要培养掌握数字媒体技术相关专业理论与专业技能,具有较高艺术欣赏水准与创意思维、较强工科创新设计与实践开发能力,具备良好合作精神和创新创业素质,能胜任影视与动画设计制作、虚拟现实与游戏开发、人机交互系统研发、网络新媒体设计开发等工作的交叉性复合型人才。

  培养掌握数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法,能在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。

  数字媒体技术专业好就业吗

  数字媒体行业有望成为国民经济的重要支柱行业,发展前景非常广阔。数字媒体行业的快速发展需要大量的专业人才,特别是那些既有一定理论基础和艺术修养,又有很强动手能力的专业技术人才。

  数字媒体产业是朝阳产业,它依托互联网和IT,正逐步成为未来发展的驱动力和引领创意产业不可或缺的基石。在当前互联网及移动互联服务呈爆炸式增长的时代,包括中国在内的各国政府也开始大力扶持数字媒体创意产业的发展。

  由于教育技术学学科自身的交叉性和教育信息化及社会信息化迅速向纵深发展,可以开拓的人才就业市场前景十分广阔。数字媒体产业就是当前教育技术学专业一个很好的开拓方向。

  拓展阅读:数字媒体技术专业的就业方向

  数字媒体技术专业毕业生从事的主要是与数字媒体技术相关的影视、娱乐、游戏、出版、图书、新闻等文化媒体行业,以及国家机关、高等院校、电视台及其他数字媒体软件的开发和产品设计制作。具体的就业方向有五个:

  1、教育教学部门,从事课件制作、电子宣传资料设计与开发的。

  2、到广播电视、影视制作、互动娱乐行业,从事数字影视制作、数字媒体技术类的岗位。

  3、到广告、动画、网络等企事业单位从事网络动画与广告、数字图形图像的设计与制作。

  4、到企事业单位从事网站开发与维护、企业宣传等工作。

  5、到印刷出版行业从事排版设计工作。

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数字媒体技术有哪些课程 好就业吗

 

  在高考志愿填报时,很多考生和家长对数字媒体技术专业的就业前景问题很关心。下面是由留学群编辑为大家整理的“数字媒体技术有哪些课程 好就业吗”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  数字媒体技术专业主要课程

  表导演基础、视听语言、影视剪辑、动漫创作、计算机图形学、游戏引擎原理及应用、移动平台游戏开发、游戏创作、摄影摄像技术、艺术设计基础、数字媒体技术概论、程序设计基础、数据库设计、网页设计与制作、交互式多媒体网站开发、数字信号处理、数据结构、算法设计与分析、面向对象程序设计(java)、计算机图形图像处理、人机交互技术、多媒体数据库。

  数字媒体技术专业就业前景

  数字媒体行业有望成为国民经济的重要支柱行业,发展前景非常广阔。数字媒体行业的快速发展需要大量的专业人才,特别是那些既有一定理论基础和艺术修养,又有很强动手能力的专业技术人才。但是现在这种人才很缺乏,并已经成为数字媒体行业人才被挖和人才频繁跳槽的主要原因之一。因此,数字媒体产业是教育技术学专业学生就业的一个重要领域。

  拓展阅读:数字媒体技术专业就业方向

  数字媒体技术专业毕业生能在政府管理部门、科学研究机构、设计院、咨询公司、建筑工程公司、物业及能源管理、建筑节能设备及产品制造生产企业等单位从事建筑节能的研究、设计、施工、运行、监测与管理工作。

  从事行业:

  毕业后主要在新能源、互联网、广告等行业工作,大致如下:

  1 新能源

  2 互联网/电子商务

  3 广告

  4 计算机软件

  5 影视/媒体/艺术/文化传播

  从事岗位:

  毕业后主要从事数字营销经理、新媒体运营、硬件工程师等工作,大致如下:

  1 数字营销经理

  2 新媒体运营

  3 硬件工程师

  4 销售经理

  5 产品经理

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数字媒体技术专业毕业生实习报告

 

  在全民冲浪的时代,传媒行业成为现如今很热门的行业,作为这个专业的你实习报告写好了吗?下面是由留学群编辑为大家整理的“数字媒体技术专业毕业生实习报告”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  数字媒体技术专业毕业生实习报告(一)

  转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结数字媒体艺术岗位工作实习这段时间自己体会和心得:

  一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

  在数字媒体艺术岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合数字媒体艺术岗位工作的实际情况,认真学习的数字媒体艺术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

  二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

  在数字媒体艺术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在数字媒体艺术岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对数字媒体艺术岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据数字媒体艺术岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点,尽心尽力完成数字媒体艺术岗位工作的任务。两个月的实习工作,我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

  三、转变角色,以极大的热情投入到工作中。

  从大学校门跨入到数字媒体艺术岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。

  四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事。

  在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能积极主动地协助其他同事处理...

数字媒体技术专业学什么 就业怎么样

 

  在高考志愿选择专业填写时,许多同学想知道数字媒体技术专业学什么,该专业的就业前景怎么样。下面是由留学群编辑为大家整理的“数字媒体技术专业学什么 就业怎么样”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  数字媒体技术专业学什么

  数字媒体技术专业主干学科有:计算机科学与技术;核心课程:C语言、面向对象程序设计、数字媒体技术概论、程序设计、数据结构、计算机图形学、数据可视化、影视后期与特效技术、数字图像处理等。

  数字媒体技术专业是一门普通高等学校本科专业,隶属计算机学科,基本修业年限为四年,授予工学学士学位。此专业具有文、理、工、艺等学科交叉特点,是一个技术和艺术结合性很强的工科专业。游戏、动画、影视特效、虚拟现实等是此专业的符号。数字媒体技术专业培养掌握数字媒体技术相关专业理论与专业技能,具有较高艺术欣赏水准与创意思维、较强工科创新设计与实践开发能力,具备良好合作精神和创新创业素质,能胜任影视与动画设计制作、虚拟现实与游戏开发、人机交互系统研发、网络新媒体设计开发等工作的.交叉性复合型人才。

  数字媒体技术专业就业怎么样

  毕业生可在电子信息、文化教育、艺术设计、广播影视、广告设计、影视特技、数字动画、娱乐游戏、网络应用等产业的数字媒体领域,从事数字图形图像作品、数字影视作品、数字动画作品制作以及数字媒体系统的运行、管理与维护工作。

  数字媒体行业有望成为国民经济的重要支柱行业,发展前景非常广阔。毕业生可在广播电视、广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的采集、编辑等方面的技术工作以及多媒体产品的开发与制作工作。在动漫和游戏公司进行动漫或者游戏的开发与设计,在企事业单位、学校从事计算机网络、多媒体信息系统的运行、管理与维护工作;音视频设备的操作与维护工作。

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数字媒体技术专业课程有哪些 就业前景好吗

 

  在填报高考志愿时,有小伙伴比较关心数字媒体技术专业主要学什么?下面是由留学群编辑为大家整理的“数字媒体技术专业课程有哪些 就业前景好吗”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  数字媒体技术专业主要学什么

  摄影摄像技术、艺术设计基础、数字媒体技术概论、程序设计基础、数据库设计、网页设计与制作、交互式多媒体网站开发、数字信号处理、数据结构、算法设计与分析、面向对象程序设计(java)、计算机图形图像处理、人机交互技术、多媒体数据库、动画设计与制作、3D造型、电视节目编导与制作、音视频信息处理、特效制作与非线性编辑等。

  数字媒体技术专业的就业前景

  数字媒体产业是朝阳产业,它依托互联网和IT,正逐步成为未来发展的驱动力和引领创意产业不可或缺的基石。在当前互联网及移动互联服务呈爆炸式增长的时代,包括中国在内的各国政府也开始大力扶持数字媒体创意产业的发展。目前,我国已将创意产业列入优先发展目标,数字媒体行业有望成为国民经济的重要支柱行业,发展前景非常广阔,人才缺口巨大。当然,如果你是一个技艺双修的优秀数媒毕业生,既有宏观的视野,又能把握技术走向和艺术效果,从创意策划到流程管理都不在话下,自然是不愁找到好工作。但是,该专业毕业生在就业过程中经常遭遇技术不如计算机专业、设计不如广告专业的尴尬。这就要求在校期间要有所侧重地学习,使自己成为兼备计算机技术和艺术修养的复合型人才,而不是单纯地做一个程序员或是美工。只有这样才能在就业市场上游刃有余,充分实现自我价值。

  拓展阅读:数字媒体技术专业培养目标

  培养目标

  本专业方向旨在培养具有国际视野,熟悉国内外相关行业的发展趋势,具有先进的游戏设计理念、设计思想,熟悉各种游戏类型,熟悉游戏设计流程,具有扎实的数字媒体技术基础理论、宽厚的专业技术基础、较强的逻辑思维能力和的程序开发能力,具有较强的游戏创作实践能力,能够从事游戏程序设计、游戏数值及逻辑策划、游戏项目管理等工作的高级复合型人才。

  培养要求

  具备良好的数字媒体技术和艺术基础,能够进行数字媒体作品的设计,熟练掌握数字媒体的制作基础。同时具备坚实的数字媒体软件系统开发能力。技术与艺术并重。既有丰富的艺术细胞,又有坚实的技术支持。

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数字媒体技术专业有哪几个考研方向

 

  每年都会有很多数字媒体技术专业的同学选择考研提升学历,那么本专业主要考研方向有哪些呢?下面是由留学群编辑为大家整理的“数字媒体技术专业有哪几个考研方向”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  数字媒体技术专业考研方向

  计算机技术

  计算机技术是(专业硕士)工程下的二级学科专业。计算机技术领域重点研究得是如何扩展计算机系统的功能和发挥计算机系统在各学科、各类工程、人类生活和工作中的作用。计算机技术是信息社会中的核心技术,也是实现现代化的关键技术之一。计算机领域包括计算机软、硬件系统的设计、开发以及与其他领域紧密相关的应用系统的研究、开发和应用、涉及计算机科学与技术学科理论、技术和方法等等。

  培养需求

  该专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受从事研究与应用计算机的基本训练,具有研究和开发计算机系统的基本能力

  计算机应用技术

  本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力,能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作,德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才,实现“一张文凭,多种证书,一技之长,一专多能,品学兼优”的培养目标。

  培养目标

  本专业培养德、智、体全面发展,具有计算机应用技术的基础理论知识,具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。

  软件工程

  软件工程专业以计算机科学与技术学科为基础,强调软件开发的工程性,使学生在掌握计算机科学与技术方面知识和技能的基础上熟练掌握从事软件需求分析、软件设计、软件测试、软件维护和软件项目管理等工作所必需的基础知识、基本方法和基本技能,突出对学生专业知识和专业技能的培养,培养能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的高级专门人才。

  培养要求

  本专业是培养适应计算机应用学科的发展,特别是软件产业的发展,具备计算机软件的基础理论、基本知识和基本技能,具有用软件工程的思想、方法和技术来分析、设计和实现计算机软件系统的能力,毕业后能在IT行业、科研机构、企事业中从事计算机应用软件系统的开发和研制的高级软件工程技术人才。

  信号与信息处理

  信号与信息处理是一级学科信息与通信工程下设的二级学科。本学科是以研究信号与信息的处理为主体,包含信息获取、变换、存储、传输、交换、应用等环节中的信号与信息的处理,是信息科学的重要组成部分,其主要理论和方法已广泛应用于信息科学的各个领域。

  拓展阅读:数字媒体技术专业介绍

  数字媒体技术专业培养目标

  本专业培养具备电子信息、计算机科学、多媒体网络、信息传播、内容安全、内容管理等方面的专业知识与技能,具有扎实...