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03-01
小编经过整理,为你编辑了数星星的孩子教案。教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西,认真规划好自己教案课件是每个老师每天都要做的事情。要知道写好一份完整教案课件,让老师教学也会更加高效。供你参考和使用,请收藏和分享!
教学目标:
1、知识与技能
(1)认读文中生字新词,会用"像""注视"造句。
(2)能正确流利地朗读课文,理解关于数星星的方法的文字。
2、过程与方法
(1)通过多媒体课件和多种形式的朗读,体会课文内容。
(2)通过合作探究,了解有关星空的一些知识。
3、情感态度与价值观
(1)学习张衡刻苦钻研的精神,培养学生仔细观察的习惯。
(2)培养学生热爱自然的情感,以及探索自然的兴趣。
教学重点:
在理解课文内容的基础上学习张衡刻苦钻研,持之以恒 的精神。
教学难点:
了解基础的天文知识,培养学生仔细观察事物的习惯和热爱自然的情感。
教学课时:
一课时。
教学准备:
多媒体课件。
教学过程:
课前出示课件1(课题,版本,作者,音乐《小星星》。)
一、激发兴趣,导入新课
1、小朋友们,你们平时都喜欢玩些什么呢 (折飞机,看动画片……)
2、说的真好,你们的课余生活真是丰富多彩呀。有些事物真的是太美了,今天老师给大家带来了一幅图画,请看
(出示课件2:夜空的美景。)让学生说出星空的美丽。
3、导入:星空好美。那么多星星一闪一闪的真让人陶醉,你们数过星星吗 (没有。)这节课老师就来为大家介绍一位朋友——《数星星的孩子》。 板书课题。
二、认读生字,初读课文
1、仔细听配乐朗读,在文中找出生字宝宝,用你喜欢的符号圈出来。(出示课件3:图片加配乐朗读)师巡视。
2、刚才老师看见好多小朋友做得很认真,现在就要来检查一下你读准了吗 (出示课件4:"一颗星""数重了""北极星""织女星""注视""北斗星""张衡""成为"。每出现一个新字词,让学生读后再出示拼音。)
3、这些生字宝宝真调皮,一眨眼它们又藏到课文里去了,你们还认识吗 逐段请学生读课文, 想想课文写了一件什么事
三、理解课文内容,指导学生朗读
(一)找出文中描写星空的自然段。(学习第一自然段)
1、说说你读懂了什么
生a:我知道天上有数不清的星星,非常美丽,因为文中说"满天的星星像无数颗珍珠撒在夜空"。
生b:我读懂了张衡是个很有耐心的孩子,做事认真, 所以他才会一直数到几百颗。
生c:我还读懂了,张衡是个爱观察星星的...
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