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04-10
事以微巧成，以拙疏败，主持词的目的是增强活动的社交性和交流性。主持词的附属性地位，决定了它只能起陪衬作用，不能喧宾夺主，关于主持词你了解多少呢？推荐你看看以下的新年班会主持词，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
甲：亲爱的老师！
乙：亲爱的同学们！
合：大家好：
甲：光阴似箭！
乙：日月如梭！
合：转眼间，就到了20XX年的最后的一个月了，
甲：在这辞旧迎新的时刻，
乙：我们感到无比快乐！
甲：大地，又迎来一个新春，
乙：小树，又增加一个年轮，
甲：地球，又绕太阳转了一圈，
乙：我们啊，又长大了一岁。
合：看，新年，向我们敞开了大门。
请听 1 小组同学诗朗诵《飞进新年的大门》，
接下来请欣赏 2 小组的节目，
甲：日历又翻开了新的一页；
乙：小树又增加一个年轮；
甲：冬天又翱翔着矫健的雄鹰，
乙：春天又向我们走来；
合：新的一年又来到了。
甲：新年是什么？
乙：新年是什么？
合：让我们一起去问问 请听诗朗诵《新年是什么》，
合：新年就是无限的期待与欢乐。
下面请大家交流搜集到的元旦的由来及世界各地迎新风俗习惯的资料。
大家掌声欢迎 3 小组同学上来，
元旦节是美丽的，也是快乐的，
请听诗朗诵《美丽快乐的元旦》。
甲：大家喜欢玩游戏不，我们今天的游戏节目是击鼓传球。鼓声停，球到谁手上，谁就上来表演一个节目。
甲：在过去的一年里，我们一起播种春天的希望，拥抱盛夏的热情，
乙：我们一起收获秋天的硕果，感受严冬的凛冽。
合：在过去的一年里，我们身上发生了许许多多的故事，下面请同学们畅所欲言，交流 20XX 年个人成长的故事。
1 、发言： xx 《我家附近的丝瓜井》，
甲：我们是快乐的天使，
乙：我们是幸福的一代。
甲：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，
乙：老师用爱教育我们成长。
甲：我们的成长离不开父母的养育，
乙：我们的进步离不开老师的教诲，
合：是他们为我们健康快乐的成长付出了心血，让我们共同说一声感谢。
请听诗朗诵 5 小组带给大家的节目 《感谢》，
甲：新年是播种的时刻，
乙：新年是希望的开始，
合：让我们许下新的愿望，定下新的目标 下面请同学们谈谈自己的新年畅想。
合：同学们说的多好啊，祝愿大家学习进步，早日成为祖国的栋梁！ 请欣赏 7 小组《新年祝愿》。
结束篇
甲： 20XX年，新的一年即将来到，
乙：美好的春天，就要来到眼前，
合：请 x老师讲话，
甲：祝老师新年快乐，工作顺利！
乙：...
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