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新西兰教育基本上从小学到中学都是名义上免费的。不过，有些学校可能会要求学生家长向学校捐款，而这些捐款都被称为“家长捐献”。新西兰是个经济高度发达的资本主义国家，国民所得高，生活水平好。今日，毛利文化仍是新西兰国家象征的核心组成部分。许多游客来到新西兰是出于对户外运动的热爱，而新西兰人同样也对户外运动充满激情。新西兰的户外活动已成为这个国家最靓丽的一道风景。今天留学群小编要为大家介绍基督城理工学院gd课程。
基督城理工学院在新西兰历史悠久，是新西兰的古老院校之一，也是新西兰最好的理工学院之一。基督城理工学院的课程包括本科专业，硕士专业，学士后专业等等，其中基督城理工学院gd课程是该校的优势专业，也是新西兰就业率高的专业。在小编搜集到的信息中，基督城理工学院gd课程最好的专业是电脑制图专业和临床检验专业。
基督城理工学院gd课程学校介绍
基督城理工学院拥有近一百年办学经验，位于花园城市基督城，基督城理工学院是新西兰最大的大学教育机构之一。大约100年的悠久历史使它在应用学科具有独特的地位。它提供的课程非常实用，毕业生受到用人单位的欢迎，就业率很高。它的学制灵活，有半年和一年的证书课程，也有三年本科和一年的研究生课程。它的教学方法将理论和时代的人才市场需求相结合，培养出大批学以致用的学生。
新西兰基督城理工学院尤其注重实际经验与知识的应用能力。由当地的商贸和各行业组成的顾问小组与学校教员紧密配合。共同开发及改进课程。这样可确保课程内容与实际应用紧密相关，即富有创新精神又紧跟时代。使学生毕业时所学到的技能既有实用价值又能满足社会的需要。
基督城理工学院gd课程优势专业
新西兰基督城理工学院电脑制图
隶属专业：IT技术;课程等级：学士后;学制：1年
开课时间：2月、7月;学费总计：18700新西兰元(约合100，786人民币)
新西兰基督城理工学院临床检验
隶属专业：医学;课程等级：学士后;学制：1年
开课时间：2月;学费总计：19650新西兰元(约合105，906人民币)
基督城理工学院gd课程入学要求
要求：本科毕业或者大专毕业有相关工作经验，雅思要求6分，单项不低于5.5分。
材料：学历，成绩(中英文件或者中英文公证书)
工作经验证明(要和申请的专业相关的)(中英文件)
护照或者出生公正：二者可同时具备或者取其一。
雅思要求6.0以上，特殊专业具体看学校要求。
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新西兰是个非常漂亮，非常适合居住和旅游的地方，资本发达，国民所得高，生活水平好。中国人非常喜欢去新西兰度假旅游。今日，毛利文化仍是新西兰国家象征的核心组成部分。许多游客来到新西兰是出于对户外运动的热爱，而新西兰人同样也对户外运动充满激情。新西兰的户外活动已成为这个国家最靓丽的一道风景。今天留学群小编要为大家介绍新西兰奥克兰大学计算机GD课程。
新西兰奥克兰大学是世界百强名校，在新西兰有很多的特色课程，奥大的专业齐头并进，几乎没有弱势专业。尤其是在现代社会发展形势好的专业更是奥克兰大学的强势专业，例如计算机专业。新西兰奥克兰大学计算机GD课程分为计算机科学与计算机技术两个大的方向，无论哪个方向，其就业前景都很看好。
新西兰奥克兰大学计算机GD课程
一、新西兰奥克兰大学计算机科学GD课程
新西兰奥克兰大学计算机科学是研究计算机及其周围各种现象和规律的科学，亦即研究计算机系统结构、程序系统(即软件)、人工智能以及计算本身的性质和问题的学科。计算机科学是一门包含各种各样与计算和信息处理相关主题的系统学科，从抽象的算法分析、形式化语法等等，到更具体的主题如编程语言、程序设计、软件和硬件等。计算机科学分为理论计算机科学和实验计算机科学两个部分。
就业前景：奥克兰大学计算机科学专业涵盖软件工程专业，主要培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。奥克兰大学计算机科学专业毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。
二、新西兰奥克兰大学计算机技术GD课程
新西兰奥克兰大学计算机技术包括运算方法的基本原理与运算器设计、指令系统、中央处理器(CPU)设计、流水线原理及其在CPU设计中的应用、存储体系、总线与输入输出。学生具有研究和开发计算机系统的基本能力，有网络工程、软件工程和通信厌倦等方向。
奥克兰大学计算机技术就业前景：
1.网络工程方向就业前景良好，学生毕业后可以到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业进行技术开发工作，也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作。
2.软件工程方向就业前景十分广阔，学生毕业后可以到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。也可以继续攻读计算机科学与技术类专业研究生和软件工程硕士。
3.通信方向学生毕业后可到信息产业、财政、金融、邮电、交通、国防、大专院校和科研机构从事通信技术和电子技术的科研、教学和工程技术工作。
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