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早教活动总结1000字

09-22

标签: 早教活动总结

 

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早教活动总结【篇1】

  一、指导思想

  根据《xxxx省xx岁儿童早期教育实验工作方案》(xx教基xx号)的要求,积极探索以幼儿园为核心,依托家庭、社区,对所在社区0-3岁婴幼儿的教养者进行指导服务为宗旨,以提升社区0-3岁儿童家长的科学育儿水平,促进儿童早期身心健康成长为根本目的,进一步发挥幼儿园的教育资源优势,扩大幼儿园早期教育的示范、辐射作用,运用丰富多样的早教指导形式对辖区内0—3岁的婴幼儿家长及看护人员开展早期教养指导活动,切实提高0~3岁婴幼儿及其家长的受教育率,促进0-3岁早期教育工作的全面开展。

  二、工作目标

  1、宣传科学的早期教育理念、知识和实践操作方法,有效促进社会对0-3岁儿童早期科学教育重要性的认识和基本知识的了解,全面提高全县0-3岁儿童家长或看护人员的科学育儿水平。

  2、开展多种形式的早教服务活动,使家长更乐于积极主动参与其中。帮助家长掌握0—3早期教育的科学教养方式,提高家长的育儿经验。

  3、加强早教师资力量的培训,培养和建设从事0-3岁儿童早期教育研究与实践的师资队伍,提升教师设计、组织、开展早教指导工作的能力。

  三、工作措施

  1、组织广大幼教工作者认真学习、执行《xxxx省0-3岁儿童早期教育指导纲要》,进一步明确0-3岁儿童早期教育指导原则、目标内容、组织实施与评价方式,不断提高早教育儿理论水平与指导能力。

  2、依托居委会、社区,向辖区内0-3岁的婴幼儿家长发放早期教养宣传资料,逐步提高0~3岁婴幼儿家对早期教育的重视。

  3、重视运用丰富多样的早教指导形式,提高0~3岁婴幼儿家教指导率及指导质量。一是每年出2-3期宣传栏、分发2次以上早期教养宣传资料;二是每学期邀请0~3岁婴幼儿及其家长入幼儿园参与活动一次以上;三是每学期开展一次形式多样的家长专题讲座培训活动及早教咨询活动。

早教活动总结【篇2】

  秋季,是传染病高发季节,幼儿又是各类传染病的易感人群,针对这些情况,为进一步增强0-3岁婴幼儿家长对传染疾病的防控意识,有效预防传染病的发生,我园特邀金山区妇幼保健所医生为大家开展了0-3岁婴幼儿传染病预防早教公益讲座。本次活动共邀辖区内40余组家庭参加,保健老师们作为早教志愿者服务于本次活动。

  讲座从相关法律法规和标准入手,介绍了儿童传染病的种类和常见传染病。用数据描述了近年来托幼机构传染病发病率及传染病数量前五位的情况。医生针对发病数较高的手足口病、感染性腹泻(诺如)、水痘、流行性腮腺炎、猩红热做重点讲解,提高婴幼儿家长的相关认知经验。

  现场,医生针对“儿童怎样预防传染病”与家长积极互动,并指导家长养成良好习惯以预防传染病的发生,如勤洗手、科学洗手、文明咳嗽、充足睡眠、增强体质、居家保健康(开窗通风、生熟分开、环境整洁、远离活禽)等。

  讲座结束时,医生讲述了如何配合学校做好传染病防治工作,为即将入园的婴幼儿和家长提供科学...

6月份早教活动总结

 

  托班的孩子到了幼儿园以后,往往会有不同程度的不适应问题。留学群小编整理了以下内容“6月份早教活动总结”,供大家参考!

  6月份早教活动总结

  为了做好托幼衔接,让即将上幼儿园的宝宝们体验幼儿园的学习和生活,XX幼儿园于20XX年6月23日开展了“托幼衔接入园体验”的亲子早教活动,本次活动的对象为:9月即将入园的新小班幼儿和家长。

  豫幼的教师们8点半就已来园进行各项准备工作,本次活动分为三个时间段。第一时间段为9点,进行签到、量身高体重、领取入园通知书以及当日的活动单;第二时间段为9点20分——55分,由六个活动区供幼儿选择(点心店——宝宝自主吃点心:运动场——体验小班模仿操,尝试自己运动,自主擦汗;小舞台——自主尝试敲敲打打、唱唱跳跳、演演玩玩;手作坊——为西瓜搓籽、为小扇装扮;小工地——为小动物造房子以及娃娃家——模仿大人做事等)孩子们根据自己的喜好自由自主地选择不同区域进行游玩,在喜爱的领域中尽情地释放自己,玩得不亦乐乎。第三时间段为10点——10点20分,分别由三位青年教师带来三节小集体活动,在老师们富有感染力的语境中、在形象生动的PPT的辅助下,孩子们听得投入极了,在操作与实践的过程中,孩子们积极参与,快乐体验。

  一个上午的时间短暂而意犹未尽,家长们都表示:很喜欢这样轻松快乐又富有一定指导意义的早教活动。

  通过本次亲子早教活动的开展,不仅激发了即将入园的幼儿的学习兴趣,让他们提前感受到了幼儿园活动带来的快乐;更是给予家长更科学与具体的家庭指导策略,有效地让早教的理念深入人心。

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