留学群有趣的指纹

留学群专题频道有趣的指纹栏目,提供与有趣的指纹相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

科学活动教案《有趣的指纹》

08-10

 

  引导幼儿知道每个人的指纹是各不相同.以下是留学群小编为大家整理的科学活动教案《有趣的指纹》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注留学群。

  教学目的:

  1.培养幼儿探索自身的兴趣。

  2.培养幼儿细致的观察能力。

  3.引导幼儿知道每个人的指纹是各不相同

  教学准备:

  1.红色印泥若干盒:白纸,抹布若干。

  2.放大镜每人一个。

  教学过程:

  一导入:给幼儿讲一个关于用指纹破案的故事,引起幼儿观察指纹的兴趣。

  二展开

  (一)印指纹让幼儿用手指蘸印泥将指纹印在纸上,请幼儿说说自己的发现。

  (二)观察指纹

  1.引导幼儿用放大镜观察自己的指纹和纸上的指纹印,说说自己的指纹是什么样的,它像什么。

  2.引导幼儿互相观察指纹印,说说每个人的指纹有什么不同。

  三、了解指纹的作用

  1.出示老师们的两种较为典型的指纹印,引导幼儿观察它们的差异,找一找自己指纹的特征。告诉幼儿;每个人的指纹是各不相同的,而且指纹永远不会变,因此可以用来辨认人。

  2.演示用蘸有印泥的手指一一触摸玻璃杯、笔、电话等物,请幼儿说说有什么发现。当我们的手指和物体接触时,将会留下指纹。这一点对哪方面有帮助?(警察叔叔能够利用罪犯留下的指纹作为证据抓住罪犯。)

  3.还有什么用处?老师出示图片——有关指纹的科技产品为幼儿讲解,开阔幼儿眼界。

  4.还有什么东西像指纹一样有一些纹理?

  四、进行指纹印画

  1.引导幼儿指纹印画。

  2.引导幼儿相欣颀赏指纹印画、活动结束。

...

大班美术公开课教案《有趣的指纹》

 

  指纹,也叫手印,即是表皮上突起的纹线。由于人的指纹是遗传与环境共同作用产生的,因而指纹人人皆有,却各不相同。留学群小编整理了以下内容“大班美术公开课教案《有趣的指纹》”,供大家参考!

  大班美术公开课教案《有趣的指纹》

  设计意图:

  本着我园“一课三例”的科研精神,听了王老师的第一个活动后,在大家的共同探讨下,拟订了大概的活动方案,我们认为在这个活动中,应该选好一个方向,引导幼儿去学习,而不是面面俱到。因此,我将有关指纹作用的知识淡化,只是作为一个简单的铺垫,而将有趣的美术活动作为本活动主要的活动内容,这样孩子们更容易融入活动中,积极投入,避免了孩子面对许多内容手足无措的情况出现。

  活动目标:

  1、能知道到每个人的指纹都不一样,简单了解指纹的类型和作用。

  2、乐意用手指印作画,并且能发挥想象力塑造各种不同的形象。

  活动准备:

  1、课前回家查找关于指纹的资料。

  2、放大镜(数码照相机),课件

  3、幼儿作画用纸,印泥,勾线笔

  活动过程:

  一、讲述故事,引出课题

  1、“今天,张老师先给你们讲一个故事:有一天,有一个小偷趁着别人家里没人在家的时候,偷了许多许多东西,然后逃跑了,这个小偷很聪明,几乎没有留下什么线索,后来,警察们终于在一张桌子上发现了小偷的指纹,然后利用指纹抓住了小偷。”

  2、师:“警察们可真厉害,利用小小的指纹就抓住了小偷,你们知道指纹是什么东西吗?”

  二、幼儿讨论,教师简单讲解有关指纹的知识。

  1、师:“有些小朋友已经知道了,指纹就是我们手指头上的纹路。这就是指纹(展示幻灯片),现在我要告诉你们指纹的秘密,你们可要竖起耳朵听好了,指纹的秘密就是我们每个人的指纹都不一样,警察叔叔就是利用指纹的秘密抓住了小偷。”

  2、师:“小朋友知不知道还有哪些东西用到了指纹的秘密?”(鼓励幼儿说出自己了解的知识)“不知道没有关系,我来告诉大家,你们瞧,因为每个人的指纹都不一样,所以警察很容易根据指纹找到指纹的主人;很多大厦里也安装这个指纹识别器,防止不是住这座大厦的坏人进来;还有门、保险箱的主人也可以利用自己的指纹当钥匙,来打开这些东西”。

  3、师:“现在,我们一起来看看指纹的种类,指纹有三种类型,一种是弓型,纹路弯起来像弓一样;一种是箕型,纹路比弓型的要圆一点,不过这里还有弯出来的,像簸箕一样;还有一种是斗型的,看,中间圆圆的,我们小朋友先看看自己手指头上的指纹都是什么样的?看完了举手告诉大家。”(可以用照相机拍下幼儿的手指头,展示指纹)

  三、介绍指纹画,引起兴趣

  1、师:“刚才,我们小朋友都观察了自己的手指头,知道了指纹的秘密,现在,我要向大家介绍更有趣的指纹了,你们瞧,这些是什么?”(展示幻灯片,幼儿欣赏)

  2、师:“对了,这些都是用指纹画起来的画,把手指头蘸上印泥,在纸上印出手指印,然后用勾线笔画上眼睛,鼻子或者头发,这样手指印就变成了一个小人了;手指...

小学三年级作文300字:有趣的指纹画

04-23

 作文标题: 有趣的指纹画
关 键 词: 小学三年级 300字
字    数: 300字作文
本文适合: 小学三年级
作文来源: https://Zw.liuxuequn.com

作文大全网(zw.liuxuequn.com)有话说:天下作文一大抄,白抄白不抄啊!小编准备了很多内容供给大家吸收,希望大家有所帮助哈,谢谢大家捧场了!

本作文是关于小学三年级300字的作文,题目为:《有趣的指纹画》,欢迎大家踊跃投稿。

今天,我们要来画指纹画。我先用手指按了一下红色的颜料,在把颜料按在白纸上。恩,多按几个,不一会儿一朵朵婷婷玉立的红荷花飞到了纸上。红花需要绿叶的衬托所以我又在洁白的纸上按了几朵绿油油的荷叶。这一阵清香一定会招来一群群美丽的蝴蝶。于是我用五颜六色的色彩来画这些翩翩起舞的蝴蝶。恩,有一点不像没有关系加一对触角就像了。蝴蝶来了,小蜜蜂一定也会来的。小鱼儿是不是很会凑热闹,有水的地方三分之一一定会有鱼。这一群小鱼自由自在地游着,好一派生机勃勃的景色。多有趣啊!
你要不要也玩玩。名师点评:小作者的指纹画非常有趣,只要用手指就可以创作出一幅美丽的图画。作者把画画的过程写得很细致,主要以画蝴蝶具体写了指纹画这个过程。主题鲜明,语句通顺,内容生动。(学乐中国特聘教师:李晓骥老师)2009-6-10 21:04:00...