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朋友六年级写人作文

 

  作文能力对每个学生的言语表达和文化素养至关重要,妙手偶得需要积累大量的素材在合适的时间写出来,写作文的思维怎么去培养?“朋友六年级写人作文”这篇文章值得一看小编特地为您推荐,我们欢迎大家来阅读这篇文章希望它能带给您启示和探索的方向!

朋友六年级写人作文 篇1

  我的生活中有许多朋友,”死党“林小可,”挚友“胡小义,”难友“方小丽……可我最难忘的还是”学友“李小琴!

  那是一次暑假的奥数考试,考试前一天,老师对我们说:“同学们,这次考试有画图题,大家一定要带好铅笔尺子。考试8点开始,千万不要迟到。”那天晚上我在复习,没有准备考试所要带的东西。第二天早上我睁眼一看,7点30了!考试要迟到了!我迅速穿好衣服,把摊在桌上东西一下子地往书包里一塞,就匆忙地走了。到了教室,我把东西一件一件地拿出来。铅笔,橡皮,“咦?啊!尺子!我忘带尺子了!”离考试就剩5分钟了,怎么办?唉,这下惨了,没带尺子,画图题怎么做啊?只剩2分钟了,我急得像热锅上的蚂蚁。我听到身后传来一个熟悉的声音:“你怎么了?”回头一看,是我的”学友“李小琴,我把忘带尺子的事告诉了她。她不假思索的说:“我给你吧。”我见她把她那把新尺子“啪”的一声掰成了两半,把其中一半递给我,说:“给,拿去用吧。”我接过那半截尺子,心里有说不出的感谢。上课铃响了,开始考试了,我专注地用尺子答题。下课铃响了,考试结束了。我转过身,对她说:“谢谢你,我把尺子还给你。”她笑了笑说:“我们应该互相帮助,那截尺子就送给你了。”一边说一边她就拿起东西走了。

  这件事情虽然已经过去两年了,但是我仍然记得很清楚。如果以后同学们有什么困难,那我一定也会帮她们。

朋友六年级写人作文 篇2

  陈炼宇是我最好的朋友之一。他个子不高,很瘦,一双大大的眼睛里总是闪着兴奋的光芒,他的脸上总是带着笑容,对谁都很友善。

  他是一个不服输的人。有一次,他考试没考好,有些失望、伤心,但更不甘心。从那之后,他便发愤学习,每次我去找他,他要么在做题,要么在读书,很少有玩耍的时候。功夫不负有心人,此后,他的学习成绩突飞猛进,成为了班上的学霸。

  他还是一个关心朋友、乐于助人的人。记得有一次,我跑步时摔了一跤,他赶紧跑过来,问我有没有事,要不要去医务室,我笑着说:“没啥事。”他才舒了一口气,又笑着和我继续跑步。不仅是我,其他人也都或多或少也都受到过他的帮助。

  他还是一个非常细心的人。有一次,我跟他一起去夏令营,期间有一个探案活动,我和他还有其他人一起去寻找凶手。在这个过程中,他找到了很多我们没有找到的线索,但当他说出自己怀疑的“凶手”人选时,其他人却并不认可,并坚持选择了另外一个人。当活动进行到最后时,他认为是凶手的人突然起身逃跑,大家才恍然大悟,原来他选对了。事后他告诉我,他注意到“凶手”的脚印和现场留下的脚印完全相符,这是我们都没有注意到的细节,他竟然注意到了,让我不禁感叹,他真细心啊。

  他的优良品质还不止如此,他还是一个善良、诚实的人,他就是我的好朋友陈炼宇。

朋友六年级写人作文 篇3

  一说起我的朋友,第一个想到的就是我的幼儿园同学——曹若逸。

  她有一张瓜子脸,脸上有两只小而有神的黑眼睛,那红润的小嘴经常会露出月牙一般的笑容,怪不得她的小名叫“笑笑”。

  我们之间有很多的小故事。在幼儿园,有一次,我们班玩...