留学群专题频道校园方案栏目,提供与校园方案相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!
您所需要的“校园调查方案模板及范文”我们已经准备好了。计划保证我们首先做好重要的事,为了上级更好的决策。时常需要预先制定一份周密的工作方案,活动方案可以将活动的一切事宜进行规划。分享给你的朋友会让他们感到很开心的!
活动目标:
1通过实地调查,了解学校现状及周边环境。
2.初步研究设计调查表,研究调查和访谈方法。
3、了解并学写倡议书。
4、懂得保护环境,人人有责。
5培养学生的环境意识和人与自然和谐发展的责任感。
6加强学生对家乡和学校的热爱,培养他们的主人翁意识。
课时安排:三课时
第1课:确定调查范围和设计调查计划
一、 创设情景,提出问题
教师首先介绍校园周围的环境**和**来创造一个情境。和学生进行了谈话:“你对我们现在生活的校园以及周围的环境感觉如何?”“你愿意为改善我们周围的环境而努力吗?”
二、引导筛选,确定调查范围
老师总结:是的,我们学校周围的环境问题不容乐观。同学们,你最想了解我们学校周围环境的哪些方面?
学生思考,小组讨论。
学生分组报告,总结调查范围
(1)、废气污染调查
(2)、 废水污染调查
(3)、废物污染调查
(4)、噪声污染调查
小组分工。
根据自愿原则,学生根据自己的兴趣爱好选择研究课题,分组合作,共同推选负责人。
三、制定活动实施方案:
每各小组派代表介绍他们的解决办法。
◆ 调查访问、
◆ 问卷调查、
◆ 网上查询、
◆ 查阅资料、
◆ 实地考查
教师可以根据学生的回答进行适当的补充,让学生明确研究方法基本上都是上述方法,学生需要记住。依次就每种方法进行举例说明。(以**形式进行)
以问卷调查为例:(垃圾污染调查)
各组从多种方法中选择适合自己调查任务的方法进行交流。
第二课:实地调查、调查结果汇总与分析
一、实地调查学校周边环境
调查前,提醒学生带好课前设计的调查表,同时还提醒他们记录不仅可以用笔,还可以画画、拍照等。及时提醒学生们,我们不是要绕圈子回去,而是要有目的、有选择地观察和收集信息。
2、 采访家长和学校老师,了解学校周围的环境
采访内容:
a、以前是什么样的?
b、 与现状相比,你对此有何看法?
c、 你认为造成这种情况的原因是什么?
三、校园公共设施情况调查
调查前同学们经过讨论,分小组进行,分别对学校的水龙头、墙壁、花坛、课桌、教室里的暗柜、窗户、树木、楼梯扶手等进行调查,并分步骤填写调查表:
(1) 实地调查,完成第一部分。
(2) 讨论和分析调查结果并填写
...
校园文化工作计划篇一
为认真落实《临朐县教育局区域推进中小学特色学校创建实施方案》精神,进一步提高学校教育管理的水平,作为构建和谐教育的根本,努力办人民满意的教育。现结合我校实际情况,制定了校园文化创建工作方案,努力把我校建设成为真正具有校园文化特色的学校。
1、 创建校园文化特色学校的指导思想
立足学校实际,围绕创建校园文化特色学校建设,以“发扬传统文化,升华课程文化,创新活动文化,提升环境文化”为抓手,抓管理、抓建设、抓创新,打造一座环境整洁优美、管理制度完善、学习气氛浓厚、文化底蕴深厚、师生发展和谐的有山区特色的书香校园。
2、 创建校园文化特色学校的目标
要着力培养师生人文精神,提高人文素质,做到特色突出、成效显著,提高教育整体质量,规范教学管理发展。要建设高品位、高质量的校园文化,积极为师生营造精神家园、学习天堂和生活公园。
3,建立具有校园文化特色的学校的具体措施
1弘扬传统文化,用标志文化改善环境之量。
建校时,我们在校园内设计了三处标志性建筑:一是古代状元旗样式的学校门口,二是少先队旗样式的建校纪念碑,三是最南端的“奋进”雕塑。三座建筑相互呼应,寓意着人才大量涌现。
我校的实习基地、雕塑、办公室、教室、功能教室等都有命称、标牌美观大方。一句提醒,让人体会出珍惜时间、感叹光阴的启示;温馨提示,影响着学生的一言一行,就连花丛间、树林中、草坪旁也点缀着石文化的光亮。不同形式的观赏石与绿树、红花、绿草、天真的学生形成鲜明对比,形成师生与自然和谐共处的画卷。
标志文化提升了校园文化水平,拓展了德育和美育的外延。
2要升华课程文化,构建农业科教一体化教学模式。
将实施农业科教一体化教学与创建高效课堂相结合,深化山区素质教育。我们建立了四个校外实践基地:德育活动基地(响水崖村临朐县抗日民主**旧址、响水崖东沟村齐长城遗址)、社会实践活动基地、少年农校学习实习基地(苹果园、桃园、山茱萸园)、社区服务基地(镇敬老院、神牛谷风景区)。
我校农业科教一体化教学2009年被市教育局评为全县唯一的传统素质教育项目。
九山镇是著名的生态林果大镇,立足丰富的教育资源,我们挂牌成立少年农校,设立四处校内外实践基地,聘请3名当地人才为校外辅导员,定期指导学生的实践活动。学生在实践基地学习果树管理知识,回家后协助农业劳动,拓宽学生的学习时空,培养学生的动手能力,探索一条适合农村发展需要的教学模式。为完善农科教一体化,我们组建了“山里红”少年农科院和“白云”气象站两个社团,积极开展了科普学习、科学研究活动。
“山里红”少年农科院在教师指导下,通过搜集资料、社会调查、进行小课题研究,编写了印刷精美,内容丰富的五辑校本课程——《知识方舟》、《认识校园植物》和《果树管理知识》,一本本图书让学生爱不释手,弥补了国家课程和地方课程之不足,丰富了学习生活。我们还和县气象局联系,建起了“白云”气象站,成立了兴趣小组,学生学会了观测风向,测量风速、雨量、气温等,不但学得了气象知识和技能,而且还为当地群众生产、生活特别是管理果树提供了气象服务。
三。创新活动文化,搭建学生展示自我的舞台。<...
09-01
1、总体目标
通过“书香校园”建设,开展全员读书活动,培养学生读书兴趣和习惯,提升教师的阅读指导能力,为建设书香校园、书香家庭、书香宁河做出贡献。
2、具体目标
1、通过新教育教师“三专”发展模式(专业阅读+专业写作+专业发展共同体),让教师深度参与阅读,丰富教师的精神生活,让教师深度参与阅读活动,培养教师高超的教学智慧、深厚的文学底蕴、高雅的谈吐修养。
2、通过读书活动,增加学生的阅读量,开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,养成良好的阅读习惯,夯实学生文学功底,提高学生综合素质。
3、通过亲子共读,让家长和学生一起体验生命的活力,提升生命境界,让书香充盈家庭。
3、主要内容
1营造读书氛围,创设读书环境
学校按照新教育实验校的相关要求,结合本校实际特点,对校园和班级进行精心布置。
在楼内廊道间设立四个小型“读书吧”,设立班级“图书角”,力争每班每生有5-10本新教育的图书,学校图书(馆)室及时添加新教育图书。提倡亲子共读,评选个人家庭小书橱。
2加强阵地建设,保障活动开展
建立学生自主管理班级书柜制度,适时开展班级图书柜评选;完善学生学校图书馆阅读制度。
加强阅读活动的常态化建设。将阅读纳入课表,开展以“晨诵、午读、暮省”为标志的常规读书活动,保证师生读书时间。疫情期间每日8:00前推送一篇新教育晨诵文章,开学后利用新教育教材进行晨诵,初步计划每天早上7:35-7:50语文、英语各2次数学1次;每周一、三下午第一节课为整本书共读时间,语文老师必须有1次陪读;语文老师每周开设一节课外阅读指导课;学生每天回家完成指定阅读不少于30分钟。
3加强阅读指导,提高阅读素养
一是学校统一购买《新教育》为教师共读书目,选读《未来学校》等图书;二是搭建教师活动平台(成立教师书友会,定期开展读书交流会、讲述教育叙事等活动);三是建立一套管理体制,建立教师专业阅读研究、评价、奖励机制;四是确保每周一节阅读课进课表;五是加强校本教研,形成本校阅读材料,让更多的教师掌握激发学生课外阅读的兴趣的技巧;六是进行语文教师阅读课研讨活动,完成一项专题研究,探索多样化阅读方式。
4丰富读书形式,抓好活动平台
学校积极参与教育局组织的系列活动,建立以语文、英语教师为主、各学科教师共同参与的课外阅读平台;开展“共读、共写项目”,每学期师生共读不少于1-2本经典书籍,每学期亲子共读不少于1-2本。
学生读书活动
(1)开展《中华经典诵读本》“诵经”活动,吸收我国传统文化,诵读古诗、词、文。同时,根据新教育文库的推荐书目开展“大阅读”活动
第一学段(1-2年级)背诵优秀诗文50篇,阅读区教育局推荐的必读阅读书目10册,选读书目15册;课外积累自己喜欢的成语和格言警句;课外阅读总量不少于5万字。
第二学段(3-4年级)背诵优秀诗文100篇,阅读区教育局推荐的必读阅读书目10册,选读书目25册;养成读书的习惯,坚持每周写一篇读书笔记,每月办一张手抄报;课外阅读总量不少于40万字...
以下内容是留学群编辑特地为您准备“幼儿园文明校园方案”。成功的人都是有目标的,有计划地做事情,无论是在学校还是在社会中。经常需要预先制定方案,方案可以避免工作中的盲目性,有效完成工作指标。希望这些参考内容能够成为你工作或学习的锦囊妙计!
在本学年学校德育工作中,紧紧围绕以人为本,不断开拓德育新思路,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和实效性得以提高,基本实现了文明校园目标的要求,取得了一定的成绩,现将本学期文明校园创建工作总结报告如下:
一、加强德育队伍建设,不断提高整体素质。
加强德育队伍建设,抓好班主任和学生会家长委员会三只德育队伍,增强“服务育人”、“管理育人”的意识。
1、组织召开班主任经验交流会和班主任培训会。通过学习有关经验文章、经验介绍等方式,努力提高班主任的工作能力,让班主任在实践中互学互进,共同提高。
2、本学期坚持开好每周一次主题班会;和督查室一起对各班班会召开情况进行了督查通报,使我校班会课质量得以较大的提高。
3、加强对学生会和班干部的管理、培养工作,充分发挥学生自主管理的效应。建立健全学生会组织,加强班干部在学生管理中的主导作用。
4、办好家长学校,增进家校联系。成功召开了全校各年级学生家长会,励志演讲会,以具体事例讲述了家庭教育的方法;每位班主任认真准备、精心布置教室,主题鲜明突出。家长会的召开,拉近了家庭与学校的距离,交流教育经验,沟通学生情况,共同配合,提高教育教学水平。
二、加强校园文化建设,优化育人环境。
落实学校六园创建工作部署,营造优美的校园环境。
1、精心布置宣传阵地。加强对班级墙报等文化阵地的指导管理,力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点,营造了生动活泼、健康文明的良好育人氛围。
2、加强班风和学风建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色。开展争创“文明班级” 活动,实行班级百分考核制度,结果作为班主任津贴发放的依据,调动了班主任的工作积极性。
3、抓好学校环境卫生。坚持每晌一清洁、每周三大扫除的卫生制度,设专人负责,对班级室内、外卫生和学生个人卫生进行检查评比,列入班级考核当中。每月召开卫生班干部会议,通报情况,确保学生有一个整洁的学习环境。
4、组织好植树种草、花木管理和养护工作。安排专门人认真做好校园花草树木的修剪整理、防病工作。经常对师生进行爱护树木花草、保护校园环境教育,配合有关部门,对学校环境进一步进行净化、绿化、美化,
5、办好“春蕾文学社”。每月协助春蕾文学社联系出版一期社刊,营造浓郁的校园人文氛围,巩固学校德育的文化特色。
三、加强学生的思想道德教育和文明素养教育。
本学期,积极开展六大教育,努力提升学生文明素养。
1、认真做好新生军训工作。8月份进行新高一军训活动,我们将精心组织、认真安排,一方面保证军事训练的实际效果,提高学生的组织纪律性和团结协作意识,另一方面组织学生学习各项规章制度,对学生进行校本教育,促使学生...
07-19
为了更好的开展下一阶段工作。我们不妨去好好做一份工作方案出来,较为满意的方案怎么写?留学群的编辑为你准备的“进校园方案”类文章希望能够激发你的思想,欢迎来访我们的网站阅读我们的内容获取新的灵感!
“六一”国际儿童节即将来临,我校积极筹备庆祝“六一”活动的各种有关事宜。学校结合实际,开展相关庆祝活动,寓教于乐,让广大少年儿童度过一个愉快而有意义的节日。教育艺术节活动方案如下:
一、指导思想
认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,以未成年人思想道德教育为突破口,加强少年儿童的现代公民意识教育,进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,积极推进小公民道德建设活动,鼓励儿童通过体验教育等方式参与道德建设,进一步增强社会责任感,弘扬民族精神,大力宣传新时期社会主义荣辱观,。
二、活动内容
今年学校的“六一”节活动要以安全为原则,努力在结合实际、突出特色、创优创新上下功夫,具体在以下几个方面组织开展好活动。
1、以“六一”国际儿童节为契机,努力为儿童的健康成长创造良好的社会环境。面向社会,倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识,动员全社会关注儿童发展,重视儿童工作;面向家庭,宣传具有鲜明时代特征的家庭教育观念和科学的教育方法,帮助家长树立正确的儿童观、亲子观、育人观。
2、以“爱护儿童,教育儿童,为儿童办实事”的思想为根本。各校结合本地的特点,积极开展形式多样的庆祝活动,如开展文艺汇演、写作、书法、绘画、小制作等各种比赛,共同设计家乡未来的美好蓝图;同时,校际之间可积极开展少先队员之间的“手拉手”互助活动,共同过一个有意义的“六一”儿童节。安排各种具有趣味性、娱乐性、教育性、科学性的有益活动,采用丰富多彩的活动形式,为本乡的“六一”增彩添色。
3.积极开展表彰先进活动。今年“六一”期间,中心校将评选表彰一批优秀学生和“优秀少先队辅导员”,以此宣传我乡近年来涌现出的优秀学生,表彰有突出成绩的少先队辅导员,展现我乡少先队员和少先队辅导员的精神风貌,激励社会各界关心支持少先队工作,从而进一步优化少年儿童健康成长的社会环境。全中心校广大少先队辅导员、少先队员要以先进为榜样,以座谈会、主题队会等多种形式开展学习活动。
三、有关要求
1.高度重视,加强领导。各校要加强对“六·一”活动的组织与领导,精心策划活动内容,力求做到形式活泼多样,内容丰富多彩,确保学生过一个健康、欢乐的节日。
2.积极开展宣传活动。各校要通过组织专版、开辟专栏、张贴标语等形式,精心策划好“六一”期间活动的宣传报道工作,积极营造浓厚的节日氛围。
3、各校要充分利用“六一”契机,积极争取当地村两委为学校办好事,办实事,努力解决好当前学校存在的最突出、最困难的事情。
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十九大精神和在中央纪委第五次会议上重要讲话精神,以更大的决心、更高的自觉性、更扎实的工作,旗帜鲜明,坚定不移地加强党风廉政建设和教育行风建设,促进学校教育改革的健康发展。根据区教育局的工作部署,今年...
留学群的编辑为了关心您的需求,不辞辛劳地编辑了“智慧校园方案”这篇文章。我们相信,协作是成功的关键,让我们与他人分享我们的想法。那些向自己的奋斗目标拼搏的人一定拥有计划,特别是在即将开始某个项目的时候。因此,首先要准备一份精心设计的方案,这将帮助我们快速掌握身边的可利用资源。
一、背景介绍
智慧校园发展背景随着高校信息化建设的不断推进,信息服务在学校教学,科研与管理中的作用越来越大。由于IT治理的重要性和迫切性各个学校已经或正在开始建设基于部门的应用系统,基本解决了面向业务主题的管理。但在高校信息化建设中,仍然存在着一些共性的不足,如网络基础设施的接入手段单一,安全保障体系尚不完善;数字资源建设的投入较少,整体应用水平还有待提高;特别是不同部门之间的信息共享与交流自动化程度低,缺乏统一的信息编码标准;信息化保障机制还不够健全。
学校的教学资源信息主要来源于三类:基于人的数据,基于流程管理的数据,面向设施环境的数据。现有的信息管理系统在一定程度上解决了这些数据的采集,但仍然无法满足全方位实施教育信息化及提供智能的综合信息服务的要求。这就要求了基于先进技术的系统的智慧校园管理系统的出现。
二、智慧校园与物联网
引入物联网进入校园,对建设智慧校园的步伐将更加快速且见效极大。更加方便师生的生活,提高学习和生活质量。
基于物联网的智慧校园:开放的、创新的、协作的、智能的综合信息服务平台,教师、学生和管理者全面感知不同的教学资源,获得互动、共享、写作的学习、工作和生活环境,实现教育信息资源的有效采集、分析、应用和服务。
智慧校园解决方案能够让整个校园变得更加智慧,让管理者随时掌握学校的运行状态,随时拥有智慧的学生、智慧的教师、智慧的管理以及智慧的校园品牌。
智慧校园建设早抓一步就能先人一步,就能抢占创新型校园建设的制高点、战略性新兴产业的制高点、校园未来发展的制高点。
三、智慧校园的特征
1、为师生提供一个全面的智能感知环境和综合信息服务平台,提供基于角色的个性化服务;
2、将基于计算机网络的信息服务融入学校的各个应用于服务领域,实现互联和协作;智慧校园解决方案能够让整个校园变得更加智慧,让管理者随时掌握学校的运行状态,随时拥有智慧的学生、智慧的教师、智慧的管理以及智慧的校园品牌。智慧校园建设早抓一步就能先人一步,就能抢占创新型校园建设的制高点、战略性新兴产业的制高点、校园未来发展的制高点。
3、通过智能感知环境和综合信息服务平台,为学校与外部提供相互交流和相互感知的接口。
四、智慧校园的意义
1、“智慧校园”物联网的应用是打造平安校园、维护社会稳定的有效手段。
2、“智慧校园”是集物联网新技术的研发、试点、应用展示、人才培养、实训于一体的综合平台,有利于物联网产业的示范推广。
3、快捷、有效地提高学校管理的信息化水平,增强学校的美誉度。
五、智慧校园方案的关注点
1、合理分布资源、信息和应用,充分利用已有建...
12-21
随着移动互联网的发展,我们每天都在交流着文档,好的范文都是让你创新的脚踏板。范文可以帮助我们寻找思路、学习写作方法,一篇好的范文没有构思好怎么下笔?或许你需要"小学创建文明校园方案"这样的内容,仅供你在工作和学习中参考。
一、指导思想
坚持把创建文明学校活动作为全面贯彻党的教育方针,全面提高办学水平的一项重要工作来抓,并以此贯穿到学校的各项工作中。通过创建文明学校活动,全面推进素质教育,推进依法治校,以德治校进程,净化育人环境,改进工作作风,提供优质服务,树立良好校风,全面提高教育质量,加快建设教育强校的步伐。在创建活动中,以提高教育质量,加强和改进学校内部管理,开展思想教育,活跃校园文化,维护治安秩序,改善学校设施条件,优化美化校园为重点,充分调动全体教职工的积极性和创造性,振奋精神,再鼓干劲,不断增强全体教职工创建意识和参与意识。在巩固已取得成绩荣誉的基础上,再上新台阶,努力实现创“一流学校管理,一流教育质量,一流办学条件”的办学目标。
二、成立创建文明学校工作领导机构
成立创建文明学校工作领导小组,负责对全校创建工作的领导,学校校长为第一责任人。创建工作领导小组成员为:
组长:陈璀璨
副组长:石岩
成员:陈顿、王夫芹、郭云、刘钊
三、创建文明学校工作要求
(一)加强领导,精心组织。学校校长对创建文明学校负总责,要把创建文明学校工作作为任期目标,列入学校发展规划和学校工作计划,摆上学校工作的重要议事日程。要建立健全专门的组织机构,负责文明学校创建活动的领导,策划和实施。做到有规划部署,有经费投入,有工作人员,有活动场所,持之以恒开展创建活动。各部门要按照创建工作方案和要求,采取切实可行的措施,认真做好创建档案工作,确保创建活动的各项指标落到实处。
(二)明确方向,全面贯彻教育方针。坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,全面提高学生素质,以创“一流学校管理,一流教育质量,一流办学条件”为目标,以贯彻党的教育方针,坚持“三个面向”,培养“四有”新人,促进学生德、智、体、美、劳全面发展为宗旨,全面推进素质教育,全面提高教育质量。
(三)统一思想,提高认识。创建文明学校是构建文明和谐校园的重要内容。各部门要统一思想,高度重视,把创建活动作为一项大事抓紧、抓细、抓实,要广泛动员并组织教师和学生积极投身到创建活动中去。
(四)创建育人两不误,确保双赢。各部门要按照本学期工作要点稳步推进各项工作,同时要确保创建任务的落实,要合理安排时间,科学统筹创建与教学工作,精心组织好创建活动。通过创建促进教学工作,促进学校精神文明建设,提升学校文明程度,树立学校良好的社会形象。
(五)以人为本,提高师生员工素质。以创建工作为抓手,加强全校师生员工的思想道德教育,着力提高师生员工的思想素质、道德素质和校园文明程度。以优美的校园、优良的秩序、优质的教学,争创文明学校。
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,以宝安区综治委《宝安区广泛开展平安...
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