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春天来了，自然里也迎来了新的生命，桃园里的桃花也都开了，好似一片粉红色的海洋。下面是由留学群小编为大家整理的“桃花开了日记”，仅供参考，欢迎大家阅读。
星期天，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧顺着清香跑去。
有的桃花全展开了，绽开了粉红色的骄傲的额头。有的半开半合，像美丽的蝴蝶停在枝头。还有的还只是粉红色的小花苞，像精灵似的，守住了春天的秘密，也有的还在睡觉，发出来的声音变成了大地的赞歌。游人的脚步被花香给勾住了，停在那边仔细地观看着桃花。小蜜蜂一边采蜜一边舞蹈，高兴极了。忽然一阵微风吹来，桃花掉落了几片，有人在说：“真可惜呀！”
慢慢地我觉得自己仿佛就是一朵桃花了，蜜蜂飞过来夸赞我，蝴蝶在我头上飞来飞去，柳丝拂过来，摸了摸我的脸，也在夸赞我的清香怡人。
这就是春天的桃花，我最喜欢它了！
春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来了。星期天一大早妈妈就带我去桃园看桃花。
快到桃园时，远远望去桃园好似一片红色的海洋。我高兴地飞跑起来桃园里的桃花真多呀！柔柔的春风吹拂在脸上带着阵阵清香。
走进桃园我仿佛来到了花的世界，桃花的颜色真多呀！有粉红的，深红的，大红的。样子千姿百态非常迷人。桃花的形状真是千奇百怪，有的三五个聚在一起，有的独自绽放在枝头，有的含苞欲放，有的开的正茂。
一朵又一朵的姿势一棵有一棵得不同。春风吹来了，有的花瓣随风飘洒，像下起了花瓣雨。在这花的世界花的海洋里成群的蜜蜂都在这里辛勤的采蜜，蝴蝶也在飞舞。我深深地陶醉了。
春天是一个五彩缤纷的世界，我爱春天，更爱春天的桃花。
冬去春来，大地复苏。随着春天的来到，小区里边的桃花开了。
虽然树上的桃花还不是很多，但是它们星星点点的为桃树带来了生机勃勃的活力。桃花有的还是花骨朵儿，像极了一位害羞的小姑娘；有的花瓣才展开了两三片，正咧开小嘴甜笑着；有的花瓣全舒展开来，哈哈大笑着向我们招手打招呼呢！桃花们粉的似霞，作文/白的胜雪，远远望去，美得像一幅画。
一阵微风吹来，桃花们在风中翩翩起舞，散发出淡淡的清香，真是沁人心脾。
我静静的看着它们，仿佛我也是一朵桃花。穿着粉色的衣裳，微风掠过，我和兄弟姐妹们都迎风起舞，好不快乐。忽然几片花瓣从我的眼前落下，我才一回神，才想起我不是桃花，我是在看桃花呢！
春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来了，她辛勤地抹去了冬娃娃的脚印儿。
有一天我不经意地抬头发现我家门前的桃树也随着春姑娘的步伐开出了一个个可爱的小花苞，那花苞像粉红色的鼓锤，打响了春天动听的音乐。
第二天，我又来到桃树下，靠近仔细一看，发现那小花苞已经迫不及待地绽开了几片嫩嫩的花瓣儿。我抿嘴一笑，心想：花宝宝真是非常着急呢！我仿佛听到了花宝宝急不可待的声音：“快快长大，快快长大，听大树妈妈说外面的世界很漂亮，真想早点看看。”雨姑娘似乎听到了花宝宝的呼唤，特地赶来助它们一臂之力。绵绵的春雨一遍遍滋润着桃花宝宝，桃花宝宝在雨里尽情的跳啊、蹦啊，快乐极了！
第三天，雨水停了，我迫不及待打开门去看门口的桃树，只见露水落在花瓣上，就像桃花长出了一颗颗闪闪发亮的珍珠，晶莹剔透，漂亮极了！...
春风吹过，在春日暖阳的照耀下，美丽的粉色桃花开了，桃花用它的色彩装饰着这个春天大地，春天的桃花多美！下面是由留学群小编为大家整理的“写桃花开了作文”，仅供参考，欢迎大家阅读。
阵阵风吹来，吹醒了熟睡的人们，吹出了温暖的骄阳，更吹开了美丽的桃花。
喜欢与桃花嘻闹的感觉。
桃花林不是那么大，却充满了开心的味道。鸟儿在枝头鸣叫，大人们在忙着春耕，孩子们蹦蹦跳跳地去上学，绿油油的麦子享受着雪的滋润，潺潺小溪在跳着柔美的舞蹈。一切是那么的自然，那么的充满诗意。
幼苗长成大树要经过时间的洗涤，桃树也不例外，桃树的种植、施肥、灌溉与修剪都需要果农的悉心培养，它才能茁壮成长，开花结果。
十年树木，百年树人。果农的栽培让树木成材，父母的呵护让我们的明天更加灿烂与辉煌。这种爱，像一杯白开水，虽淡却最能解渴；也像冬天里的一把火，令整个心房暖洋洋的；更像一部经过岁月蹉跎的神话，久演不衰。
风筝在飞翔，桃花也在轻风的吹拂下，努力地开放。
春天来了！公园里是那么的生机盎然，天空中万里无云，像海水般湛蓝。空气清新自然，吸一口顿时令人神清气爽。太阳也在给万物带来生机与光明。看！春姑娘来了！她飞过草地，轻轻地抚摸着小草，小草纷纷从土中钻出来，探出头来欣赏春天优美的景色。她飞过了大树们，大树们纷纷吐出嫩绿的嫩芽，来迎接春姑娘。树上的小鸟欢乐地歌唱，引来小蜜蜂，小蜜蜂听着美妙的音乐，不禁跳起舞来，而小鸟的歌声仿佛在说：“春天来了！”
在万物复苏之际，桃花也不认输，纷纷长出美丽的花朵来迎接春天的到来。从远看，桃树林像一把花伞，给人们带来梦幻的花伞。走近一看，淡淡的桃花似雪花般飘落，落在地上，仿佛给人们鱿了一条星光大道。走在星光大道上，呼呼的风迎面而来，带来了桃红色的桃花，像一颗颗闪烁的粉宝石，飞落在我的头上，我的肩上，我的心中。
虽然桃花没有牡丹的富贵大气，没有茉莉那么浓郁的花香，没有水仙花那么淡雅的幽香，也没有玫瑰那么娇红似火。但桃花那一种朴素的淡淡的清香却令我久久回味。
我爱春天里的桃花！
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”瞧，才到三月，我家乡的桃花就开了，好似一匹仙女织的绸缎，不小心滑入人间。
远远望去，粉红色的花海在大雷山脚下平平地铺展开去，如烟，如雾。又像是谁给这片山谷，均匀地抹上了一层淡淡的胭脂。在蔚蓝的天空下，与苍翠欲滴的青山交相辉映，显得格外美丽。
漫步花海，眼前顿时迷离起来，一时竟分不清自己到底身处仙境，还是尚在人间。桃花开得烂漫，粉的似霞，白的像雪。有的才展开一两片花瓣，似乎是欲语还休的少女；有的花全开了，好像在炫耀自己的美丽；还有的只是花骨朵儿，仿佛是一位挺着大肚子的孕妇，一脸幸福！
一泓清泉在桃花林中蜿蜒，水面十分平静，桃树的倒影映在水面，鱼儿在水中嬉戏。偶尔有片花瓣飘落水中，尽管很轻，但还是引起了一尾小鱼的惊吓，它仿佛在说：“哟，吓死我了！”
“蜂争粉蕊蝶分香。”桃花引来了许多蜜蜂、蝴蝶，在桃花园中，上下翻飞。看来，蜜蜂们是被这么多的桃花弄得眼花瞭乱了，它们一会儿飞到这朵上停停，一会儿，又到那朵上歇歇。蝴蝶们对着一朵朵桃花窃窃私语，飞累了，就在一朵桃花上睡觉了。
动物的...
作为幼儿教师，教孩子绘画重要的是如何引导他们在绘画中找到自己的乐趣，激发幼儿绘画的积极性，下面是由小编为大家整理的“小班美术教案：桃花开了”，欢迎阅读。
小班美术教案：桃花开了
目标：
1、巩固用吹色的方法作画。
2、学习用手指点画的方法表现桃花。
准备：
调好的棕色、粉红色、绿色广告色、图画纸、塑料吸管或麦管。
过程：
1、教幼儿在纸的下方滴棕色水，用吸管向上吹出树枝。
2、学习用手指蘸粉红色在树枝上点画桃花。
3、用手指蘸绿色点画草地。
4、还可以用红色吹画太阳，构成一幅春天的画。
5、将画布置在小花园中。
建议：
1、吹画活动需使用广告色，要建立良好的活动常规，保持幼儿服装整洁。
2、要求幼儿用管吹色，不能吸入嘴里。
...
能保持画面整洁，与同伴协调合作。以下是小编为大家整理的小班美术公开课教案《桃花开了》，欢迎大家阅读，仅供参考。
【教学目标】
1、学习用手指点画的方法表现桃花。
2、能保持画面整洁，与同伴协调合作。
【教学准备】
调好的粉红色颜料，桃花树操作纸，湿毛巾。桃花图片。
【教学过程】
一、出示桃花图片，幼儿欣赏，引起兴趣。
提问：桃花是什么颜色的?一层有几片花瓣?
二、示范手点画表现桃花的方法。
师：欣赏完桃花后，大家都知道桃花是粉红色，每层有两遍。那今天我们来学习手指点画画桃花的方法。
1.示范：在操作纸上桃花树的树枝上用手指蘸上粉色的颜料，点出五个花瓣，每个花瓣围成圈，这样一朵桃花就出来了。
2.引导幼儿表现桃花时，可以有大有小。
提问：桃花有大有小，那我们应该怎样表现大小不一的桃花呢???
三、幼儿作画，老师知道。
幼儿作画时，老师巡回指导，(教案出自：屈老师教案网)帮助个别能力弱的幼儿掌握桃花的表现方法，鼓励能力强的幼儿大胆表现，丰富画面。
四、欣赏评比幼儿作品。
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学习用手指点画在桃树枝上，并能表现大小不同的桃花。以下是留学群小编为大家整理的幼儿园小班下学期美术教案《桃花开了》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。
教学目标：
1、让幼儿感受艺术美，体验与家长共同游戏的乐趣。
2、引导幼儿掌握用手指点画的技能。
3、学习用手指点画在桃树枝上，并能表现大小不同的桃花。
教学准备：
1.示范画一张。
2.粉红色的颜料每组一盒，抹布(纸巾)每人一块、A4纸每人一张、水彩笔每人一盒、蝴蝶贴纸20个、双面胶一卷
3.相关课件、轻音乐
教学过程：
(一)老师带领家长与幼儿欣赏春天的景色。(大家围成一个半圆而坐)师：你们认识我吗?(认识)我是什么老师?(黎老师)今天黎老师要带我们小班的小朋友和爸爸妈妈一起来玩一玩，你们开心吗?(开心)黎老师啊今天给大家带来了许多美丽的春天景色，你们看看!(放PPT春天的景色)
(二)手工活动
一、通过欣赏图片，在猜一猜中激发幼儿绘画的兴趣。
1.师：黎老师还带来了一幅好看的图片，(出示花苞图)这会是谁的花苞呢?我们来看看。(出示满是花苞的桃树图)
二、在看一看中感受桃花的形态美。
1.师：宝宝们发现了吗?原来这是桃树上的花苞啊!(出示桃花图)
2.观察桃花的形状、颜色等特征。
师：桃花是什么颜色?(粉红色)我们看看它像什么?(引导幼儿观察桃花的形状)
三、教师示范印画，教授印画技巧。
1.(配教拿着一棵没有开花的小桃树图)小朋友们看，前面有一棵桃树哦!我们来听听桃树说什么了?(配教哭泣)桃树怎么了?(它在哭)桃树为什么哭啊?我们一起来问问它吧。(配教哭腔：别人都穿上漂亮的衣服了，我出来晚了，还没穿上漂亮的衣服呢。)
2.教师拿来调好的颜料，说：那老师来帮小桃树穿衣服，让他高兴好不好?你们觉得春天的桃树会穿上怎样的衣服?接下来老师来给桃树穿漂亮衣服了，我们来看看吧!(教师边说边用手指压印桃花)
3.介绍作画材料，并讲解印画技巧师：你看到黎老师是用什么画的?(伸出食指)我把食指上沾了什么?(颜料)我沾的时候是伸出食指轻轻沾到颜料，按的时候是用力按下去，这样印出来的花瓣才清楚、干净。
4、引导幼儿观察教师的印画。
师：看看老师印的这些桃花是怎么样的?(有的大有的小，有的地方多有的地方少，有的两片花瓣是好朋友，有的三片花瓣是好朋友。)
5、教师利用儿歌的形式启发幼儿印画的技巧。
师：我们再看看黎老师是怎么画桃花的?(边画边念儿歌加深幼儿的印象：颜料盘里蘸一蘸，慢慢拿起按下去，有大有小，有多有少，我的桃花朵朵红)。
6、画好后，教师把准备好的小蝴蝶贴到桃花上，让蝴蝶飞来采花蜜。
师：小朋友们，待会爸爸妈妈也会给我们带来很多小桃树，可是他们都不高兴，它们想请小朋友们帮它们开满一树的桃花，引来小蝴蝶采花粉呢。
四、家长和幼儿操作。
1、教师提出点画要求师：小朋友在点画的时候，手指上的颜色不要...
春节前夕，桃花就开得十分灿烂了，一大片红艳艳的，像一个红色的海洋。许多人都到这里买桃花来了，他们在桃花林间穿梭，就像一群群鱼儿在这花海中自由自在地游来游去。下面请大家来看看留学群小编辛苦为大家准备的《桃花开了作文》多篇，如果想要更多相关讯息，请继续关注我们留学群的作文栏目。
春天到了，桃花开了，在一个阳光明媚的周日，我和爸爸妈妈去公园看桃花。
一走进公园大门，我就闻到了一阵清香，芬芳扑鼻，我拉着爸爸妈妈顺着香味走过去。
走啊走，我们一直走到桃花馆，来看桃花的人真多啊，人山人海的！我抬头一望，好美的桃花啊，一大片的桃花像粉红色的海洋，金色的阳光好像给桃树穿上了金装，跟一个个美丽的小姑娘一样；蓝蓝的天空下，碧绿的叶子显得格外的绿，好像仙姑头上的翡翠，真漂亮，桃花从这些翡翠之间冒出来，盛开的花朵里有五片瓣均匀地排列成一个小小的盘子，花瓣里是淡黄色的花蕊，散发着淡淡的清香，每个人都好像被那淡淡的香味陶醉了似的；刚长出的花骨朵儿像一颗颗红豆镶在树枝上，可爱极了！忽然，一阵微风吹来，桃花就像芭蕾舞演员翩翩起舞，树叶就成了伴郎，作出一个个优美的动作。
看着看着，我仿佛觉得自己就是一朵桃花，穿着桃红色的衣裳，跟别的桃花争奇斗艳，还有些桃花在比谁先落下呢。
过了一会儿，我听到妈妈在叫我：“俊翰，我们走了吧！”这时，我才记起，我不是桃花，我是在看桃花。
桃花可真美啊，我喜欢桃花，明年春天，我一定会再来看桃花的。
今天，我和爸爸妈妈去青莲桃花山看桃花。那里是唐代大诗人李白的故乡，这两天那里正在举行李白故居乡村文化旅游节。
吃过午饭，我们就搭乘九路公交车赶往桃花山。一路上，暖暖的春风透过车窗吹到脸上，舒服极了，我不知不觉进入了梦乡。
终于到了桃花山下，虽然今年春寒，漫山遍野的桃林只是零星地开着花。但游人还是像潮水一般从四面八方涌来。我们随着人流向山上走去。道路两旁，梨树已经绿叶婆娑，花朵儿雪白雪白的，很是惹人喜爱；田地里的油菜花金光闪亮，煞是好看；路两旁一棵棵桃树枝干虬曲，形态各异，枝头上娇嫩欲滴的花苞恰似一张张孩子的笑脸，迎风摇弋，像是在欢迎我们的到来……
一路上，我们说的说，笑的笑，玩的玩，闹的闹，还到桃花山广场看了田菜农的表演，品尝了阿根廷烤肉串，坐了碰碰车……
这一天玩得可真是太高兴了！
我的家乡在邵东，是一个另人神往的地方。那里有条美丽的河叫桐江，有一座被称为湘中小“珠穆朗玛峰”的大云山，还有碧波荡漾银光映掩的流光岭水库，但是最美的要数家乡的桃花。
你喜欢桃花吗？我带你去参观一下我家乡的桃花吧。
离邵东飞机坪不远的地方，是桃花开得最艳最集中的地方，从城里乘车往魏家桥的方向，大约20至30分钟的车程就可到达。
当桃花开的时候，满园姹紫嫣红，远远望去，似乎天上落下的一大片朝霞。颜色有粉红色的、浅紫色的、深红色的，可美了。桃花有五片花瓣，花蕊是黄色，香气芬芳扑鼻，常常会引来无数的蜜蜂。
桃花虽然很娇艳，但是它没有玫瑰花那么娇嫩，也没有牡丹花那么傲气。花瓣的味道虽然有点苦，但是却给人清香，这不正是我家乡人娇...
作文标题： 桃花开了，她笑了
关 键 词： 桃花 小学一年级 900字
字 数： 900字作文
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本作文是关于小学一年级900字的作文，题目为：《桃花开了，她笑了》，欢迎大家踊跃投稿。
认识她，正是朵朵桃花开得无比烂漫绚丽的时候。与她初识是在一场春雨过后的田野里。被雨水洗涤过后的田野，散发出一种独特的气息，淡淡的。经过雨的洗涤，树木花草仿佛更加可人了，远处的桃花更粉红得可爱，漂亮极了，我忍不住收住脚步，双眼直盯着桃花，眨也不眨。“你喜欢桃花吗？”这时我的耳边响起了一个甜美的声音。听到声音我转过头来，打量着那个声音的发源处，只见一个女孩，身高和我差不多，一头乌黑秀发被高高束起，，两片薄薄的嘴唇弯弯的柳叶似的细眉下是一双大大的眼睛，看上去十分忧伤，却依然美丽。我微微地朝她点点头。我看了她一会儿，问她“你也喜欢桃花吧？”她看着桃花轻轻地笑着说：“是。”我呆呆地看着她笑，真美！ 作文标题： 桃花开了
关 键 词： 桃花 小学三年级 300字
字 数： 300字作文
本文适合： 小学三年级
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本作文是关于小学三年级300字的作文，题目为：《桃花开了》，欢迎大家踊跃投稿。
三月，是桃花盛开的季节。公园里，山坡上，田野中，到处都是喷芳吐艳的桃花。远远望处，那一片片桃花林，像绯红色的云，分外妖绕，向人们展示着娇美的身姿。走进桃花林，我们仿佛置身于花的海洋。有的桃花挤在一起，像可爱的孩子们在争抢镜头，要表现自己迷人的风采。有的桃花围在一起，像一个个小花环。有的桃花孤傲地立在枝头，迎风开放，透出一股昂扬之气。仔细看，那红的蕾，豆蔻枝头，似喷射的火星热情奔放，那粉红的瓣，如少女温柔新嫩的脸颊端庄优雅。桃花的香味各不一样，有的沁人心脾，有的却暗香淡淡，随风散去，醉了诗，醉了画，醉了春色。蜜蜂飞来了，它们这里采采，那里采采，像辛勤的园丁不知疲倦地忙碌着。踏青的人们，三个一群，两个一伙，结伴欣赏着桃花那丰姿绰约的美丽，欢乐声不时从枝头间传来，飞扬在早春清新宜人的空气中。三月，是桃花烂漫的季节，是充满生机，充满活力，充满希望的季节。 作文标题： 桃花开了
关 键 词： 桃花 小学六年级 600字
字 数： 600字作文
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隔壁奶奶家院子里，种着几棵桃树，暖风和煦，已经到了桃树开花的时节，树上开满了数不清的玲珑小花。 作文标题： 桃花开了，春天美吗？ 教师手记之38
关 键 词： 桃花 春天 教师 小学五年级 800字
字 数： 800字作文
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本作文是关于小学五年级800字的作文，题目为：《桃花开了，春天美吗？ 教师手记之38》，欢迎大家踊跃投稿。
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