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水读后感(通用8篇)

07-13

标签: 水读后感

 

水读后感 篇1

  《水问观》是一部由刘宝瑞执导,肖燕领衔主演,张艺兴、林更新、何润东、谭卓、高露等众多实力演员联袂出演的古装剧。从播出以来,便引起了广大观众的关注和热议。本篇文章将从叙事结构、剧情、演员表现等方面进行综合评述,以期能够尽可能地客观、权威地展现这部古装剧的魅力。

  一、叙事结构

  《水问观》采用了线性叙事结构,以青年守罡(张艺兴饰)和秦淮(林更新饰)的成长历程为主线,穿插着不同时期的故事,将主线和分线相互融合,以此将整个叙事结构紧凑统一,让观众更加投入进来。同时,剧情叙述也比较紧凑,不会给人拖沓、乏味的感觉。

  二、剧情

  古装剧的剧情走向一般复杂精彩,但也容易在一些环节上显得过于牵强附会。而《水问观》则从另一个角度入手,以“人性”为出发点,通过一系列人物塑造和剧情推进,展现出了人性中的鲜明、冷酷和温暖。比如,青年守罡虽然是家族的后代,但在当初艰难时期毅然离开家族独自踏上创作之路,他的坚韧、创作以及对于生命的理解,成为了这部剧的精髓之一。

  三、演员表现

  《水问观》中的演员阵容实属精良,无论是主演还是特别嘉宾,都有着出色的表演功底。其中,肖燕饰演的花间公主大气磅礴、聪慧灵敏,张艺兴饰演的守罡则塑造了一个极具气质和才华的形象,令人印象深刻。同时,林更新、谭卓、何润东等实力派演员也都在人物塑造上表现出了出色的演技。

  综上所述,作为一部古装剧,《水问观》在叙事结构、剧情、演员表现等方面都有着不错的表现。它通过高超的叙事手法和精湛的演员表演,将情感与历史交融,承载和呈现出了一种关于人性与生命的深刻思考。虽然在一些细节上可能存在一些不足,但整体上来看,该剧依然能够吸引囊个观众的目光。

水读后感 篇2

  观看了电影《水问》,我深深地感受到了文化的力量和人类对自然的极致探索。这部影片带给我的震撼和感动实在是难以用言语表达,但我仍愿意尝试用笔把这些感悟转化为文字。

  首先,我被影片的画面所吸引。导演利用摄影技术将自然风光和水的流动美妙地呈现在我们面前,无论是雪山、河流还是瀑布,都给人以无穷的想象力和美感。影片的后期制作也十分精细,将水流动的各个细节制作得非常逼真和精细。这些画面给我留下了深刻的印象,也让我更加欣赏自然中的美妙。

  其次,影片所传递出的对于自然和生命的敬畏之情更是让我动容。在影片中,探险家们为了探索地球上最深的水下洞穴,不得不冒着生命危险,他们互相携手,克服了种种难关,沉默面对死亡的考验,最终实现了自己的梦想。这种不抛弃不放弃、英勇无畏的精神和对生命的珍视,让我重新认识到了生命的脆弱与可贵。

  值得一提的是,这部电影虽然看似关注水这一自然元素,但其实是在表达对人类智慧和创造力的敬佩。探险家们在洞穴中使用的各种器材和设备,以及对于洞穴地质和水文知识的精湛掌握,都彰显了人类智慧在与自然斗争的过程中的精髓。人类不断地向着极致挑战自己的极限,也不断地赢得了自然的尊重和敬佩。

  最后,我还要赞叹这部电影所传达的文化底蕴。影片将中国传统的哲学智慧和文化思想融入到其中,用水作为载体,象征着治国理念、人类文明和生命意义,深深地体现了东方艺术的韵味和独特性。水是自然界中最柔韧的力量,也是灵性和生命的源...

最新驴得水读后感(精选11篇)

06-04

标签: 驴得水读后感

 

  编辑收集并整理了“驴得水读后感”,为防遗忘,建议你收藏本页。静下心阅读一本书的时候,我们就好像进入到了另一个世界,阅读作品,犹如醍醐灌顶,明白了很多。当你要想真正的去理解作品,应该以读书感悟来认真回味。

驴得水读后感【篇1】

  我生活中很邋遢,一点洁癖都没有。可对电影不知道怎么了,洁癖的很!

  我挑不出毛病的电影?太少了。

  春节闷在家里的时候,没事干,看了几部。囧妈,没看下去;半个戏剧,还可以,并因此对任素汐感了兴趣,上网一搜,她还演过一个电影,叫驴得水,名字真难听,闲的没事,网上找了看。

  一看不要紧,差点没挑出毛病,拍的很好!故事紧张,冲突激烈,演员到位!眼看着就要给个好评了,可结尾让我挑出毛病了:三个男老师说了一堆话,然后习惯性地把手放在一起,算鼓劲,这时校长忽然说,(任素汐)呢?然后同时冲出去找,然后听到一声枪响,观众知道,任素汐自杀了、假,太假!

  本来,这之前故事的高潮已过,就此结束也没什么大不了的,估计创作人员弄嗨了,想最后再弄一下,弄个锦上添花,帮观众回味回味。可惜弄得有点匆忙,有点毛糙,弄得有点狗尾续貂了。

  我要是编剧,绝不会允许片子这么结束,一定要苦思冥想,想出个彩不可。怎么出彩?给我五百万,我帮你想!

驴得水读后感【篇2】

  近日开心麻花新作《羞羞的铁拳》如日中天,自己却因多种原因无法前往观看,翻看视频介绍时,无意间发现,开心麻花的第二部电影竟是《驴得水》。去年确有耳闻,然而并没有多大的声响,今日在家,满怀欣喜的观看电影《驴得水》,欲一饱眼福。

  本以为是无厘头的喜剧,观看过程中几次三番的想要关闭,但还是坚持下来,等待着剧情最后的反转。

  或许是自己对教师行业具有一定的情怀,当看到影片前段支教教师的种种行为,心中一直不是滋味,初定:这是对教师的侮辱,是对乡村教师的不尊重。当看到一半时,多次移动鼠标至播放器关闭处,却心有不忍,总希望该影片可以在最后有次爆发、转折,强制要求自己坚持了下来。怀着这种心情看完后,心中满是失落。

  影毕,放下情绪,认真思考,对于影片中的人物、事件,有以下些许感受,预记录供自己以后参详,或以后再来认识现在自己理解能力的不足。

  所有老师的做法,都是在保护个人利益,而不顾忌真正应该需要去坚持的事情,然而他们却不自知。当观众把自己融入到故事中任意一个人物中时,或许会觉得他们所做的,都是可以被理解甚至是可以被支持的。在自己担心自己的成就毁于一旦时,在自己被所爱之人随意无视时,在自己的 生命安全被人威胁时等等,或许我们也会那么做,或者说是自己以前也那样做过。

  当自己掉入受害者牢笼后,感觉全世界都是欠自己的,自己做什么都是情有可原的,应该被允许。然后自己就在受害者牢笼中一直转圈,一直伤害他人,自己也一直无法解脱。而解救自己的方式却是:接受已经发生的事,然后放下。毕竟负重前行那么累,哪还有心情去观看沿途的风景,心中也就只剩下了烦闷。

  影片中的佳佳,一直是一个单纯的存在。她没有去想什么名利、人情,用最简单的思想去看事情,所以能够做出很明确的判断,错了就是错了,错了就是需要改正。

  整部影片中,我本认为可以反转剧情的角色是铜匠,最后却以这种形式来结尾,虽然没有按照我的预期来发展,但这样的结尾要更加真实。他渴望获得知识,渴望有思想,渴望得到成...

《生命与水》读后感

 

  水是生命之源,我们应该要珍惜。留学群小编为大家整理了《生命与水之源》读后感,希望对大家能有所帮助。

《生命与水》读后感

  今天我们学了《生命与水》这篇课文,这片课文讲了人体与水有着密切的关系,如果没有水我们也活不成。

  我学了《生命之水》的文章后,从那里知道了水是人类不可缺少的资源。现在地球上的水越来越少,人们的生活又离不开水.地球将失去美丽的蓝色,那么我们小朋友应该做些什么呢?

  水是那样的珍贵,那样的重要,如果地球上没有了水,那会怎样呢?可想而知,我们会干渴难忍,甚至死亡。地球将变成沙漠。如果一个人在沙漠里行走,忘了带水,他能坚持几天呢?没有了水,一切生命都会结束。所以我们一定要保护水资源,节约用水。我们应该从平时做起。刷好牙,洗好脸,水龙头要及时关掉,不能让水哗哗的白白流着。用过的水不要随便倒了,可以用来冲马桶,浇树,浇花..如果发现小朋友们玩水,要及时制止..要让他们懂得节约用水的重要性。liuxuequn.com

  我们都知道地球上真正能够利用的谈水资源是江河湖泊和地下水。约占了地球总水量的0.26.其他的水被冻结在南极和北极的冰盖上,有的在地下.难以利用。可是,在生活中,人们不爱护水,清澈干净的小河变得又黑又脏,苍蝇漫天飞,鱼儿也死了。所以我们还要阻止对水资源的污染.不能把生活垃圾倒入小河.,阻止工厂把污水流入小河.。小朋友让我们一起行动起来,为了我们美好的明天,我们应该积极行动起来,做保护水资源的小卫士,.每天节约一滴水,保护水源,保护我们的生命之.源,让清澈纯净的水永远流在我们美丽的地球上吧!

  今天我们学了《生命与水》这篇课文,这片课文讲了人体与水有着密切的关系,如果没有水我们也活不成。

  我学了《生命之水》的文章后,从那里知道了水是人类不可缺少的资源。现在地球上的水越来越少,人们的生活又离不开水.地球将失去美丽的蓝色,那么我们小朋友应该做些什么呢?

  我们都知道地球上真正能够利用的谈水资源是江河湖泊和地下水。约占了地球总水量的0.26.非常的少所以我们要保护水源,保护我们的生命之.源,让清澈纯净的水永远流在我们美丽的地球上吧!

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《共建绿色家园,维护碧水蓝天,珍惜每一滴水》读后感

 

  保护碧水蓝天,共建绿色家园是我们共同的责任。我们要用实际行动来保卫这美丽的家园。我们要增强绿色意识,为大自然增添一分色彩!

  当万物复苏的时侯,当春回大地的时侯。那尾巴似剪刀的燕子,剪出“千里啼绿莹红”剪出“万条垂下绿丝条”剪出“汀沙云树晚苍苍”剪出“百般红紫斗芬芳”。只要我们维护碧水蓝天,就能共建绿色家园。

  水并不是取之不竭,用之不尽的。水是人类巨大的财富。严重缺水已经成为危害人类的四大危机之一。仅是110多个城市面临着严重缺水的问题知道吗?

  那么,造成10亿人喝不到清洁的水,同学们如果我们还不珍惜水资源。最后一滴水将是泪水,为了自己,为了他人,请保护资源。

  以上是留学群作文栏目为您带来的《共建绿色家园,维护碧水蓝天,珍惜每一滴水》读后感,希望对您有帮助。

生命与水读后感

11-07

 

  留学群为您编辑整理生命与水读后感,欢迎阅读。

  生命与水读后感(一)

  今天我们学了《生命与水》这篇课文,这片课文讲了人体与水有着密切的关系,如果没有水我们也活不成。

  我学了《生命之水》的文章后,从那里知道了水是人类不可缺少的资源。现在地球上的水越来越少,人们的生活又离不开水.地球将失去美丽的蓝色,那么我们小朋友应该做些什么呢?

  水是那样的珍贵,那样的重要,如果地球上没有了水,那会怎样呢?可想而知,我们会干渴难忍,甚至死亡。地球将变成沙漠。如果一个人在沙漠里行走,忘了带水,他能坚持几天呢?没有了水,一切生命都会结束。所以我们一定要保护水资源,节约用水。我们应该从平时做起。刷好牙,洗好脸,水龙头要及时关掉,不能让水哗哗的白白流着。用过的水不要随便倒了,可以用来冲马桶,浇树,浇花..如果发现小朋友们玩水,要及时制止..要让他们懂得节约用水的重要性.

  我们都知道地球上真正能够利用的谈水资源是江河湖泊和地下水。约占了地球总水量的0.26.其他的水被冻结在南极和北极的冰盖上,有的在地下.难以利用。可是,在生活中,人们不爱护水,清澈干净的小河变得又黑又脏,苍蝇漫天飞,鱼儿也死了。所以我们还要阻止对水资源的污染.不能把生活垃圾倒入小河.,阻止工厂把污水流入小河.。小朋友让我们一起行动起来,为了我们美好的明天,我们应该积极行动起来,做保护水资源的小卫士,.每天节约一滴水,保护水源,保护我们的生命之.源,让清澈纯净的水永远流在我们美丽的地球上吧!www.liuxuequn.com

  今天我们学了《生命与水》这篇课文,这片课文讲了人体与水有着密切的关系,如果没有水我们也活不成。

  我学了《生命之水》的文章后,从那里知道了水是人类不可缺少的资源。现在地球上的水越来越少,人们的生活又离不开水.地球将失去美丽的蓝色,那么我们小朋友应该做些什么呢?

  我们都知道地球上真正能够利用的谈水资源是江河湖泊和地下水。约占了地球总水量的0.26.非常的少所以我们要保护水源,保护我们的生命之.源,让清澈纯净的水永远流在我们美丽的地球上吧!

  生命与水读后感(二)

  我喜欢看一本书,书的名字叫《水生命之源》里面写了关于与水的重要,大约的意思是:“水是生命之本,人类一但离开了水将无法生存。可见人离开了水,将面临灭绝,水和我们的生活息息相关。

  水虽然取之不尽,用之不完。人类可以利用淡水之源很少,加之生活水之源的浪费,全世界有百分之六十的地区供水不足,缺水严重所以我们要节约每一滴水。

  节约用水,人人有责。在我们的日常生活中常常会看到有一些人会浪费水,洗菜、洗衣服时用了后也不关好,大量水流失了,造成了很大的浪费。还有工场的工业废水到处排放,清清河水被污染,人类的生存受到了危害。保护蓝天碧水,共创美好家园,大家集体行动起来,每到节约一滴水,为有限水源出一份力,为祖国的建设伸出援助之手。

  生命与水读后感(三)

  读了《生命与水》这一课,让我明白了许多。起初,我也不明白生命是什么,但是读完了,我明白了生命就是活在的意义。

  读了“那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!”这一...

小学三年级作文300字:水———读后感

04-28

 作文标题: 水———读后感
关 键 词: 读后感 小学三年级 300字
字    数: 300字作文
本文适合: 小学三年级
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本作文是关于小学三年级300字的作文,题目为:《水———读后感》,欢迎大家踊跃投稿。

相信“水”大家都不陌生吧,没错,它就是我们天天喝的,天天用的东西。水,大家都以为是无限的。可是,我告诉你,答案是否定的。水可不是无限的哦!
它是由水蒸气上升过程中遇到冷空气,才让江河有了水。而我们喝的井水、自来水则来自地下河。我国是世界上最缺水的感国家之一。正如《水》的作者马朝虎小时候,他的家乡就严重缺水,甚至一个月都不洗一次澡。那时候吃水,都要到十公里外一处很小的泉眼去挑,这是太不容易了!
作者村里还有一句很流行的话:“请我喝酒不如请我喝水.”水,是一种奇妙而又凉爽的东西。它能造福人类,也能祸害人类,正如古训“谁能推舟,亦能覆舟。”水,能变成自来水,那是为神什么呢?因为它是引自几百米深的地下,还要经过工厂的净化、沉淀、杀菌等一切工序,是多少人用劳动换来的。所以,我们要珍惜水,爱护水,让水造福人类。我们还要牢记古训—“溪水长流,饮水思源。”...

小学六年级作文350字:水——读后感

04-28

 作文标题: 水——读后感
关 键 词: 读后感 小学六年级 350字
字    数: 350字作文
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://Zw.liuxuequn.com

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本作文是关于小学六年级350字的作文,题目为:《水——读后感》,欢迎大家踊跃投稿。

乍一读《水》,心中竟有这样一种想法!
竟希望到哪个缺水的地方!
但当老师讲过这一篇课文的时候我才真正了解了缺水时人是怎么熬过来的。我决心做一个节约用水的好学生!

这篇文章写了这样一个缺地方:在甘肃的一个干旱的村庄里,全村人最高兴的就要数下雨天了!
因为只有那时侯才可以痛痛快快的洗个澡,虽然一年也指不定下一场雨;作者一家六口人夏天两个月也不一定洗一次澡,在一天下午太阳快把人烤焦的时候,母亲才从水窑里舀出一勺水来,这让全家人高兴极了,特别是兄弟四个,高兴的让全村人都知道了,虽然那只是一小勺水...... 虽然我们现在打开水龙头就可以有水流出来啦,但我们不能浪费一滴水!



因为水是不再生资源,污染了浪费了就很难再创造出来了!
如果我们照现在的浪费速度在不久的将来一定会使大地上失去水!
这个宝贝的东西,失去它我们人类怎么生活呢?请我们现在节约每一滴水,别让最后一滴水成为人类的眼泪!

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