留学群专题频道永无止境栏目，提供与永无止境相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！ 《永无止境》是由尼尔·博格执导的悬疑电影，由布莱德利·库珀、罗伯特·德尼罗和安娜·弗莱尔等联袂出演。影片改编自2002年阿兰·格里恩的同名小说，于2011年10月13日在中国内地上映。主要讲述男主角埃迪发现了一种能提高大脑工作效率的新型药NZT-48。可是这种药虽然能帮助达到常人所不能达到的地步，大获成功之余。也有致命的作用：身体不适和失控的情绪。而此时埃迪已不能离开这种药，这使他进入了一个黑暗领域。
09-16
所谓“科学”，实际上是一种“探求”。在爱达荷大学理科学院，学习创新永无止境。
理科学院注册学生总数946名，“随时随地可以与教员沟通”、“世界级的实验设施”、“即便是本科生也可拥有丰富的研究机会”是学生们选择爱达荷大学理科学院的原因。而在这里的学习生活则激发了学生们的批判性思维能力和好奇心;学习到如何采用有效策略解决当今的复杂问题;参与重要的研究项目，甚而与顶级科学家建立联系。
而理科学院的OPT计划使得STEM(Science，Technology， Engineering and Maths)专业的毕业生可在12个月OPT实习期之外，再申请17个月的OPT延长期，获得共计29个月的在美实习期。
本科专业：
| Biology |
12-25
在得知我因为与第一名的成绩有两分之差而落选后，我就一直处在沉思的时间里。
为什么我会比第一名少两分，这两分对我而言意味着什么，从发下试卷后我就一直在细细检查自己的缺点，总结归纳了几点：
第一，做题十分马虎，不够细心，第二，平常的努力太过于自满，总认为自己已经的知识足够应付考试，但是却不知道“山外有山，天外有天”，学习应该是一段无止境的路程。
凡事只有自己认真去做才会知道事情该怎么解决，在一段时间的沉默后，心里越来越认定了一种思想就是只有发扬“锲而不舍，金石可镂”的精神，才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。
中国有句古语说得好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我觉得这也是一句学习上的至理名言。兴有在是常的学习上一点点积累认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难，发扬锲而不舍的精神去攻克它，我们才能真正成为学习上的强者，才能骄傲而又自信的面对挑战，路漫漫其修远矣，吾将上下而求索。
滴水可以穿石也是锲而不舍精神的体现。我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼岸，学习是一件苦差事，它既不生动又不有趣，既不是立体的又不是鲜活的事物，只有我们明白它的重要性，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声。记住，没有不劳而获的美事。
幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟，从而发奋读书，终于成为一代诗仙。前有古人可鉴，我们这些新世纪的青年该怎样去做呢?这是一个时代留给我们的课题。朋友，请坚信“只要功夫深，铁棒磨成绣花针”，让我们鼓足勇气，锲而不舍的锁定自己的学习目标，奋勇前进吧!
“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。它充分的说明了在学习上，只有锲而不舍地学习，才能达到金石可镂的地步。同学们，让我们发扬这种精神，在学海上扬帆，奋勇前进吧!
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作文标题： 永无止境
关 键 词： 初中初一 550字
字 数： 550字作文
本文适合： 初中初一
作文来源： https://Zw.liuxuequn.com
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本作文是关于初中初一550字的作文，题目为：《永无止境》，欢迎大家踊跃投稿。
向来，路是人类生活中并不可少的交通道路，从小到大我们走过的路不计其数。命运是公平的，每个人都拥有一条属于自己的路。12-09
我喜欢的名言：
“我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面的巨人”。一郭沫若;
我最喜欢的书：
《少年科普知识宝库》。
青少年是新世纪的主人，祖国未来的宏伟事业，无疑将由我们来完成。
广袤宇宙奥妙无穷。宇宙充满着谜，从浩瀚宇宙到无垠海底，宇宙间、地球上的一切，都存在着许多的谜。我喜欢自然科学，喜欢奇妙无比的世界。
“我们的宇宙”究竟是怎样的?通过读书，初步了解到：“宇宙本来是指空间和时间，往古今来谓之宙，四方上下谓之宇”。宇宙，又是指人们直接和间接观测到的，大尺度时空范围和物质世界。
从《科普宝库》中，认识到，当我们面对熙来攘往的芸芸众生时，无不深切地感到拥挤之苦;但当我在书中遨游无限太空之时，又感到我们实在太孤单了。地球生物从那里来、生命如何起源，使我困惑不已。
我爱自然科学，爱我生活的地球。前辈科学家在不断思索、揭示和解疑释惑中得到的启示，是我们宝贵的财富，更为我们提供了一个永无止境的探索空间。我们将在了解自然、学习自然、掌握大自然规律中，为创造人与自然和谐相处努力奋斗一辈子。
11-14
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!我今天演讲的题目是“上善若水，大爱无痕”。
我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。
然而，我是一名教师，我要在我脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生，我爱我的事业，我执着着我的追求。
我国古代伟大的哲学家、思想家老子，曾经说过：“上善若水，水善利万物而不争。”我们教师是“真、善、美”的倡导者、传播者、践行者，无私无畏，无欲无求，从不言弃，居平凡可安详，赴潮流能浩荡;纳琐屑于胸中，化万物以时日;先结冰而冷却，后沸腾而涌动;遇不平则咆哮，处池塘则坦然。
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“改革开放永无止境，只有进行时没有完成时。”近日，习近平总书记会见21世纪理事会北京会议外方代表时，再次向世界发出“全面深化改革”的中国声音。值得注意的是，这次会议以“读懂中国”为主题。在十八届三中全会召开前夕，以改革之镜观照中国、思考未来，确乎是把握发展大势的关键所在。
所谓“进行时”，意味着改革大业如大江奔流不舍昼夜，往难处进发的足迹时时可见，向纵深推进的涛声处处可闻。日前召开的地方政府职能转变和机构改革工作电视电话会议上，简政放权的号角再度吹响，自几轮大刀阔斧的“自我限权”之后，国务院的新部署，意味着中央对政府改革的顶层设计步入新阶段。政府改革这篇大文章，“中央政府改革是上篇，地方政府改革是下篇”。明确的判断，传递着清晰的信息：处理好中央与地方的关系，调动两个积极性、实现同频共振，事关改革的进展和成效。
“上下篇”之喻无疑为理解改革进程提供了一个视角。中央的“上篇”破题立意、提纲挈领，地方的“下篇”铺陈开来、精微演绎。“上下篇”需要整体构思、通盘考虑，更需要起承转合、上下贯通，才能一气呵成，把整篇改革文章做好。
围绕“转变职能、推进行政体制改革”这一主题，今年以来，中央层面已取消下放334项行政审批等事项，简政放权成为了深化改革的“马前卒”和宏观调控的“当头炮”。知之不易，行之更难。砍掉数百项行政审批事项，冲破了多少观念的障碍，又打破了多少部门利益的禁锢?中央写就的简政放权“上篇”可圈可点，也为地方的“下篇”提供了可供遵循的样本。
也应看到，目前中央层面仍有上千项审批项目，地方政府层面的审批项目多达上万项。改革之难，不只在于问题多，更有对权力的依恋、关系的纠葛、利益的窠臼。有人说，以前的审批项目改革，是把与部门意见一致的“连肉带汤”端了出来，随着改革攻坚战打响，剩下的基本都是“硬骨头”。“触动利益比触动灵魂还难”，简政放权越是深入推进，问题与矛盾就越发凸显。
比如， 一些领域出现了行政审批不减反增、明减暗增、“按下葫芦浮起瓢”等乱象;一些部门难以走出“一放就乱、一管就死”的怪圈;一些行业虽然放宽了准入限制，但民间资本依然面对“玻璃门”、“弹簧门”、“旋转门”无奈兴叹。在一些地方，群众“办事难”的顽疾依然严重，跑几千里办不下一个护照、盖几十个公章办不来一个证的“恼火事”时有发生。
通则不痛，痛则不通。这类执行梗阻、歪嘴和尚念经的现象警示我们，如果上动下不动、头转身不转，改革就有可能虚晃一枪。在中央转变职能的“上篇”加快书写的背景下，地方政府的“下篇”尤须重点做好“接、放、管”的文章。有担当、不截留地“接”，有规矩、不藏私地“放”，有章法、不卸责地“管”，既讲“地方话”，更讲“北京话”，才能将中央的部署、人民的期待、地方的发展等融会贯通，让行政体制改革这篇文章出新出彩。
一位广州市政协委员曾算了一笔账：如果把审批时限压缩70%，当地每年能省下的建设资金利息就达30亿元。而在全国范围，由于简政放权初见成效，今年以来各类企业登记数比去年同期增长25%，带动了民间投资以23%左右的速度增长，其经济和社会效益超出了预期。深化改革是最大利益之所在，然而，在改革发展进程中，“一个公章挡住一群人”、“一项程序蹉跎大半年”并不少见，“上有政策、下有对策”的背后，是在思想和行动上“只算小账、不算大账”。
改革是一个系统工程，需要上下联动、协同推进，更需正视“权力的阵痛”，不断推进“自我革命”。...
04-13
作文标题： 这条路·永无止境
关键词： 永无止境 这条路 小学五年级
本文适合： 小学五年级
作文来源： https://zw.liuxuequn.com
本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《这条路·永无止境》，欢迎大家踊跃投稿。
这条路·永无止境
真的要结束了吧！我疑问着，肯定着。
跨越2012年、2013年，历时三个月跨年书香盛会，从隆冬走向新春。而今天将是终点。
起点与终点，华丽的转身，91天的努力，纵有千万个不舍，最终还是要给自己画上一个句号的吧。
回头看自己走过的这91天，我想对自己说，我没有虚度，我过的充实而收获。
如果说第八届书香活动的排名第一，掺杂些许运气的话。那么这次不仅仅是运气，更多的是我的努力。
活动开始，说实话我没有给自己目标，我想参赛就好，不管排名，能走多远就走多远，这个理由让我的心很受用。
和朋友聊天，朋友说：“书香圈子，我们文苑这次一定要拼一次”。
大赛刚一启动，我就收到了阿姨就给我发纸条，说要我赶快写书香圈子倡议书。并再三的叮嘱我不要管其他圈子。全心投入书香文苑。阿姨希望书香文苑能获得书香圈子奖。原本我平静的心又起了波澜。
说实话，也就是在这一次，我突然意识到公主艺琳的名字不单单是一个博客的昵称，她是和书香文苑这个圈子紧紧的联系在一起。也就是在那一刻，我彻底的推翻了能走多远就走多远的想法。
我想我要拼一下，我要争得第一，我必须要争得第一。为了深爱着书香文苑的她们。我没有理由让她们失望。我要通过自己的努力，让更多的人知道书香文苑，向更多的人证明，书香文苑是优秀的，文苑人更是优秀的。
有些事一旦有了目标，剩下的就是努力，努力真不是说说那么简单的。因为我小升初，平时功课很紧张，时间对我https://zw.liuxuequn.com来说就成了问题，再次期间也有很多博友问我，我写博的时间从哪里来？我只能说，你可能以天在过，以小时在过，而我是以分钟在过。
每天，每天
我看着时间从我指尖飞过，我都有心疼的感觉，总觉得时间好快，真的好快。我就像和时间赛跑的人，一路狂奔，不给自己一点喘息的时间。我很庆幸我挺过来了，现在回头看看111篇文章，90篇xxt推荐，不禁为自己欣慰，尽管不太容易，但最终还是坚持下来了。
91天，肩膀疼了，坐骨神经疼了，咬咬牙挺过来了。没时间看电视，没时间找朋友玩，就连躺在床上睡着前我满脑子都在想要写的文章，为此心生过怨气，想放弃，不想要排名，不想要奖项，不想管圈子。
一刹那，真的就在一刹那。
就后悔，感觉连发牢骚都是一种浪费。因为心中始终有一个憧憬在诱惑着我。
那憧憬真的很美，很美……...
作文标题： 母爱永无止境
关 键 词： 母爱 初中初一 750字
字 数： 750字作文
本文适合： 初中初一
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本作文是关于初中初一750字的作文，题目为：《母爱永无止境》，欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:母爱永无止境》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“初一作文”，请随时关注！ 作文标题： 学习是永无止境的——读《谦虚好学的李固》
关键词： 永无止境 好学 小学四年级
本文适合： 小学四年级
作文来源： https://Zw.liuxuequn.com
本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《学习是永无止境的——读《谦虚好学的李固》》，欢迎大家踊跃投稿。
东汉初，李固出生于一个官宦世家，但他并未沾染纨绔子弟的不良习气，他为人彬彬有礼，恭谨谦逊。
李固对老师极为尊敬，从不表现出一点儿贵公子们所惯有的任性。几年之间，他读完了《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》等儒家经典。老师见他小小年纪就这样懂礼貌，又谦虚好学，不禁对他倍加喜爱，常悉心调教。
这使李固感到很不安。他想：老师之所以如此待我，恐怕还是因为我是司徒的儿子，让老师这样客气的待我，这是违反为人伦理的。
于是，他向父亲说出了自己的不安，并请求父亲允许他独自出门，去他乡求教。
过了几天，李固终于告别了父母和老师。他身穿布衣，足穿旧鞋，手拿鞭子，赶着一头驮着书籍的驴子，独自一人向远方走去。
来到长安后，李固四处打听贤士们的名讳，并且一一作记。
一天午后，他来到乡间的一所茅屋前，轻轻叩门。不一会儿，出来一个孩子问他有什么事。他说：“弟子前来拜见老师，请教有关五经的学问。”那个孩子见他比自己大不了几岁，还牵着一头驴子，料想他不过是一个普通的乡村少年，便随口说：“我家主人正在午睡，你在这里等一会儿吧！”说完，扬长而去。
邻家一位老婆婆见这个少年在门外站了那么长时间，非常奇怪，就走过来询问。李固说明了缘由，那老婆婆爱惜地说：“一定是那个小孩子贪玩忘了，让你在这里等了这么长间。”在老婆婆的帮助下，不一会儿，一位老者走了出来，拉住李固连声道歉，然后他们一起进入草堂。李固向老人行了礼，说明来意后才坐下。老人见他如此恭谨，心生爱才之意，便收他为徒。
在老先生那里，李固每日读书到深夜，没过几年就读完了那里的古今书籍，并弄清了书中的深奥道理。之后他遍访名士，学业又精进了不少，最终成为一名学识渊博的人。
这个故事，告诉了我学习是永无止境的，应尽可能地多学习知识，只有通过各种途径吸取知识，才能从他人的知识中获益，才能使自己的学识更渊博，使自己的胸襟更加开阔。
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09-19
成语名称：永无止境 yǒng wú zhǐ jìng
欢迎您访问本页，本页的主要内容为解释成语【永无止境】的出处和来源，以及回答永无止境的意思是什么，其中包含英语翻译和造句，同时提供了百度百科和SOSO百科的链接地址，为您全方位的诠释永无止境成语。如果本页找不到内容，在页尾点击回百度搜索。
[成语解释] 止境：尽头。永远没有到头的时候。
[辨形] 境；不能写作“竟”。
[近义] 学无止境 地久天长
[反义] 浅尝辄止
[用法] 含褒义。一般作谓语、宾语。
[结构] 动宾式。
[例句]
①学习的道路是～的。
②追求真理～。
百科解释如下：
发音 yǒng wú zhǐ jìng近义词： 学无止境、地久天长 反义词： 浅尝辄止
解释 止境：尽头。永远没有到头的时候。
出处 茅盾《秦岭之夜》：“秦岭上还有积雪，秦岭的层岚屏障永无止境似的。”
示例 追求真理～。
【用法】动宾式；作谓语、宾语；含褒义； 指没有尽头。
【造句】人生就像一本书，学习永无止境。
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