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04-25
在高考填报志愿选择专业时，很多考生和家长对汉语国际教育专业的就业前景怎么样的问题非常关注。下面是由留学群编辑为大家整理的“汉语国际教育专业的就业前景怎么样”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温;特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
从所学课程来看，汉语国际教育专业的就业方向主要是在外国学校、国内教育培训机构做对外汉语教师、对外汉语志愿者;在学校或者教育培训机构做语文老师;在网站、报社和杂志社做新媒体运营和编辑的工作;或者投身外贸领域，从事基础性工作如跟单员、业务助理等。
汉语国际教育专业就业前景这几年是非常不错的，随着中国的强大，相信老外学汉语的人会越来越多的。工资待遇也不错，涉外工作也可以从事。
语文教学，相对于国际汉语教学，传统的语文教学方向更为稳定。可以考取相应阶段的教师资格证，然后参加教师编制考试，得到编制名额后就有机会进入公办学校。现在民办学校越来越多，喜欢挑战的小伙伴们可以将这两类工作单位纳入选择范围。
新媒体运营、编辑，在这个互联网席卷一切行业的时代，将行业发展与网络紧紧联系在一起已经成为不可阻挡的趋势。汉语国际教育的小伙伴们可以投身编辑出版行业，利用汉语言文学的学科知识，为自己谋取一席之地。
汉语国际教育主要研究汉语及语言学、国际文学、中国文化、跨文化交际等方面的基本理论和知识，培养汉语作为第二语言的教学技能、文化传播技能以及跨文化交际能力，在海内外进行汉语教学和语言文化传播等，多服务于海外教育机构、外贸机构、新闻出版单位等。
主要课程：《基础英语》、《英语写作》、《英汉翻译》、《现代汉语》、《古代汉语》、《西方文化与礼仪》、《国外汉学研究》、《中国文学》、《外国文学》、《对外汉语教学概论》。
部分高校按以下专业方向培养：汉英双语、商务汉语。
本专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国 文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门、 外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科 应用型专门人才。
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03-21
每年都会有很多汉语国际教育专业的同学选择考研提升学历，那么本专业主要考研方向有哪些呢?下面是由留学群编辑为大家整理的“汉语国际教育专业主要有哪些考研方向”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
语言学及应用语言学
主要培养掌握语言学与应用语言学方面的基础知识，具有较丰富的语言理论、语言类型、语言应用、语言教学、语言学史等方面的知识和良好的口头、文字表达技能，熟练地掌握一门外国语阅读翻译专业书刊，并利用计算机网络系统交流学术信息检索科技情报的能力，并能够从事与此专业相关的高级专门人才。
汉语国际教育
汉语国际教育专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力。能在国内外各类学校从事汉语教学。在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。 2013年国家专业目录中对外汉语更为汉语国际教育。
比较文学与世界文学
比较文学与世界文学(学科代码：050108)是一门复合型的学科。其研究立足于吸收传统世界文学研究的成果，打破固有的学科界限，把世界文学、欧美文学纳入全球整体格局中，弘扬中华民族文化。该专业要求考生具有较为扎实的中外文学功底和开阔的文化视野，具备良好的外语能力，能够熟练阅读外文文献。
汉语言文字学
汉语言文字学专业是中国语言文学类的研究生专业，是研究汉民族语言文字的历史、现状及其内在规律的一门学科。研究汉语发展的历史，它的起源，它的兴盛与发展，也就是研究汉民族和汉民族文化的起源、发展和未来。现代汉语建立于古代汉语的基础之上，又是当代中国人思维、交流和表达的主要工具，因此，对现代汉语的语音、语法、词汇、修辞的构成规律进行系统研究也是本学科的重要内容。
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。
从事行业：
毕业后主要在教育、新能源、公关等行业工作，大致如下：
1、教育/培训/院校;
2、新能源;
3、公关/市场推广/会展;
4、广告;
5、影视/媒体/艺术/文化传播;
6、专业服务(咨询、人力资源、财会);
7、互联网/电子商务;
8、学术/科研。
从事岗位：
毕业后主要从事文案策划、平面设计师、文案等工作，大致如下：
1、文案策划;
2、平面设计师;
3、文案;
4、市场专员;
5、平面设计;
6、文案编辑;
7、新媒体运营;
8、行政前台。
01-22
很多汉语国际教育专业的小伙伴都想通过考研来提高自己的学历，而选择考研方向也是大家所关心的问题，下面是由留学群编辑为大家整理的“汉语国际教育专业考研方向是什么”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
汉语国际教育专业考研方向1：语言学及应用语言学
语言学及应用语言学专业介绍
语言学及应用语言学(学科代码：050102)是中国语言文学下设的二级学科之一。它是研究人类语言的基础理论及其应用的学科。此专业以中国境内语言为研究重点，分析、归纳人类语言的发展和内在规律。
语言学及应用语言学专业培养目标
主要培养掌握语言学与应用语言学方面的基础知识，具有较丰富的语言理论、语言类型、语言应用、语言教学、语言学史等方面的知识和良好的口头、文字表达技能，熟练地掌握一门外国语阅读翻译专业书刊，并利用计算机网络系统交流学术信息检索科技情报的能力，并能够从事与此专业相关的高级专门人才。
汉语专业考研方向2：汉语国际教育
汉语国际教育专业介绍
汉语国际教育硕士(专业学位)(学科代码：045300)培养目标为适应汉语国际推广工作，胜任汉语作为第二语言/外语教学的高层次、应用型、复合型专门人才。
“汉语国际教育”是指面向海外母语非汉语者的汉语教学。汉语国际教育硕士专业学位英文名称为“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”，简称MTCSOL。
汉语国际教育专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力。能在国内外各类学校从事汉语教学。在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。 2013年国家专业目录中对外汉语更为汉语国际教育。
汉语国际教育专业考研方向3：比较文学与世界文学
比较文学与世界文学专业介绍
比较文学与世界文学(学科代码：050108)是一门复合型的学科。其研究立足于吸收传统世界文学研究的成果，打破固有的学科界限，把世界文学、欧美文学纳入全球整体格局中，弘扬中华民族文化。该专业要求考生具有较为扎实的中外文学功底和开阔的文化视野，具备良好的外语能力，能够熟练阅读外文文献。
汉语国际教育专业考研方向4：汉语言文字学
汉语言文字学专业介绍
汉语言文字学专业是中国语言文学类的研究生专业，是研究汉民族语言文字的历史、现状及其内在规律的一门学科。研究汉语发展的历史，它的起源，它的兴盛与发展，也就是研究汉民族和汉民族文化的起源、发展和未来。现代汉语建立于古代汉语的基础之上，又是当代中国人思维、交流和表达的主要工具，因此，对现代汉语的语音、语法、词汇、修辞的构成规律进行系统研究也是本学科的重要内容。
培养目标
汉语言文字学专业培养具有扎实的语言学理论基础和系统、宽厚的汉语言文字学专门知识，较高的语言文字研究水平和较强的应用能力，德智体全面发展的高层次...
12-27
很多汉语国际教育专业的小伙伴都想通过考研来提高自己的学历，而选择考研方向也是大家所关心的问题，下面是由留学群编辑为大家整理的“汉语国际教育专业考研方向主要有哪些”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
汉语国际教育专业考研方向主要有哪些
汉语国际教育专业考研方向1：语言学及应用语言学
语言学及应用语言学专业介绍
语言学及应用语言学(学科代码：050102)是中国语言文学下设的二级学科之一。它是研究人类语言的基础理论及其应用的学科。此专业以中国境内语言为研究重点，分析、归纳人类语言的发展和内在规律。
语言学及应用语言学专业培养目标
主要培养掌握语言学与应用语言学方面的基础知识，具有较丰富的语言理论、语言类型、语言应用、语言教学、语言学史等方面的知识和良好的口头、文字表达技能，熟练地掌握一门外国语阅读翻译专业书刊，并利用计算机网络系统交流学术信息检索科技情报的能力，并能够从事与此专业相关的高级专门人才。
语言学及应用语言学就业方向
就业前景：
此专业的毕业生很多到对外汉语教学机构从事对外汉语教学工作，对外汉语教学的工资相对较高，是个不错的发展方向。另外不少到高校、科研单位从事教学和研发。因为语言学及应用语言学属于文学，毕业生可以报社、出版社等从事文字编辑，还可以到各大网络公司从事网络编辑的工作。
相关证书：
对外汉语教师资格证、编辑职业资格证。
汉语专业考研方向2：汉语国际教育
汉语国际教育专业介绍
汉语国际教育硕士(专业学位)(学科代码：045300)培养目标为适应汉语国际推广工作，胜任汉语作为第二语言/外语教学的高层次、应用型、复合型专门人才。
“汉语国际教育”是指面向海外母语非汉语者的汉语教学。汉语国际教育硕士专业学位英文名称为“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”，简称MTCSOL。
汉语国际教育专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力。能在国内外各类学校从事汉语教学。在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。 2013年国家专业目录中对外汉语更为汉语国际教育。
就业去向
首先是国内或国外对外汉语教师。其次是国家政府机构中涉外职能部门、各专业外贸机构、合资及外资企业、传播媒体(如报社、电视台)等。最后可以在国内初高中任语文或外语教师。可以在孔子学院任教，从事对外文化传播工作。
汉语国际教育专业考研方向3：比较文学与世界文学
比较文学与世界文学专业介绍
比较文学与世界文学(学科代码：050108)是一门复合型的学科。其研究立足于吸收传统世界文学研究的成果，打破固有的学科界限，把世界文学、欧美文学纳入全球整体格局中，弘扬中华民族文化。该专业要求考生具有较为扎实的中外文学功底和开阔的文化视野，具备良好的外语能力，能够熟练阅读外文文献。
研究方向
12-08
在高考志愿填报时，很多考生和家长对汉语国际教育专业的相关情况比较关心。下面是由留学群编辑为大家整理的“汉语国际教育专业就业方向和前景如何”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
汉语国际教育专业培养能力
1、具备扎实的汉语言语能力与言语交际能力;
2、能正确、流利、得体地运用汉语进行交际;
3、掌握基本的中国人文知识，熟悉中国国情和社会文化，对中国政治、经济、历史、文化、法律、科技等有较全面的了解;
4、掌握系统的汉语基础理论与基本知识，能熟练运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;
5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。
汉语国际教育专业就业方向
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。
从事行业：
毕业后主要在教育、新能源、公关等行业工作，大致如下：
1、教育/培训/院校;
2、新能源;
3、公关/市场推广/会展;
4、广告;
5、影视/媒体/艺术/文化传播;
6、专业服务(咨询、人力资源、财会);
7、互联网/电子商务;
8、学术/科研。
从事岗位：
毕业后主要从事文案策划、平面设计师、文案等工作，大致如下：
1、文案策划;
2、平面设计师;
3、文案;
4、市场专员;
5、平面设计;
6、文案编辑;
7、新媒体运营;
8、行政前台。
汉语国际教育专业就业前景
随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温;特别是首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。汉语国际教育专业的就业前景是很好的，学生毕业后掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力，可以运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作。
汉语国际教育专业课程
语言学概论、古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、汉语国际教育概论、语言教学法、汉语写作。思想政治理论课程、大学外语、计算机基础、体育、军事理论与军事训练等。中国通史、中国思想史、中华文化典籍导读等。
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11-24
每年都会有很多汉语国际教育专业的同学选择考研提升学历。下面是由留学群编辑为大家整理的“汉语国际教育专业的考研方向”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
语言学及应用语言学
语言学及应用语言学是中国语言文学下设的二级学科之一。它是研究人类语言的基础理论及其应用的学科。此专业以中国境内语言为研究重点，分析、归纳人类语言的发展和内在规律。
培养目标
主要培养掌握语言学与应用语言学方面的基础知识，具有较丰富的语言理论、语言类型、语言应用、语言教学、语言学史等方面的知识和良好的口头、文字表达技能，熟练地掌握一门外国语阅读翻译专业书刊，并利用计算机网络系统交流学术信息检索科技情报的能力，并能够从事与此专业相关的高级专门人才。
汉语国际教育
汉语国际教育硕士(专业学位)培养目标为适应汉语国际推广工作，胜任汉语作为第二语言/外语教学的高层次、应用型、复合型专门人才。
汉语国际教育专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力。能在国内外各类学校从事汉语教学。在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。 2013年国家专业目录中对外汉语更为汉语国际教育。
比较文学与世界文学
比较文学与世界文学是一门复合型的学科。其研究立足于吸收传统世界文学研究的成果，打破固有的学科界限，把世界文学、欧美文学纳入全球整体格局中，弘扬中华民族文化。该专业要求考生具有较为扎实的中外文学功底和开阔的文化视野，具备良好的外语能力，能够熟练阅读外文文献。
研究方向
中外文学关系、比较文学与文论、世界华人文学研究、西方文学、东方文学、外国文学与翻译研究、比较文学理论、西方文学与中西比较文学、东方文学与东方比较文学、文学人类学、比较诗学、国外中国学等。
汉语言文字学
汉语言文字学专业是中国语言文学类的研究生专业，是研究汉民族语言文字的历史、现状及其内在规律的一门学科。研究汉语发展的历史，它的起源，它的兴盛与发展，也就是研究汉民族和汉民族文化的起源、发展和未来。现代汉语建立于古代汉语的基础之上，又是当代中国人思维、交流和表达的主要工具，因此，对现代汉语的语音、语法、词汇、修辞的构成规律进行系统研究也是本学科的重要内容。
培养目标
汉语言文字学专业培养具有扎实的语言学理论基础和系统、宽厚的汉语言文字学专门知识，较高的语言文字研究水平和较强的应用能力，德智体全面发展的高层次专门人才。学位获得者可以从事高校教学、科研工作，或在新闻、出版、文化、党政管理等部门从事理论宣传、编辑出版等工作。
研究方向
现代汉语、古代汉语、汉语方言、汉语史、汉语词汇学、现代汉语语法修辞、音韵文字训诂、中古汉语词汇语法、汉语语音学、汉字信息处理、对外汉语教学等。
07-21
高考后在选择专业时，小伙伴们了解过汉语国际教育专业吗?那么汉语国际教育专业课程有哪些呢?下面是由留学群小编为大家整理的“汉语国际教育专业课程有哪些”，仅供参考，欢迎大家阅读。
培养目标：本专业主要培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化传播技能、跨文化交际能力，适应汉语国际推广工作，胜任多种教学任务的高层次、应用型、复合型、国际化专门人才。本专业学生主要学习汉语及语言学、国际文学的基本理论和基本知识，受到有关理论思维和专业技能的基本训练，能流利地使用一种外语进行教学和交流，具有跨文化交际能力。
主要课程：现代汉语、古代汉语、语言学基础、中国文化概论、中国古代思想史、应用语言学、对外汉语教学概论、对外汉语教学法、第二语言学习与教学(双语)、跨文化交际概论、英语听力、英语口语、英语写作、高级英语阅读等。
汉语国际教育必备能力
1.掌握马克思主义基本理论，具备良好的专业素质和职业道德。
2.热爱汉语国际教育事业，具有奉献精神和开拓意识。
3.具备熟练的汉语作为第二语言教学技能，能熟练运用现代教育技术和科技手段进行教学。
4.具有较高的中华文化素养和传播能力。
5.能流利地使用一种外语进行教学和交流，具有跨文化交际能力。
6.具有语言文化国际推广项目的管理、组织与协调能力。
1.语言学及应用语言学
专业介绍：
语言学及应用语言学是中国语言文学下设的二级学科之一。它是研究人类语言的基础理论及其应用的学科。此专业以中国境内语言为研究重点，分析、归纳人类语言的发展和内在规律。
专业培养目标：
主要培养掌握语言学与应用语言学方面的基础知识，具有较丰富的语言理论、语言类型、语言应用、语言教学、语言学史等方面的知识和良好的口头、文字表达技能，熟练地掌握一门外国语阅读翻译专业书刊，并利用计算机网络系统交流学术信息检索科技情报的能力，并能够从事与此专业相关的高级专门人才。
2.汉语国际教育
专业介绍：
汉语国际教育硕士(专业学位)培养目标为适应汉语国际推广工作，胜任汉语作为第二语言/外语教学的高层次、应用型、复合型专门人才。
“汉语国际教育”是指面向海外母语非汉语者的汉语教学。汉语国际教育硕士专业学位英文名称为“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”，简称MTCSOL。
汉语国际教育专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力。能在国内外各类学校从事汉语教学。在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。 2013年国家专业目录中对外汉语更为汉语国际教育。
3.比较文学与世界文学
专业介绍：
比较文学与世界文学是一门复合型的学科。其研究立足于吸收传统世界文学研究的成果...
03-07
2019中国人民大学文学院汉语国际教育专业考研复试分数线及复试办法已经公布，考研复试报到时间为3月8日下午14：30-16：30！
2019中国人民大学文学院汉语国际教育专业考研复试分数线及复试办法
复试分数线：50,50,90,90;340
一、复试录取工作贯彻科学选拔、公平公正、全面考擦、客观评价、公开透明、严谨严密的原则，坚决抵制各种不正之风。
二、成立文学院硕士生复试工作领导小组，由主管副院长担任复试工作领导小组组长，成立硕士生复试小组，成员包括专业学科带头人、学术骨干、硕士生导师。成立研究生外语口语、听力测试小组。
三、实行差额复试，复试比例为120%以上。
四、复试基本内容和形式
1、专业综合课和外语笔试
专业综合课：汉语基础(含古代汉语、现代汉语)、文化常识、案例分析。
2、专业课和综合素质、外语面试
五、复试时间、地点
1、报到时间：3月8日下午14：30-16：30
地点：人文楼111室
2、笔试时间
专业综合课：3月9日上午8：30-10：30
外语：3月9日上午10：30-11：30
3、面试时间
专业课和综合素质：3月10日上午8：30—12：00
下午13：30—16：30
外语：3月10日上午8：30-12：00;下午13：30—16：30
4、复试地点：报到时通知。
六、复试成绩计算
1、复试基本内容和分数：
专业综合课笔试满分为100分，外语笔试满分为50分。
专业课和综合素质面试满分为150分，外语面试满分为50分。
2、复试合格分数：
专业综合课笔试成绩60分(含)以上，外语笔试成绩30分(含)以上;
专业课和综合素质面试成绩90分(含)以上，外语听力水平和口语水平测试成绩30分(含)以上。
3、初试成绩权重60%，复试成绩权重40%。
七、报到时应出示或提交的材料：
1)复试通知书
2)有效期内的二代居民身份证原件、复印件(背面标注报考专业、接收调档函和录取通知书的地址、邮编和电话)
3)应届生每学期按期注册的学生证(入学年份2015年，要求每学期均注册)
4)本科成绩单原件和复印件
5)大学英语六级成绩单及复印件
6)往届生需提供学历、学位证书原件(复印件)和教育部学籍在线验证报告
八、体检时间：3月12日上午7:30，地点：人大校医院，考生须携带本人有效身份证、复试通知、《体检通知单》。
九、复试前网上缴复试费：进入复试的考生须网上支付复试费，下载复试通知书。
十、复试成绩网上查询，最终以研究生院公布为准。
中国人民大学文学院
09-08
汉语国际教育专业入党申请书怎么写?下面是留学群为您整理的关于“汉语国际教育专业入党申请书”，希望对您有所帮助。更多精彩请锁定留学群入党申请书栏目。
汉语国际教育专业入党申请书
敬爱的党组织：
您好!
我自愿加入中国共产党，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现共产主义的社会制度。中国共产党从马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、江泽民三个代表作为自己的行动指南。
中国共产党领导全国各族人民，在长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争中，取得了新民主主义革命的胜利，确立了社会主义制度，发展了社会主义的经济，政治和文化;十一届三中全会以来，党总结正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作重心向经济建设的转移，实现改革开放，把马克思主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合，逐步形成了建设有中国特色的主义的理论和政策、路线、方针，开创了社会主义事业发展的新时期。总之，没有中国共产党，就没有中国革命的胜利与社会主义建设成功。
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汉语国际教育专业以培养西班牙语地区文化使者而独具特色。本专业融合中文、外语优秀师资，并结合我校留学生教育，优秀学生更可到西班牙萨拉曼卡主教大学等海外合作高校学习一年。西班牙语人才的稀缺，及我国与西语地区交往的日益密切，使本专业人才在汉语国际教育、语言文化传播、对外交流等领域具有无可替代的优势。
专业2012年开始招生，采用北美教学体系、国际合办专业的形式，接轨国际教学体系，以“2+1+1”模式认定学分，学生有两个学期在国外高校学习西方文化课程和教育实践课程。
※培养目标：汉语国际教育专业培养具有扎实的汉语言文学和外语(西班牙语或英语)基础知识，全面了解中国文化和西方文化，能够从事各种中外文化交流和教学的应用型高级专门人才。
※学制、学位：学制4年，授予文学学士学位。
※主要课程：现代汉语、古代汉语、基础西班牙语、基础英语、国际教育学通论、语言学概论、普通话口语、汉语写作、中国古代文学、中国现当代文学、汉文字学、汉语语法、教育学、心理学、文学概论、华侨华人历史与现状、高级英语、逻辑学、外国文学、宗教文化概论、西方人文名著导读、西方文化与外交礼仪、中国文化通论、儒佛教与中国文化、中国近现代史、英语视听、英语口语、英汉口译、英语写作等。
※就业方向：国外孔子学院及国内各级外国语学校从事教学工作、各企事业单位从事中外文化交流相关工作，如新闻出版、文化管理等企事业单位涉外文秘岗位等。
※考研方向：对外汉语、现代汉语、古代汉语、语言学、中国现当代文学、中国古代文学、比较文学、英语语言文学、外国语言学及应用语言学等。
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