浙江三位一体综合评价招生通知

　　浙江的考生注意了，浙江教育考试院发布了关于做好三位一体综合评价招生工作的通知，浙江三位一体的高校试点名单如下，下面是小编为大家整理的“2023年浙江三位一体综合评价招生工作通知”，可供各位考生参考。

2023年浙江三位一体综合评价招生工作通知

　　各试点高校：

　　三位一体综合评价招生是国家教育考试的组成部分。2023年三位一体综合评价招生要深入贯彻教育部有关考试招生政策精神，认真落实省委、省政府关于完善高考综合改革试点的工作要求，进一步优化招生方案，严格招生程序，确保科学规范、公平公正、平稳有序。现就有关工作要求通知如下。

　　一、落实主体责任

　　试点高校是本校三位一体综合评价招生工作的责任主体。各试点高校要成立由主要领导担任组长的领导小组，统一领导本校试点工作，主要负责同志是第一责任人，分管负责同志是直接责任人。要进一步健全学校招生工作领导机制，加强学校党委组织领导，实行“党政同责、一岗双责、失职追责”，三位一体综合评价招生办法须经学校党委会研究审定。严格执行领导小组议事规则和程序，坚持“集体议事、集体决策”，重大事件处置决策及时报省教育考试院。加强招生工作领导小组统筹协调和监督管理，提升相关部门协同效能，坚决杜绝简单下放、层层转交。持续优化试点工作所需的各项条件，加大人力物力财力保障力度。

　　二、优化招生方案

　　各试点高校要在深入总结试点工作情况的基础上，进一步优化招生录取方案。优化招生专业结构，主动向国家战略发展需要、地方经济建设急需和社会民生领域紧缺的专业倾斜，不得以此为途径变相为统招弱势专业招揽生源。优化报考条件设置，结合本校招生实际和生源情况合理确定报考条件并保持相对稳定。优化综合素质测试，探索完善高中综合素质档案的使用办法，着重考查学科特长、核心素养、创新潜质和综合素质等。严控素质特长项目，对拟认可的赛事证书要组织相关专家对其权威性、科学性、规范性进行认真评估，素质特长应在综合素质测评中予以有效考查，不得以证代分、以奖代分。严把选拔录取标准，坚持宁缺毋滥的原则，探索加强考生初次筛选等方式保障生源质量，原则上综合成绩中高考成绩的比例不得低于60%。

　　三、严格考试管理

　　各试点高校要按照国家教育考试安全保密规定，参照高考考务管理要求，进一步细化完善综合测试各项管理制度和操作流程，确保试题试卷绝对安全、考试组织严格规范。严把资格审核关，加强考生信息比对和所持相关证书核验，不得降低报考资格条件，不得放宽资格审核标准，确保考生学考成绩、综合素质评价等第、选考科目等符合条件。严把专家选聘关，加强专家评委库建设，扩大省外校外评委比例，严格执行考评人员回避制度和违规评委“黑名单”制度，所有参评人员须签订考试安全责任书。严把命题质量关，落实立德树人根本任务，发挥考试评价的育人功能，引导减少死记硬背和“机械刷题”现象。严把考试入口关，充分利用现代技术手段，严防考生携带手机、高科技作弊器材等入场，严防考生替考。严把考试组织关，严格控制现场考试规模，严格落实“随机确定考生面试次序”“随机确定评委组组成人员”“随机抽取测试试题”的“三随机”工作机制，面试全程录音录像，评委现场独立评分，任何人不得改动。严把数据核验关，对考生成绩、名单等重要数据进行两人以上“背靠背”独立核...

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　　浙江警察学院2018“三位一体”综合评价招生章程

　　已经由上级主管部门审核通过

　　一、学校全称：浙江警察学院(代码：11483)

　　二、办学类型：公办普通高等学校

　　三、办学层次：大学本科，学制4年

　　四、学习形式：全日制

　　五、学校地址：

　　滨江校区——杭州市滨江区滨文路555号

　　临安校区——杭州市临安锦北街道大学路1949号

　　六、组织机构

　　在浙江省高等学校招生委员会、浙江省公安厅的领导下，学校成立招生委员会，研究制订学校招生计划，确定招生政策和规则，决定招生重大事项。学校成立“三位一体”综合评价招生工作领导小组及专家委员会，负责贯彻执行相关的招生政策和规则，研究确定学校招生录取原则和具体办法。学校招生办公室是组织和实施招生及其相关工作的常设机构，具体负责招生的日常工作。

　　七、报名条件

　　(一)遵守中华人民共和国宪法和法律。

　　(二)品行端正，组织纪律性强，志愿从事公安工作。

　　(三)政治条件符合公安工作的要求，必须通过公安机关的政治考察。

　　(四)年龄不超过22周岁(1996年9月1日以后出生)，未婚，已经在浙江省常住户口所在地参加当年浙江省普通高校招生考试报名。

　　(五)综合素质评价不低于B等，通过浙江省各科目高中学业水平测试(无不合格科目)。报考前户口已经迁入浙江省的外省考生，其高中学业水平考试成绩认定办法按浙江省教育考试院有关规定执行。学校认可往届生综合素质评价和相应科目的高中学考成绩等级。新高考改革前的往届生，综合素质评价不低于P等，学业水平测试不低于C等。对无“技术”科目学考成绩的往届生将通用技术和信息技术两项合并取高的等级作为“技术”科目学考成绩等级。自选综合不计分。

　　(六)身体健康，男生身高1.70米(含)以上,女生身高1.60米(含)以上;男生体重不低于50公斤,女生体重不低于45公斤，体型匀称(标准体重〈kg〉=身高〈cm〉-110，超过标准体重25%的为过于肥胖，对过于肥胖的考生严格控制);左右眼单眼裸视力均在4.8(含)以上;无色盲、色弱;两耳无重听;无口吃;五官端正,面部无明显特征和缺陷(如唇裂、对眼、斜眼、各种疤麻、胎记和痣等)，颈部、手臂、腿部(膝盖以下)无特别明显癜痕、疤痕、胎记、色素斑和身体其它大面积的疤痕挛缩;无明显下蹲困难;嗅觉不迟钝、无鸡胸、无腋臭、无严重静脉曲张，无明显八字步、罗圈腿，无重度平跖足(平脚板)，无文身、少白头、驼背、斜颈，无各种残疾，直系血亲无精神病史;无传染病;无器质性心脏病。乙肝项目检测按人力资源和社会保障部、教育部、卫生部《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》(人社部发〔2010〕12号)和教育部高校学生司《关于明确慢性肝炎病人并且肝功能不正常的具体判定标准的函》(教学司函〔2010〕21号)规定要求执行。

　　(七)必须通过《国家体育锻炼标准》。

　　八、综合测试

　　根据警察素质要求，考生须参加由学校在高考前组织的综合测试。综合测试包括面试、...

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　　浙江农林大学2017三位一体综合评价招生章程

　　第一章总则

　　第一条 为规范“三位一体”综合评价招生工作，维护考生、学校的合法权益，确保招生工作顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和浙江省教育厅、浙江省教育考试院的有关政策和规定，特制定本章程。

　　第二条 凡参加2017年浙江农林大学“三位一体”综合评价招生考试的浙江考生均适用本招生章程。

　　第三条 浙江农林大学“三位一体”综合评价招生录取工作严格遵守浙江省教育考试院的有关政策和规定，实行“学校负责，省级招生主管部门监督”的录取体制，严格遵循公平竞争、公正选拔、公开透明、全面考核、综合评价、择优录取的原则。

　　第二章 学校概况

　　第四条学校全称为浙江农林大学，创建于1958年，是经国家教育部批准的浙江省省属公办普通高等院校。学校以农林、生物环境学科为特色，涵盖农、工、管、文、理、法、经、艺八大学科门类，是浙江省唯一的省属本科农林类高校，是浙江省人民政府和国家林业局共建高校。学校具有学士、硕士、博士完整的人才培养和学位授权体系。

　　学校设有17个学院(部)，62个本科专业，其中国家级特色专业4个，国家优势专业2个，国家卓越农林教育人才培养计划专业7个，省级重点专业12个，省级优势专业7个，省级新兴特色专业6个;现有浙江省一流学科10个;国家林业局重点学科与重点培育学科5个;服务国家特殊需求博士人才培养项目1项，拥有林学一级学科博士后科研流动站;一级学科学术型硕士点10个、二级学科学术型硕士点41个，拥有农业硕士、工程硕士、风景园林硕士3个专业学位硕士授权类别，授权领域15个。拥有国家工程技术研究中心、国家重点实验室培育基地、国家工程实验室、国家汉办文化传播基地各1个，省部级科研创新平台21个。

　　学校现有教职工1800余人，其中专任教师1200余人，高级职称655人。拥有院士1人，共享院士6人，“长江学者”特聘教授、国家“杰出青年科学基金”、国家“****”、“新世纪百千万人才”、全国宣传文化系统“四个一批”人才等国家级人才9人，浙江省特级专家、浙江省“****”、省有突出贡献中青年专家、省政府特聘教授(钱江学者)、省151人才、省高校中青年学科带头人等100余人，国家级教学团队、省级教学团队5个，农业部创新团队、省高校创新团队、省级重点创新团队等15个，全国优秀教师、全国师德先进个人等23人，享受国务院特殊津贴10人。

　　第五条学校位于杭州西郊临安市，杭州城西科创大走廊的西端，占地面积2500余亩，校园环境优美，教学设施先进，生活条件完善。办学地点：东湖校区地处浙江杭州临安市环城北路88号，衣锦校区地处浙江杭州临安市衣锦街252号。邮政编码311300。学校的国家代码为：10341，浙江省代码为：0011(普通招生)。

　　第六条 学生毕业后授予根据国家统一规格印制的“浙江农林大学”全日制普通高校本科毕业证书。符合浙江农林大学学士学位授予条件者，经浙江农林大学学位评定委员会审定，授予浙江农林大学学士学位。

　　第三章 组织机构

　　第七条学校成立“三位一体”综合评...

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　　浙江农林大学2016三位一体综合评价招生章程

　　第一章 总则

　　第一条 为规范“三位一体”综合评价招生工作，维护考生、学校的合法权益，确保招生工作顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和浙江省教育厅、浙江省教育考试院的有关政策和规定，特制定本章程。

　　第二条 凡参加2016年浙江农林大学“三位一体”综合评价招生考试的浙江考生均适用本招生章程。

　　第三条 浙江农林大学“三位一体”综合评价招生录取工作严格遵守浙江省教育考试院的有关政策和规定，实行“学校负责，省级招生主管部门监督”的录取体制，严格遵循公平竞争、公正选拔、公开透明、全面考核、综合评价、择优录取的原则。

　　第二章 学校概况

　　第四条 学校全称为浙江农林大学，创建于1958年，是经国家教育部批准的浙江省省属公办普通高等院校。学校是以农林、生物环境学科为特色，涵盖农、工、管、文、理、法、经、艺、医九大学科门类的多科性大学，是浙江省唯一的省属本科农林类高校，是浙江省人民政府和国家林业局共建高校。学校拥有学士、硕士、博士学位授予权。

　　学校设有16个学院(部)，62个本科专业，其中国家级特色专业4个，国家优势专业2个，国家卓越农林教育人才培养项目2项，省级重点专业12个，省级优势专业5个，省级新兴特色专业6个;现有省“重中之重”学科2个，国家林业局重点学科1个，省级重点学科8个;服务国家特殊需求博士人才培养项目1个，林学一级学科博士后科研流动站1个，一级学科硕士点10个、专业学位硕士点15个。

　　第五条 学校位于杭州西郊临安市，占地面积2500余亩，校园环境优美，教学设施先进，生活条件完善。学校地址为浙江杭州临安市环城北路88号(东湖校区)，杭州临安市衣锦街252号(衣锦校区)，邮政编码311300。学校的国家代码为：10341，浙江省代码为：0011(普通招生)。

　　第六条 学生毕业后授予根据国家统一规格印制的“浙江农林大学”全日制普通高校本科毕业证书。符合浙江农林大学学士学位授予条件者，经浙江农林大学学位评定委员会审定，授予浙江农林大学学士学位。

　　第三章 组织机构

　　第七条 学校成立“三位一体”综合评价招生工作领导小组，负责研究、决定“三位一体”综合评价招生有关工作。其下设考务工作组、专家工作组、纪检监察工作组，负责实施相关具体工作。

　　第八条 学校招生办公室是学校组织和实施“三位一体”综合评价招生工作的常设机构，负责协调处理学校“三位一体”综合评价招生日常事务。

　　第九条 学校招生监察办公室对“三位一体”综合评价招生录取全过程进行监督，同时接受浙江省招生主管部门、考生和社会的监督。

　　第四章 分专业招生计划

　　第十条 招生总计划225人。具体招生的科类、批次、专业(专业方向)、计划、学制如下表所示：

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　　浙江农林大学2018三位一体综合评价招生章程

　　第一章 总则

　　第一条 为规范“三位一体”综合评价招生工作，维护考生、学校的合法权益，确保招生工作顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和浙江省教育厅、浙江省教育考试院的有关政策和规定，特制定本章程。

　　第二条 凡参加2018年浙江农林大学“三位一体”综合评价招生考试的浙江考生均适用本招生章程。

　　第三条 浙江农林大学“三位一体”综合评价招生录取工作严格遵守浙江省教育考试院的有关政策和规定，实行“学校负责，省级招生主管部门监督”的录取体制，严格遵循公平竞争、公正选拔、公开透明、全面考核、综合评价、择优录取的原则。

　　第二章 学校概况

　　第四条 学校全称为浙江农林大学，创建于1958年，建校时即为本科办学起点，是经国家教育部批准的浙江省省属公办普通高等院校。学校以农林、生物环境学科为特色，涵盖农、工、管、文、理、法、经、艺八大学科门类，是浙江省重点建设高校、浙江省人民政府和国家林业局共建高校。学校具有学士、硕士、博士完整的人才培养体系。

　　学校设有17个学院(部)，62个本科专业，其中国家级特色专业4个，国家专业综合改革试点项目1个，国家卓越农林教育人才培养计划专业7个，省级重点专业12个，省级优势专业7个，省级特色(含新兴特色)专业6个;现有服务国家特殊需求博士人才培养项目1项，拥有林学一级学科博士后科研流动站;一级学科学术型硕士点10个、二级学科学术型硕士点41个，专业学位硕士授权类别3个，授权领域15个。拥有国家重点实验室、国家工程技术研究中心、国家地方联合工程实验室、国家文化传播基地各1个，省部级科研创新平台22个。

　　学校现有教职工1800余人，其中专任教师1000余人，高级职称650余人。拥有院士1人、共享院士7人、“长江学者”特聘教授2人、国家“杰出青年科学基金”1人、国家“****”4人、 “百千万人才”国家级人才3人、全国宣传文化系统“四个一批”人才1人、科技部创新人才推进计划1人，农业科研杰出人才及其创新团队1个、浙江省特级专家1人，浙江省“****”17人、省有突出贡献中青年专家4人、省政府特聘教授(钱江学者)5人、省高校中青年学科带头人48人，国家级教学团队1个，省高校创新团队1个，省部级重点创新团队13个，省级教学团队4个，全国优秀教师、全国师德先进个人等22人，享受国务院特殊津贴12人。

　　第五条 学校位于杭州市临安区，是杭州城西科创大走廊的重要组成部分，占地面积2500余亩，校园环境优美，教学设施先进，生活条件完善。办学地点：东湖校区地处浙江杭州市临安区武肃街666号，衣锦校区地处浙江杭州市临安区衣锦街252号。邮政编码311300。学校的国家代码为：10341，浙江省代码为：0011(普通招生)。

　　第六条 学生在规定年限达到所在专业毕业要求者，颁发浙江农林大学毕业证书;符合学校学位授予规定者，授予浙江农林大学学士学位。

　　第三章 组织机构

　　第七条 学校成立...

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　　浙江三位一体招生要求

　　三位一体综合评价招生(以下简称三位一体招生)是浙江省在全国率先实施的高校招生创新模式，也是学有所长的同学展示自我综合素质能力的重要平台。

　　2018年，参加三位一体招生的省内地方属试点高校由去年的43所增至50所，部委及省外高校也将继续参加。招生量将多于去年。各校招生简章经审备后会陆续公布，先来了解这些信息。

　　什么是三位一体招生?

　　三位一体招生，是融合高中学业水平考试、统一高考和综合素质评价(含中学综合素质评价和高校综合素质测试)三方面要素为一体的多元化招生选拔模式。高校突破以单一的高考成绩作为评价和招生依据，根据专业特色和培养目标，将考生三方面的评价结果合成综合成绩、择优录取，其实质是综合评价。

　　有哪些报考条件?

　　符合浙江省高考报名条件和要求的高中毕业生，包括应届、往届考生，普通类、艺术类、体育类考生，均可报考。当然，考生还要符合试点高校自主确定的报考条件，具体要求由各高校在其三位一体招生简章中公布。

　　具体来说，拟在浙江省报考2018年三位一体招生的考生，首先须已完成去年12月全省统一高考报名。然后，考生需结合自身实际和高校要求，参加试点高校综合素质测试报名。各试点高校一般会把高中学考、综合素质评价的相应要求，作为考生报考的前置条件，比如学考几个A、几个B等等。同学们务必仔细查看和对比各高校招生简章中的相应内容。

　　每人只能报一所高校吗?

　　三位一体招生的报名和高校综合测试是开放的，学生可以兼报多所高校。但鉴于试点高校制定三位一体招生规则具有自主性，其综合素质测试时间也许会有交叉，而且学生精力有限，报考高校不宜太多，具体由考生根据自己实际情况决定。

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浙江省教育考试院为了做好浙江2023年三位一体综合评价招生工作，特发布了相关工作要求通知，完整的通知内容如下，下面是留学群整理的“浙江省教育考试院关于做好2023年三位一体综合评价招生工作的通知”，供浙江考生参考阅读。

浙江省教育考试院关于做好2023年三位一体综合评价招生工作的通知

　　各试点高校：

　　三位一体综合评价招生是国家教育考试的组成部分。2023年三位一体综合评价招生要深入贯彻教育部有关考试招生政策精神，认真落实省委、省政府关于完善高考综合改革试点的工作要求，进一步优化招生方案，严格招生程序，确保科学规范、公平公正、平稳有序。现就有关工作要求通知如下。

　　一、落实主体责任

　　试点高校是本校三位一体综合评价招生工作的责任主体。各试点高校要成立由主要领导担任组长的领导小组，统一领导本校试点工作，主要负责同志是第一责任人，分管负责同志是直接责任人。要进一步健全学校招生工作领导机制，加强学校党委组织领导，实行“党政同责、一岗双责、失职追责”，三位一体综合评价招生办法须经学校党委会研究审定。严格执行领导小组议事规则和程序，坚持“集体议事、集体决策”，重大事件处置决策及时报省教育考试院。加强招生工作领导小组统筹协调和监督管理，提升相关部门协同效能，坚决杜绝简单下放、层层转交。持续优化试点工作所需的各项条件，加大人力物力财力保障力度。

　　二、优化招生方案

　　各试点高校要在深入总结试点工作情况的基础上，进一步优化招生录取方案。优化招生专业结构，主动向国家战略发展需要、地方经济建设急需和社会民生领域紧缺的专业倾斜，不得以此为途径变相为统招弱势专业招揽生源。优化报考条件设置，结合本校招生实际和生源情况合理确定报考条件并保持相对稳定。优化综合素质测试，探索完善高中综合素质档案的使用办法，着重考查学科特长、核心素养、创新潜质和综合素质等。严控素质特长项目，对拟认可的赛事证书要组织相关专家对其权威性、科学性、规范性进行认真评估，素质特长应在综合素质测评中予以有效考查，不得以证代分、以奖代分。严把选拔录取标准，坚持宁缺毋滥的原则，探索加强考生初次筛选等方式保障生源质量，原则上综合成绩中高考成绩的比例不得低于60%。

　　三、严格考试管理

　　各试点高校要按照国家教育考试安全保密规定，参照高考考务管理要求，进一步细化完善综合测试各项管理制度和操作流程，确保试题试卷绝对安全、考试组织严格规范。严把资格审核关，加强考生信息比对和所持相关证书核验，不得降低报考资格条件，不得放宽资格审核标准，确保考生学考成绩、综合素质评价等第、选考科目等符合条件。严把专家选聘关，加强专家评委库建设，扩大省外校外评委比例，严格执行考评人员回避制度和违规评委“黑名单”制度，所有参评人员须签订考试安全责任书。严把命题质量关，落实立德树人根本任务，发挥考试评价的育人功能，引导减少死记硬背和“机械刷题”现象。严把考试入口关，充分利用现代技术手段，严防考生携带手机、高科技作弊器材等入场，严防考生替考。严把考试组织关，严格控制现场考试规模，严格落实“随机确定考生面试次序”“随机确定评委组组成人员”“随机抽取测试试题”的“三随机”工作机制，面试全程录音录像，评委现场独...

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　　浙江财经大学2018三位一体综合评价招生章程

　　为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》精神，深入实施《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》，根据《浙江财经大学综合改革方案》，经浙江省教育考试院批准，结合我校自身办学特色和人才培养需要，继续在浙江省开展“三位一体”综合评价招生工作。

　　一、选拔对象

　　思想品德优良，身心健康，综合素质较高，具有创新精神和培养潜质，有一定特长的高中毕业生。

　　二、报名条件

　　已经参加2018年浙江省普通高校招生考试报名的考生，综合素质评价均为B等(新高考改革前的往届生P等)以上(含)，所有学业水平考试科目均须合格，且达到以下条件之一者均可申请报考。我校认可往届生相应科目的高中学业水平考试成绩等级，其中新高考改革前往届生的通用技术和信息技术两项等级对应分数取平均分作为技术科目学考成绩，自选综合不计分。学业水平考试折算成绩满分为150分，其中，A等计15分，B等计9分，C等计3分，D及以下不计分。

　　1.按上述折算计分，学业水平考试成绩折算分数达到120分及以上者。

　　2.按上述折算计分，学业水平考试成绩折算分数达到105分及以上，且符合以下专项条件之一者。

　　(1)学科竞赛类：高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛(包括：中国数学奥林匹克、全国中学生物理竞赛、全国高中学生化学竞赛<中国化学奥林匹克>、全国青少年信息学奥林匹克竞赛)中获得全国三等奖以上(含)或省级一等奖(不含A组、B组选拔赛获奖)。

　　(2)科技创新类：高中阶段以第一作者在全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、全国“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动中获得全国二等奖以上(含)或同赛事省级一等奖。

　　(3)语言文学特长类：高中阶段以第一作者正式出版文学专著或在全国性作文比赛(包括全国新概念作文大赛、全国中小学生创新作文大赛、“语文报杯”全国中学生作文大赛、“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛)中获得全国决赛一等奖(含)以上，或在全国创新英语大赛决赛中获全国三等奖(含)以上，或在全国中学生英语能力竞赛决赛中获高二、高三年级组一等奖(含)以上。

　　(4)艺术特长类：高中阶段参加2018年清华大学艺术特长生测试活动或北京大学全国中学生艺术冬令营并取得艺术成绩80分(含)以上，或在全国中小学艺术展演及浙江省教育厅、浙江省文化厅主办的中学生艺术展演赛事中获得三等奖(含)以上(限个人项目)，或中学阶段获得浙江省学生艺术特长水平测试A级证书。

　　(5)体育特长类：高中阶段在田径、足球、篮球、排球、羽毛球、网球、定向越野、健美操、武术、跆拳道、游泳、乒乓球项目中：在省级教育部门、体育部门举办的中学生体育赛事中获个人项目前三名，或在国家教育部、国家体育总局举办的中学生体育赛事中获个人项目前八名;或中学阶段获国家二级运动员及以上证书。

　　三、招生计划

　　普通类总计划数为400名。具体招生专业(类)计划如下表：