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小班安全教案:滑滑梯和攀爬架

 

  小朋友们,你们喜欢玩滑滑梯和攀爬架吗?玩滑滑梯和攀爬架的时候要注意哪些事情?怎样玩才是安全的呢?以下是留学群小编整理的小班安全教案:滑滑梯和攀爬架,欢迎参考,更多详细内容请点击留学群查看。

  活动准备

  教学挂图和幼儿用书。

  活动过程

  1、组织幼儿玩滑滑梯和攀爬架等器械。

  教师:小朋友们,你们喜欢玩滑滑梯和攀爬架吗?玩滑滑梯和攀爬架的时候要注意哪些事情?怎样玩才是安全的呢?

  2、请幼儿玩滑滑梯和攀爬架等器械。

  引导幼儿阅读教学挂图滑滑梯部分。

  教师:

  (1)你刚才是怎么玩滑滑梯的?

  (2)图画中德小朋友是怎么玩滑滑梯的?

  (3)头朝下玩滑梯可能会发生什么事情?

  (4)从滑梯下面往上爬,可能会发生什么事情?

  (5)你喜欢哪一个小朋友?为什么?

  3.引导幼儿阅读教学挂图攀爬架部分。

  教师:

  (1)我们小朋友是怎么玩攀爬架的?

  (2)这幅图画中的小朋友是怎么玩攀爬架的?

  (3)挤在一起玩攀爬架会发生什么事情?

  (4)你喜欢哪一个小朋友?为什么?

  4.教师帮助幼儿总结玩户外器械的注意事项,并引导幼儿在儿歌的帮助下掌握安全注意点。

  (1)教师:我们在玩滑滑梯的时候要一个接一个地排队,大家轮流玩。注意不能头朝下玩滑梯,也不能从滑梯下面往上爬。玩攀爬架的时候要等前面的小朋友爬上去了自己再爬,不要挤在一起。

  (2)教师引导幼儿学习儿歌。

  (3)教师带领幼儿再次玩滑滑梯和攀爬架等器械,一边玩一边念儿歌。

  教学变式

  有条件的幼儿园,教师可准备数码相机,抓拍幼儿在玩滑梯和攀爬架中的正确或错误的行为,在教学过程中和挂图上的行为一一对应,帮助幼儿更清楚地认识自己的行为。


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