留学群专题频道热带鱼栏目，提供与热带鱼相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！ 热带鱼出生于热带水域。热带鱼分为淡水热带鱼和海水热带鱼。热带鱼的老家，主要在东南亚、中美洲、南美洲和非洲等地，其中，以南美洲的亚马逊河水系出产的种类最多、形态最美，如被誉为热带鱼中的皇后枣神仙鱼，就出生在那里。马来西亚、印度尼西亚、斯里兰卡、泰国、缅甸等国家，热带鱼的种类也很多。在我国的广东、云南等省的南部，也有很漂亮的观赏鱼类，如攀鲈鱼、白云金丝鱼、西双版纳的蓝星鱼等。但在近热带和与之交界处的南北温带水域，凡有观赏价值的鱼类品种，也归入了热带鱼，所以，其分布还包括部分亚热带地区。
美术教育是幼儿全面发展的重要组成部分，孩子在学龄前进行美术教育是很有必要的。下面是由留学群小编带来的“中班美术教案：制作热带鱼”，欢迎阅读。
中班美术教案：制作热带鱼
【活动目标】
1.感受大海的魅力，激发对热带鱼的喜爱之情。
2.能按自己的意愿大胆制作，提高操作能力、想象能力。
3.感知热带鱼的外形特点，并尝试运用多种材料制作热带鱼。
【活动重点】
能按自己的意愿大胆制作，提高操作能力、想象能力。
【活动难点】
感知热带鱼的外形特点，并尝试运用多种材料制作热带鱼。
【活动准备】
热带鱼的视频、图片、背景音乐《水族馆》、纸黏土、透明瓶子、刮画纸、牙签、彩色打印纸、水彩笔、记号笔、卡纸
【活动过程】
一、欣赏热带鱼的视频，引发幼儿兴趣
利用视频画面展现海底热带鱼的动态形象，有利于幼儿整体感知热带鱼的多姿多彩，从而引发对热带鱼的喜爱之情。
师：在海底世界住着一群可爱的热带鱼，你们看它们都游来了。
二、观察图片，欣赏热带鱼的外形、花纹和色彩
1.图片呈现。
师：你们觉得这些热带鱼漂亮吗？哪里漂亮？
师：他们身上都有哪些好看的颜色？
2.欣赏热带鱼的外形和花纹。
引导幼儿观察热带鱼身体形状的不同，如圆形、椭圆形、三角形、丰富幼儿对热带鱼外形的认识，为幼儿积累创作经验。
师：除了颜色不同，这些热带鱼的身体形状都一样吗？他们看起来像什么？
师：热带鱼在水里用什么游泳？在热带鱼身体的上面、下面、后面还有什么？
师：再仔细看看热带鱼身上还有哪些美丽的花纹？你最喜欢哪条热带鱼，他身上的花纹又是什么样子的？
小结：热带鱼有好看的颜色和各种各形状的身体，有的像大圆盘，有的像橄榄气球，还有的像三角形。他们身体的上面、下面、后面还有不同的鱼鳍。热带鱼身上的花纹也是不同的，有的是一条条的，有的是一点点的，有的是一圈圈的；花纹有的粗、有的细、有的大、有的小，但都很漂亮。
三、制作热带鱼
教师讲解各种材料及运用方法，幼儿自由选择。
1.黑白画。
根据这节活动课幼儿所认识的热带鱼的形状、花纹用黑色记号笔在圆形粘布内进行绘制也可以利用之前学过的小图形，在热带鱼身体内进行填画。
注意事项：圆形粘布内可以画你知道海洋内的动物和植物，但不要画人物还有天空上的内容；画面不要太满，圆形粘布内画大小不一的3-4条鱼；用完后的黑色记号笔要把笔帽扣紧。
选择黑白画的小朋友在绘制完你的作品后，才可以选择下一种材料。
2.刮画。
根据这节活动课幼儿所认识的热带鱼的形状、花纹用刮画笔在刮画纸上进行绘制；横向和构图。
3.撕画。
在打印好的热带鱼中选择自...
幼儿通过认识了有三角形的热带鱼，延伸引导幼儿说说生活中还有哪些东西是三角形的，并请幼儿一起认识一些三角形的物品。下面是由留学群小编为你整理的“幼儿园小班科学教案：热带鱼”，更多内容请访问留学群。
活动目标：
1、知道三角形有三条边和三个角。
2、能辨认出三角形图形以及和三角形相似的物体。
3、体验图形拼图的乐趣。
活动准备：
PPT课件、活泼音乐、不同形状积木
活动过程：
一、开始导入部分
教师以好朋友送礼物作为开始，今天有个好朋友要送我们礼物，你们想知道是谁吗?通过小花猫送礼物给小朋友所走的路线，引出三角形形状。分析三角形的特点，有三条边和三个角。
二、基本部分
1、教师给幼儿准备每人一个三角形积木，用实物操作的方法了解三角形的特征，并请幼儿从不同形状的积木里面找出三角形积木
2、教师请幼儿在图片中观察，找出里面的三角形，并了解一下其它图形。
3、教师问幼儿：“你们想知道小花猫送给我们什么礼物吗?”激发幼儿好奇心，从而打开小花猫送的礼物是三角形热带鱼，再请幼儿从四幅热带鱼图片中找出三角形热带鱼。
4、幼儿通过认识了有三角形的热带鱼，延伸引导幼儿说说生活中还有哪些东西是三角形的，并请幼儿一起认识一些三角形的物品。
5、欣赏三角形拼图，激发幼儿的创造想象力。
三、结束部分
幼儿在欢快的音乐中做三角形拼图送给小花猫做礼物并拍成图片结束活动。
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金鱼我养过，但热带鱼我还是第一次养。作文网小编为大家精心准备了《对热带鱼的观察日记》，希望对大家有所帮助，如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们留学群的作文栏目。
8月13日
我今天买来三条热带鱼，两条灰色，身上带有斑纹，另一条是红色，鱼鳞中透射出一点金色。刚开始这些鱼不太适应环境，空间变小了，只有几块石头，没有水草，使劲往瓶子的壁上撞，撞累了，就暂时停下来，在石头边上休息，慢慢它们也不撞瓶子了，只是排成一列，不停绕着圈转，我猜它们大概在参观它们的新家吧！
8月14日
今早，我看那几条鱼十分安分，没有像昨日一样惊恐。我放了十几粒粉碎的鱼食，又滴了几滴营养液，鱼儿们一发现食物，就又不安静了，它们把水面摇动，不一会儿，鱼食就下沉了，鱼儿一见食物落下来就向前一升，张开嘴巴就吞进了，它又向后一退，口中的食物便又吐了出来，这样一吞一吐，反反复复好几遍，好长时间才把鱼食完全吃进去，而且每反复一遍，鱼食就小一些，并且鳃的地方喷出一点黄色液体。
8月15日
今天，我忘了给热带鱼换水，水非常混浊，瓶底有着沉积物和分泌出来的东西，鱼儿在石缝里死气沉沉地躺着，没有活力，我放食物下去，它们也不来吃，只有嘴巴在一开一张，不停地动着，鳃里还吐出几个泡泡来，鱼儿就这样饿了一天，奇迹是这些鱼儿居然没有死，还停在原位不动。
8月16日
今天，已是第四天了，因为昨日疏忽忘了给鱼换水，今日我一起床就换了水，这些鱼儿呼吸到新鲜空气，就又生龙活虎，好像把昨天的艰苦忘得一干二净了。因为昨天没有吃东西，所以今天我多放了几颗鱼食进去，没想到一下子就没了，又放了几颗，这才满意地回到石缝中，我还发现今天的鱼儿好像又长肥了一些，快钻不进石缝了。
8月17日
我想，热带鱼生长在热带，那里一定太阳火辣辣地，把大海晒得格外刺眼，波光粼粼，我想鱼和我的看法是一样的，它们应该不怕光亮，应该已经习惯了刺眼的亮光，对它也许不会再有反感了。于是我用手电筒做了一个实验，我拿手电光对着鱼照，可这鱼像顿时没了魂似的到处乱游，似乎十分不喜欢这强烈的光，反而还不停挣扎、反抗，但不多时它好像又适应了，不再逃跑。下午我又做了这个实验，它们的反应还是一样，为什么这鱼一开始总不习惯，后来又好了呢？
8月18日
我想金鱼什么都要吃，这热带鱼也不例外吧，我便拿了一些东西让它们试着吃。首先我用水草喂它吃，我想是鱼总都爱吃，果然不出所料，鱼儿真的一点一点地在吃下去，但很慢，要是不留观察是不会发现的。然后我又用饭粒去让它吃，起始鱼儿理也不理，只顾着游来游去，后来有可能是饿了，于是身子倾斜，头朝下，开始在石缝中寻找食物，突然它们发现了饭粒，在饭粒周围打转，好像感到奇怪，然后有条鱼咬了一口，验证能吃后一下就被消灭完了。最后我又试了好几样，它们都好像不太想吃，于是我的实验就此告终。
结论：
为了了解更多有关热带鱼的一些知识我上网查了一些资料，原来，热带鱼和我们人类一样，自己有各自的生活环境，生活习惯也互不相同，它们会本能地因生活的环境改变而改...
作文网小编为大家精心准备了《作文200字：小小热带鱼》，希望对大家有所帮助，如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们留学群的作文栏目。
我家有一个圆滚滚的鱼缸，它就在客厅的茶几上。我每天都会往里看一看，因为那里住着我的老朋友——四条热带鱼。
这四条鱼是从我哥哥家拿回来的。我分别给它们起了名字：红红、黑黑、丽丽、胖胖。它们身上的颜色五彩斑斓，非常好看，就像花丛中的蝴蝶一样美丽。我每天早晨起床的第一件事就是跟鱼儿们交流交流，喂点鱼食。
红红和胖胖喜欢躲在水草里嬉戏，而丽丽和黑黑则喜欢游泳。每次我喂鱼食时，小鱼们都一窝蜂地冲过来抢起鱼食来。现在它们一共生了11个宝宝，这由15条鱼组成的大家庭就在鱼缸里自由地生活着。在我这个小饲养员的精心喂养下，它们个个都很结实，真是好可爱啊！
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“唉!”每当我望着我家那四条热带鱼时，说的第一字就是这个。为什么呢?
事情是这样的：一个月前，我从舅妈家带回12条活泼可爱的热带鱼。一到家，我就将它们安置在漂亮的小雨缸里，并且每天都喂一些熟米饭和蛋黄给它们吃。可是过了几天，我在换水时，发现一条热带鱼死了，我数了一下，可鱼缸里只有十条热带鱼了，奇怪?还有一条哪去了。这以后，我很小心地看护它们。但过了不久又发生这样的惨剧，我始终百思不解，问妈妈，不知;问爸爸，也不知。最后还是舅妈给了我答案：“有可能那些鱼死后，被同伴吃掉了。”“不会吧!”我惊讶得瞪大了眼睛。就这样。渐渐地渐渐的，我家的热带鱼只剩四条了。
今天，我又来到鱼缸旁，看见那些“幸存者”们正在快乐地玩耍，一点都不为自己死去的同伴而伤心。我给它们各取了名字：一条叫强强，因为它最大;一条叫尖尖，因为它有一双比别人尖一些的眼睛;一条叫甩甩，因为它的尾巴很会甩;还有一天叫小小，因为它个子最小。我拿了些米饭扔下去，那两个“贪吃鬼”强强和尖尖马上游了过来，这里咬咬，那里啃啃，尖尖还倒立着吃呢!而甩甩和小小却丝毫不理会。仍在水中游玩，过了好一会儿，它们才慢慢地游过去，津津有味地吃起来，这就是我家鱼缸里的幸存者。
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前天我的姑姑从集市上买来了两条小鱼，我高兴极了!
这是两条热带鱼，长着黑宝石似的大眼睛。即使在漆黑寒冷的夜晚也能闪闪发亮。他们还有一个胖乎乎的身子，好像一个大气球。小雨很灵敏，我的手刚碰到水面它们就匆匆忙忙的游开了。其中一条鱼叫孔雀鱼，它的尾巴像一把扇子似的摆来摆去。好像在给旁边的小鱼扇风呢!
有一次我做完作业，走到鱼缸前刚把手伸进水里时，那两条可爱的小鱼突然跃出水面，好像在给人表演呢!
我经常给小鱼喂食。每当我把面包屑均匀的洒在水面上的时候，小鱼们就不紧不慢地围过来，咬下一点，再慢慢地吞咽。看，它的尾巴还在水中四处摆动，好像在说：“太好吃了!”
我的小鱼真可爱，我喜欢它!
以上就是留学群作文栏目为你带来的《两条热带鱼》，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。
作文标题： 我家的热带鱼
关 键 词： 我家 小学六年级 350字
字 数： 350字作文
本文适合： 小学六年级
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十七中小学 荣彩 金鱼虽然我们家没有，但热带鱼我们家。 作文标题： 我是一条热带鱼
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建筑科技大学附属小学 陈嘉慧 我家养了几条热带鱼,它们的颜色各不相同,形状各异,可好看了! 这些鱼里有一条叫红箭的是我特别喜欢的,因为它浑身上下都是红的,流线型的身子,一条长长尖尖的尾巴,就像一只箭;还有一条尾巴像燕子一样的鱼,它扁扁的身子,小小的眼睛,游起来像个绅士,不紧不慢的,它就是燕子鱼...... 有一次我想看它们吃东西，就撒了一把鱼食到鱼缸里，刚一撒下去，它们就一拥而上，你挤我我挤你争着抢着吃起来，红箭最凶猛，只要有鱼在它前面，它就又咬又追，小鱼被它吓的到处跑，可是，它吓跑了这条鱼，那条鱼又游过来吃食，于是它又追那条鱼，就这样追来追去，它反倒吃不到食了。也许是追累了，也许是它明白了这样追不是事儿，于是它开始霸占，它边吃边围着鱼食转圈，直到它吃饱了才游到一边去。 作文标题： 有趣的热带鱼
关 键 词： 小学六年级 250字
字 数： 250字作文
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