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人人都说教师是崇高的职业,而当初作为一个年仅十几岁的孩子选择这个职业,并没有因为崇高和伟大这样的字眼,坦白点说只是因为自己不爱读书,不喜欢学习,为了逃避可怕的高考,所以当时毅然的抉择中没有一丝觉得自己高尚的。做了教师后感受到这行职业的辛酸,更是为自己当初的抉择而遗憾,明显的做老师就是年轻不懂事的冲动结果。
可是,这样一个并没有让我因为热爱而选择的职业,一个并没有让我在工作中感受到安逸和舒适的职业,我却一干就是十几年。其中的原因仔细想来还是因为一个字——爱!
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...10-11
各位领导,各位老师:
大家好!
火热的情怀,七月的天。在这个收获的季节,祖国,我再一次的与您心灵相约。让我 用 真挚的笔,赤诚的心 ,衷心的为伟大的党,为古老而年轻的祖国,送上深深地祝福。
亲爱的祖国,五千年的蕴涵和沉淀,让您拥有了气度不凡的灵魂和精神。您让每一位 中华儿女都真切感受到了,您无处不在的坚韧和顽强。
伟大的党啊,从井冈山的星星之火,到遵义会议的力挽狂澜,再到延安窑洞的点点灯光, 更到百万雄师过大江时的军歌嘹亮,这一路走来,您彰显了革命领袖的丰功伟绩,尽显了共产党人的英雄壮举! 一段记忆,一行不屈的成长。此刻,镰刀和铁锤的形象在中华儿女的心中熠熠闪光。历史和人民选择了中国共产党!从此,为着民族解放,社会进步和人民幸福,我们的党 始终与人民相濡以沫,血肉相连,生死不离, 始终站在各种斗争的最前列! 多年的历史证明,无论我们经受什么样的困难和曲折,为最广大的人民群众谋幸福,是党始终不变的宗旨。
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...10-14
爱岗敬业是对教师的一个要求,是必须要做到的事情。下面是由留学群小编为大家整理的“爱岗敬业教师演讲稿”,仅供参考,欢迎大家阅读。
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!
雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为:
首先,树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师,他不幸患上了强直性脊椎炎,颈不能转,腰不能弯,腿不能曲,上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤,凭着对人民教育事业的赤诚之心,依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课,都感动得落泪。他深情地说:“我的知识是人民给的,我要珍惜这有限的时光,把知识献给人民。”古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。
其次,规范文明行为。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。
再次,关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间,将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。
史烟飘过,回看今天。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位评委、老师、同学们:
大家好!
今天我为大家演讲的题目是:我光荣,我是人民的教师!
两年前的我怀揣这那份热爱和豪情,带着那尚未成熟的青涩走上了三尺讲台。两年过去了,这里见证了我的跌倒与爬起,交织了我的汗水与泪水,留下了我的拼搏和奋斗,让我明白了有付出就会有收获的道理。今天,我站在这个讲台上,内心充满了激动和惶恐,但更多的是自豪。我为自...
每个行业都有成功的先例,在商场工作的我们首先学会的就是自尊、自立、自强,做生活的强者,不因为生活之于我们的太少而抱怨,也不因为不公平的待遇而颓丧,坦然的生活和工作,在自己的岗位上做出真正的自己,把热情和执着投入到工作之中,把关爱和勤奋放置到服务之中,从工作中体会到快乐,从付出中体味到甘美。这就是一个普通女孩的职业宣言。欢迎来到留学群,下面是小编精心为您提供的资料,请参考。如果喜欢,请继续关注我们。
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滴水要怎样才能永不干涸?这个问题曾经让年少的我想了许久,直到参加工作后的有一天,大家一起玩脑筋急转弯,一个朋友突然提出了这个问题,我的心狂跳,因为让我困惑多年的答案呼之欲出,我假装不太在意,可全部精力都在等待那个正确的答案,大家猜了很多可是那个朋友始终摇头,最后大家说是不是你也不知道答案呀!那朋友淡淡的说;“其实答案很简单,把它放到大海里去吧!”这就是我等了多年的答案,而在那一刻我也终于明白了,不论是沧海一粟还是浪花一朵都必须有他的承载,一个人也一样,永远不可能单独存在 ,只有在一个集体的依托下才有可能发光发热,实现自己的人生价值,而我有幸在双益这个大家庭里生活工作,每天怀着一种感恩的心情走进了自己的人生舞台,我不是优秀的歌者或舞者但我在为我自己而活着,有价值的做人就是我的初衷。
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《教师爱岗敬业演讲稿1500字》是由演讲稿网师德演讲稿栏目小编精心为大家准备的!更多师德演讲稿,欢迎访问www.liuxuequn.com
爱因斯坦曾经说过:“我认为,对于一切来说,只有热爱才是最好的老师,他远远的超过了责任感。”一个人不论从事什么行业,首先必须热爱自己的职业。只有这样他才会全心全意的投入。而热爱自己职业的动力在于能在工作中得到快乐。
陶行知先生曾对教师职业特征做过这样的分析:教育者应当知道教育是无名无利没有尊荣的事,纯系服务的机会,贡献的机会。而无丝毫名利尊荣可言。现代的教师为适应当前社会的迅速变化,面临许多挑战,如知识结构的更新,教学技术的改进,新型教学手段的尝试,日益难以应付的杂事……为应付这些变化,教师必须付出代价,而付出的代价往往无法获得可见的收益。正因为如此,教师更倾向于从社会地位上而非经济地位上来获得尊严,这也是教师与其他许多职业不同的地方,教师在很大程度上是将自己的精神世界作为职业资源的,并不以实际的可被清点的收益来取胜。那么我们就更应该在工作中寻找快乐。
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、首先、爱岗敬业是乐教勤业的动力源泉。
教师只有在爱岗敬业,把学校教育工作的发展、国家教育事业的兴旺和自己命运紧密联系在一起的精神指导下,兢兢业业,勤于奉献,淡泊名利,默默的耕耘在三尺讲台之上,而且以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳,才能领悟从师的乐趣,才能以从师为荣,以师为自豪。在“爱岗敬业”这种精神支配下,教师也不会视平凡的工作为平凡,不会视琐碎的工作为琐碎,而是会认真对待教育,教学的过程的每一个环节,于细微处显精神,于小事上下工夫,在简单却又伟大的教育工作中体验人生的价值,在市场经济的条件下,师德修养的要害一环,就是培育爱岗敬业的精神。说他要害,是因为他既是师德的核心和基础,又是促进教师不善进取的动力源泉。
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尊敬的各位领导、评委、同志们:大家好!
今天,我演讲的题目是:《我爱我的工作》
我所在部门是市政协老干部科。其工作职责是在机关党组和办公室的领导下,负责机关离退休干部职工的日常管理和服务工作;落实有关离退休干部职工的政策及其医疗管理工作;负责机关离退休干部职工的走访、慰问和来信来访接待工作,完成领导交办的其他工作等。
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演讲稿的结尾,是主体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召,方式 很多。好的结尾应收拢全篇,卒章显志,干脆利落,简洁有力,切忌画蛇添足,节外生枝。下面这篇演讲稿结尾范文是留学群小编精心为您准备,希望对您有所帮助。
一、良好的医德医风和扎实的专业基础
在日常工作中,他始终以维护人民的健康为己任,以忠实服务为荣,以牟取私利为耻,立志做一名人民信赖的好医生。他坚持为患者着想,对待病人满腔热情,想病人之所想,急病人之所急,解决病人的困难。以良好的医德医风和扎实的专业基础,赢得了领导的赞许,同事的钦佩,患者的信任。去年六月的一天下午,一位名叫崔秀英的老太在家中不慎跌倒后昏迷不醒,家属紧急将网其送至医院。正值××值班,他立即为患者进行了双下肢x线检查和头颅ct检查,检查结果提示,患者右侧股骨颈骨折,头颅ct检查却未见异常。扎实的专业理论知识和多年积累的丰富的医学影像经验告诉他,这样的检查结果与临床检查结果极不相符。他协助病人家属将病人抬运到外科,然后在ct机上反复查看图像,终于发现了其右侧大脑中动脉栓塞的早期征象,他立即把这可贵的信息提示给临床诊疗医生,为临床医生制定正确的治疗措施给予了重要帮助。二十四小时后,病人复查ct,右侧大脑半球大脑中动脉血供区明显梗塞征象。后来,病人和家属非常感激地送来礼品,被××婉言谢绝。他说:“为临床提供正确的检查结果,为救治病人的生命赢取时间是一名医学影像科医务人员应该做的。
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演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动。今天小编在这里给大家推荐一些演讲稿,欢迎大家围观参考,想了解更多,欢迎访问留学群。
“为人师表”这个词从我上学起到我成为一名人民教师就认识了这个美丽而有内涵的词。我成了为人师者,也曾无数次地不断理解这个词的内涵,也曾努力地不断以这个词为镜子,不断地鞭策自己要做一个合格的人民教师。说起教师的工作,真是感慨万分。因此一个合格的教师,良好的师德师风并不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!在日常的教育教学工作中,师德需要培养,需要教育,更需要的是教师自我良好的修养。在工作中我是这样去做的:
一、 拥有良好的师德师风,要有丰富的知识来武装自己。
常言说:“要想给学生一滴水,你必须要有一桶水。”它比喻教师要想传授给学生更多的知识,首先你必须要有丰富的知识。因此,多学习基本知识技能和课外知识,也成了师德师风建设的一部分。因为随着时代的深刻变化,学生的学习知识也不只是围绕着单纯的书本知识学习而学习,他们懂的也许我们不懂,因此,这就不断地要求教师:教书育人也是随着时代的步伐在前进,只有教师自己本身不断充电,充实自己获得比学生更多的知识,才能培育好下一代人的成长。
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