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高三马上面临高考，有些同学物理基础差该怎么办呢，高三物理基础差补救方法有哪些呢。以下是由留学群编辑为大家整理的“高三物理基础差补救方法有哪些”，仅供参考，欢迎大家阅读。
立足课本，以基础知识为抓手
这一步是至关重要的，几乎所有的尖子生都有如此的体会。课本是最好的老师。很多同学会说：“课本那么简单，而考试又那么难，看它有用吗?”这种想法很不对。其实据我了解，但凡物理成绩不好或平庸者，都是基础知识不牢。他们自以为学好了，但实际上却没有理解好那些最基本的概念、定理。不信的话，你可以翻开课本目录，一节一节地仔细回想相关的内容，这个时候你就会明白你的不懂之处在哪里。对于一个物理概念，你要从深层次地去理解它,明白它的基本内容，成立条件，考察方法等。比方说，两个小球相撞，你从中能想到什么?动量方面有什么问题?能量方面有什么问题?――并不是非得做题目时才想这些问题。这些问题看似简单，但仔细一想却可以想出很多问题来;并且，这类简单小问题就是亿万考题之根源。
同时，物理是以实验为基础的学科。课本上每一个知识点出现的时候，肯定是用实验实例来说明阐述原理的，这就要求同学们必须把这些实验仔细揣摩、吃透。课后多做做实验，在操作的过程多联系实际想想，这样对知识点的理解自然加深，解题和应试的能力也得到提高。
延伸拓展，以基础题目为突破
很多时候简单的题目被多数学生瞧不起。他们可能认为做那些简单的题目是没有意义，降低了他们的身份，抑或他们忙着做难题，没“功夫”去做简单题。何谓“简单的题目”?就是那些直接考察基本定义、定理的题目，比如课本上的习题和稍微复杂点的题目。做这些题目，目的并不是简单的得出正确的答案，而是吃透这道题，通过简单题目加深对基本公式概念的理解，此外，我们平时碰到那些所谓的难题，其实就是由几个简单题目组合而成。因此，加大简单题目的训练会为我们做难题奠定良好的基础!
关注例题，以中等常规题目去提升
我个人最喜欢看参考书上的例题，因为题量少，并且很典型，解答也很规范。课后，做几道中等题目实践实践，效果往往很好——不求多，几道足矣。如果每道题目做完后要认真反思总结，梳理解决该类问题的方法技巧，并加以练习巩固。这对我们学生物理思维的养成和成绩的提升起到很大的促进作用!
对于难题，以欣赏和玩玩的态度去看看做做。
说实话，现在的理综考试并没有很难的题目，至多是和生活实际相联系一下下。而联系实际生活的题目往往也并不太难，只不过没读题目就吓倒了一批人。理综考试至少有百分之七八十的题目属于简单或中等题，所以对于大多数学生来说，重点还是打好基础，做好简单中等题;再说，学生只有真正掌握这些基础习题，才有时间和能力去攻克所谓的难题。其实，所谓中等难度题，就是稍微复杂一些的简单题而已;
只要学生能够以课本为抓手，重视基础，深入理解并掌握基本的知识点，能掌握基本知识点考察方式并能熟练解答基础的物理习题。同时在平时的物理学习过程中注重反思，总结，及时纠错，梳理方法，如此坚持下去，物理成绩一定会得到很好的提升!
观察的几种方法
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