留学群专题频道特别的爱栏目，提供与特别的爱相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！ 《特别的爱》原名《投篮者》，根据总策划唐国忠的意见改为现名，它是第五届全国特奥会献礼影片。以智障少年谷雨的篮球人生为主题，是一部低成本励志片，社会反响良好，感人至深。
07-26
有首歌唱道：特别的爱给特别的你，我的情意逃不过你的眼睛；那你有没有那个特别的人。下面是由留学群小编为大家整理的“特别的爱给特别的你作文500字”，仅供参考，欢迎大家阅读。
从小就会念道：“老师是红烛，燃烧自己，照亮别人；老师是父母，无微不至的对待每一个孩子……”但都没有真切的感受到“老师是父母”这句话的含义。
进入初中后，我竟莫名其妙的爱上我的一位老师。无论在哪里，我都会响亮而又骄傲的说：“我爱她，我为她喜，为她悲。”也许她至今都不了解，也许有人会笑我傻，笑我痴，这样又何必呢？又也许有人会笑我神经质，也或许我是史无前例的对老师的爱慕者……
我对她的爱无以言对。当我第一次离她只有的时候；当我第一次依偎在她的怀里的时候；当她第一次把我搂在怀里的时候。我感觉到了她的呼吸，她的心跳。她身上的那股清香让我铭记着，熟悉着。
当我第一次在她身前撒娇是，她靠近我，牵着我的手，一股莫名熟悉的清香又扑鼻而来。这是一股无形的力量，我们相互依赖，相互鞭斥。
其实早想提笔来倾诉对她的爱，但又出于害羞，放下了蘸有墨水的笔。她是第一个让我如此依赖的老师。也许她从没注意过那一幕——我依偎在她的怀中，也从没重视过这么一个渺小的我。我只希望能站在一角默默的尊敬她，爱她——也许这不是我们应做的。
我不奢求什么，我只想把特别的爱给特别的你——我的亲爱的老师！
有那么一个人，她在我生命中的存在十分特别——因为她教会了我“人为什么要学习”。而我，也有一份特别的爱给她，那份爱不同于粉丝对明星的爱慕，不同于父母对儿女的关爱，那是一份学生对老师的敬爱。
曾记得，刚入学开始，您说得最多的就是“要好好学习”，那时，年幼无知的我，并不知道学习是为了什么，只知道听老师的话，乖乖地学习，因此，我的成绩很好。
过了几年后，我长大了。不知怎么的，上课时越来越听不进课了，时不时就在走神，在神游，作业总得错几个，成绩也有了明显的下滑。经常被您“请”去办公室“喝茶”。
不知是第几次了，那天，我又被您“请”去“喝茶”。站在您面前，我显得有点笨拙。您又一次问我：最近怎么了？我也不知道，从什么时候开始不认真，原因又是什么。您深吸一口气，深邃的双眸望着我，不温不火的问：“你为什么要学习？”
是啊！我为什么要学习？为了老师，为了父母？每天像完成任务一般的学习，不知不觉开始厌倦，开始玩世不恭？“为什么要学习？”老师给了我一个确切的答案：为了你自己。是的学习不是为了你身边的任何人，而是为了你自己的未来。因此，你放弃学习，放弃的就是你的人生。
经过一晚上辗转反侧的思考，我想明白了：学习是为了你自己，因此，要为你自己而努力的学习！
自那以后，我又变回来从前那个我，那个积极上进的我！
啊！老师，您是人类灵魂的工程师！银发丝丝，皱纹条条，逝去的是您的青春盛年。您用您一生最美好的时光哺育着我们。俗话说“受人滴水之恩，当一涌泉相报。”可能您对我的恩情，又怎能回报？特别的爱给特别的你，特别的你就是我敬爱的老师
周末，老师叫我们回家向父母表达爱，说一声“我爱你”，为父母做一件特别的事。
回到家里，我的心里惶恐...
每次听到路边的音响唱到“特别的爱给特别的你”时，我都会偷偷笑大人们的款款深情。对于我身边特别的爱，我唯一能想到的就是奶奶对我的爱。
奶奶在七十多岁的时候摔了一跤，脑中风，自此之后就谁人也不认识了。她嘴里的所有女性都是我，而她嘴里的所有男性都是我的三哥。因为我俩从小就是奶奶带在身边养大的，奶奶对我们俩的感情比对谁都亲，甚至要超过奶奶的儿子们，超过对我的爸爸以及伯伯们。奶奶中风之后，最爱说的话就是“你帮我开一下门吧，我家xx（指我）在外面敲门”，不管是对着谁，她都是这么一句话，好像我真的在楼道里敲门等着进屋一样。家里来了女性的话，奶奶就会对着这个女性喊我的名字，不管是老的还是少的，只要是女性，那就是我。
实际上，中风后的奶奶却又是我站在她的面前，她也不知道我是谁的奶奶。她虽然喊着我的名字却不会对我表达别的爱意，只是不断地喊着我的名字，在房里走来走去。奶奶中风之后，除了神志不太清楚之外，她的身体还是算挺健康的。摔跤那次摔断的手臂好了之后，奶奶就开始了一天无数次的去楼道里找我。她总是对着爷爷说我在楼道里，要去给我开门，好让我进屋来。每次我去了之后，她也会和我看一会儿电视又要去开门，让在楼道里要进屋的“我”进到屋里来，免得在外面着凉，免得要睡在楼道里过夜。
每次听到大人们笑着复述奶奶的这些爱我的表现，我自己亲眼看到亲眼听到这些奶奶对我特别的爱时，我都会一阵心酸。这就是过去一直养大我的奶奶啊，现在已经老到了不知道如何表达对我的爱了。
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邻居家的老奶奶，虽然一把年纪了，但是没有儿子，更没有孙子。也因此，从我生下来后，邻居家的老奶奶就常常来看我，久而久之也就将我当做了她自己的孙子。
我的奶奶与领居家的奶奶感情很好，等到我学会说话的时候，我的奶奶教会我说的第一句话就是“大奶奶”，大奶奶也就是我领居家的奶奶。大奶奶对我很好，就像是将我当做了她自己的孙子一般。
大奶奶的身世可怜，她以前有过一个孩子，孩子也已经要成年了，可惜在一次车祸中去世了。此后，大奶奶就像是变了一个人般，沉默寡言的。我的奶奶与我说，直到我出生了后，直到我唤了她一声大奶奶后，大奶奶这才算是重新“活”了过来。
后来，在我的成长之路上，一直都有大奶奶的身影。我常常觉得自己很幸福，因为我有两个特别疼爱我的奶奶。大奶奶虽然不是我的亲奶奶，但是却也无异，并且大奶奶常常会拿小零食与我吃。与大奶奶呆在一起的时光我也是很快乐的，大奶奶会说故事，这些故事成了我童年是最美的回忆。大奶奶曾对我说，这些故事啊，都是她从前为她的孩子准备的，看着她的孩子一日一日的长大，大奶奶还说，原本还想着或许还会再讲给她的孙子听。
大奶奶说这件事的时候，虽然带着伤感与无奈，却也多出了一份释然。我也庆幸，庆幸自己的出现，让大奶奶走出了人生的昏暗地带。因为我的出现，大奶奶的脸上多出许多的笑容，大奶奶已经走向暮年的生命好似又迎来了一次生机。
大奶奶很爱我，这份爱是特别的，同样这份特别的爱在我看来，也或许能称之为救赎。
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虽然别人都说他是一个可亲可敬的老头，但这些总改不了我对他的看法。直到现在回想起来，我才恍然大悟：原来舅舅给予我的，是与众不同的爱。以下是留学群小编为大家整理的特别的爱周记，供大家参考，欢迎阅读!
可是，我始终想不通：“她为什么对我总量冷冰冰的呢?”
这日，闲来无事，翻开一本书看了起来，看到其中一页，我感动得热泪盈眶。
书中这样写：这个世界上所有的爱都以聚合为目的，只有一种爱以分离为目的，那就是父母对孩子的爱……
下面写着妈妈的感受：孩子，我知道这样做，你我都会痛，我再也受不了你伤感的眼神了，但是，我必须这么做呀!或许，等到你将来成功的时候，你也许还会恨我，但是只要你将来幸福，作为母亲，我还怕什么呢?
我再也受不了，趴在桌上哭了起来…...
如果不是看见这本书，我根本不会想到，这些年来，母亲竟以这种特别的方式教育着我，而她自己还忍受着莫大的痛楚，这种特别的爱，一直温暖着我的心，永远留在我的记忆里……
爱是无形的，它需要用心灵去感受;爱是永恒的，它使人终生难忘;爱是伟大的，它使人充满无穷的力量……在爱的大熔炉里，还有一些暗流存在，它们如同隐身了宝石一般，始终散发着奇异的光芒……
小时候，记忆中的妈妈是严肃的，从来没有笑过，她总是板着脸，一本正经地要求我做这个做那个。所以，我每次看妈妈都有一种畏惧感，好象我们不是母女之间，而是法官与犯人的关系，就算是做完作业的小伙伴打闹也不允许，她会找一个理由让我回家做家务事，好象我是她会找一个理由让我回家做家务事，好象我是她请来的钟点工一样，而且，我做事，只要她觉得我自己独立完成的事，她绝不插手。
可是，她在小伙伴们面前却是那样的好，那样的和蔼，俨然一幅好母亲的样子。我不明白，我嫉妒，为什么同样是孩子，我还是她亲生的，怎么妈妈对他们那么好，面对我却是一幅冷冰冰的表情?
在疑问中，我走过了童年。
随着少年时代的到来，妈妈的冷漠也随之加重，尽管我努力地想更上一层楼，可是妈妈总量不露出笑脸。为此，我很郁闷。
我变得多疑起来。
爸爸的玩笑也让有心的我猜疑，他常说：“你是我们捡来的!”难道，我真不是她们的女儿?是捡来的?难怪她不喜欢我!我伤心地想，我开始秘密调查……
然而，无论我怎样费尽心机，结果只有一个，那就是：我是她的女儿!妈妈的日记也证明了这一点。
第二天，我本以为可以好好休息一下了。可谁知，我一起床就听到奶奶叫我去帮忙把花生挑回来。走到半路我就看见爷爷和几位堂哥正挑着两担花生向我走来。我见他们来了就随便挑起一担就走回爷爷家。可我挑起来才走了几步，肩膀就如针扎一般痛。我试了几种方法，最后决定把扁担横在脖子后才算轻松些。可这样横着扁担，旁边的乡亲们看了都哈哈大笑。爷爷笑着说：“看看，你都成螃蟹了。”……
晚饭过后，奶奶说：“今天晚上还要摘花生。”奇怪的是，摘着摘着，全身反到清清爽爽。我们摘了一会，就坐在地上乘凉，看夜空……。在这时虽然有蚊子在骚扰，但是对我来说并不怎
么样。因为城市没有农村苦但城市却没有农村的大自然。
最后一天，我要走了，“特别夏令营”也到了尾声。也许我没有体会农村真正的辛苦。但我不得不告诉大家：勤...
老爸，是你让我的课余生活变得多彩起来，而你对我的爱不仅仅只有父爱，还有别的掺在其中，真是十分特别。以下是留学群小编为大家整理的特别的爱周记，供大家参考，欢迎阅读!
就在四年级，我们班换了个新班主任，她就是吴老师。他长得很漂亮，是个大美人。我本以为，她一定是个和蔼可亲的老师。可他刚上任不久，她的严厉就连隔壁班的同学也闻风丧胆，同学们都暗地里叫她“冷美人”。
她也是那么“不负责任”。每次上课时，我们总会多多少少遇到不认识的字、不懂意思的字、不确定读音地字可是，面对讲台下这么多双求助的眼睛，吴老师却把那张绷着的扑克脸毫不犹豫的扭到一边去，嘴巴纹丝不动。看这架势，她是不会轻易告诉我们答案的。无可奈何的我们，只得费尽九牛二虎之力去。可不一会儿，讲台下疑问的眼睛慢慢转化成得意洋洋的目光。当老师看见同学们用齐刷刷的手筑起的那片“手的森林”时，老师那张脸会从乌云密布变成笑逐颜开。
我对吴老师是一万个不理解：您明明会，却卖关子不告诉我们，让我们大费周章去，这尽到老师教导学生的义务了吗?可后来，我才明白，老师不告诉我们答案是想让我们摆脱对她的依赖，从而学会有问题就自己动手去解决。老师亲口告诉我们答案，我们很快就将学到的知识全都忘了，但是，我们自己去查印象就会深刻一些。
吴老师其实一直用特别的方法爱着我们，关心我们，这种特别的爱，一直会伴我们走过小学生剩下的时间。
妈妈对儿女的爱各不相同，我妈妈对我的爱就很特别。小时候，我摔了跤，妈妈从不扶我一把，非要我自己爬起来。学校组织春游，妈妈不给我冰糕钱，叫我带水壶。平时，不管是扣子掉了，带子断了，还是鞋袜抹脏了，妈妈都叫我自己处理。
从我上幼儿园的时候起，妈妈就逼着我到机关食堂去买早餐。我家住六楼，每天早晨六点半钟，我就被妈妈从梦中叫醒，无可奈何地揉揉眼睛，嘟着小嘴，拖着无力的双腿走向食堂……
一个冬天的早晨，天特别的冷，我两手端着盛满烫稀饭的饭盒，一步一挨地在回家的路上走着。进了宿舍，快上楼了，我两手发烫，双臂酸疼，脚下一滑，滚烫的稀饭泼了一身。我烫得跳了起来，边哭边看，两只手背都烫红了一大块。哭声惊动了底楼的王婆婆，“呀!不得了!”王婆婆急忙反身拿出她家的烫伤药，直往我手背上抹。她边抹边说：“你妈妈也真是的，叫这么小的孩子去打饭，今天要不是穿的厚，身上准会烫起泡。”我哭得更伤心了。妈妈闻讯跑下楼来，拉着我的手看了看说：“没什么，不就是烫红了一点皮吗?莹莹是个勇敢的孩子，这点小事算不了什么，快回家洗一洗，换身衣服，重新去打早饭。”我想：“妈妈怎么这么不心疼我呢?”
晚上睡在床上，不知什么时候，我被痛醒了。听见隔壁房间爸爸妈妈在议论着什么，只听妈妈说：“一个人就是要多吃点苦头，多受点磨难，才能成为强者。我这样对待孩子，虽然无情了点儿，但培养了她坚忍不拔的性格，独立自主的能力和不断进取的精神，这会使他终生受益的……”
说话声渐渐没有了。我感觉到妈妈来到我身边，替我把被子盖严后，轻轻走出了房间。顿时，我的泪水禁不住顺着眼角流了出来，我想：原来，妈妈就是这样在爱着我。我该怎样做个妈妈所希望的孩子呢?
孩提时，伙伴们都说我妈不爱我，因为别的小孩天天都有好糖吃、经常都有新衣穿。而我，从来没有享受到吃糖果的待遇，服装大概是每年才换上一套吧。所以我曾无知地以为：...
孩子说不好的时候不要批评、责备。就当什么也没有发生，建立一种自然轻松的心理环境。留学群小编为大家整理了一篇关于《给口吃孩子特别的爱》活动反思教学反思，仅供参考。更多文章尽在留学群。
镜头一：
小班的李老师来我们班有事，她看见了小祥，很喜欢地拍拍他，小祥也有礼貌的喊：“李……老师好。”李老师笑起来，也学小祥的样子说：“小……祥好。”小祥的脸刷的红了起来，满脸难过的样子。
镜头二：
大家都在教室里开心地玩游戏，同时自然地大声念儿歌，晓祥也跟着大家齐声说：“小白兔去插花，路上遇见小青蛙……”
分析和措施：
小祥是我们班有口吃的小朋友，为了纠正他的这一毛病，我有针对性地采取了一些教育措施李老师的模仿给了晓祥一个打击，我们应该建立尊重幼儿、信任幼儿的信念，杜绝嘲笑、模仿等类似的情景再次发生。
儿歌的节奏较慢，他念起来一点也不打顿，表情很自然，但他发现我在注意他时，立刻显得十分不安，嘴巴也不动了，等到我转过头暗中观察他时，发现他已恢复了原来的样子，正起劲地念儿歌，可以肯定地说小祥的口吃跟生理因素无关，完全是心理因素造成的。所以在以后纠正孩子口吃活动中，必须注意到以下几点：
1.要多给他一些表扬与鼓励，逐渐增强他的的自信心。帮助他消防心理上那些不怕说的念头。
2.孩子说不好的时候不要批评、责备。就当什么也没有发生，建立一种自然轻松的心理环境。
3.父母与孩子、老师与孩子建立一种平等的关系。
教师节，学生送的鲜花……我也常常送礼物给我爱的人，特别是我的学生。下面大家一起来看看作文网小编给大家带来的《教师节特别的爱》。如果想要更多关于教师节周记，请继续关注我们留学群的作文栏目。
今天是教师节，我早早的把贺卡准备好了。我一到学校就看见我们英语刘老师，我连忙追上刘老师把贺卡送给她。我说：“我也不知道写些什么感谢话，就只写了祝贺您教师节快乐。”刘老师说：“没有关系，只要你的心意到了，老师就高兴。”接着我又把贺卡给了数学刘老师和语文张老师。
每个教师节都是老师们最喜欢的节日，在教师节老师们都能收到同学们最真诚的祝福，最艳丽的鲜花和最纯真的微笑。是老师们最开心的时候。
送给数学老师的时候，刘老师说：“谢谢，不过你不要那样把贺卡扔过来，送人东西应该双手奉上，才表示尊重，那样更能表明你对老师的心意。”我笑笑说：“遵命，以后牢记您的教诲。”刘老师这句话，一直陪伴我成长，当我有时想扔给别人的时候，我脑海里马上浮现刘老师说的话，再也没有发生这样没有礼貌的事。
这个教师节虽然上了一天的课，但我仍然很开心，因为我送给老师最美好的祝福，而我也通过这个教师节学到终生受益的知识。
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我常常收到别人的礼物：情人节，老公送的巧克力;母亲节，女儿亲手做的贺卡;新年时，朋友寄的明信片;教师节，学生送的鲜花……我也常常送礼物给我爱的人，特别是我的学生。
去年暑假，我去大连旅游，本想在海边给每个孩子捡个贝壳带回来，让他们分享我旅途的喜悦。可没想到沙滩上除了细沙就是鹅卵石，哪里有贝壳的影子?扫兴之余又不想空手而归，就在沙滩上捡了六十余枚颜色、形状各异的小石子，我还特意捡了一个被海水打磨得很光滑的玻璃片。“千里送鹅毛，礼轻情意重。”当我把六十多枚带着大连金石滩阳光温暖的小石子一一发到学生的手中时，我看到了他们眼中欣喜的光芒。那个玻璃片我送给了班里最调皮的小牛(我对孟庆一的爱称)，告诉他他手中正握着的是曾轻轻一碰就会割破手指的利器，而经过海水日夜的冲刷，已变身如珠宝店里圆润的翡翠，我还告诉他老师也希望他如这个玻璃片，在生活中磨练自己。小石子、玻璃片，礼物够特别的吧?因为对孩子们的爱，所以我会在小礼物上花费心思，有时甚至绞尽脑汁。
每个学期，我都会不定期给学生送上小礼物。有时是班内人人有份，有时是为了奖励先进，激励落后。一年级上学期期末，我送给每个孩子一张书签，书签后面是我针对他们不同特点写的一句话。孩子们小心珍藏，有的学生上六年级时，那张书签还压在文具盒的最底层。他们珍藏的不只是小小的书签，更是老师激励的话语。后来我还根据他们的不同喜好，自制书签。我买来他们喜欢的贴纸，有NBA巨星姚明，liuxuequn.com有“快男”张杰，有卡通片中的跑跑卡丁车、加菲猫，有“小龙女”刘亦菲……我把帖纸小心取下粘到白纸板上再剪下来，并在上面穿上彩绳，最后在后面画上我的个性图标：心型的笑脸边垂着一条长辫子。这种特制的书签是作为课上发言踊跃同学的奖品发放的。
每当期末，每个学生都会领到一张“荣誉证书”，相同的奖状，不同的内容。品学兼优的学生得到的是“三好学生”证书，书写好的是“小小书法家”，劳动突出的是“劳动小能手”。我还巧立了许多...
作文标题： 特别的爱
关 键 词： 特别 小学五年级 500字
字 数： 500字作文
本文适合： 小学五年级
作文来源： https://Zw.liuxuequn.com
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中华路小学 王溢美 每个妈妈对自己孩子的爱都各不相同，我的妈妈对我的爱就很特别。 作文标题： 特别的爱
关 键 词： 特别 小学六年级 600字
字 数： 600字作文
本文适合： 小学六年级
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民族街小学 杨楠 哪个母亲不爱自己的孩子呢？可谁又能说这些母爱都相同呢？我的妈妈对我的爱就很特别。 作文标题： 特别的爱给特别的你~读「围墙上的孩子」有感
关 键 词： 特别 特别 有感 初中初二 400字
字 数： 400字作文
本文适合： 初中初二
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本作文是关于初中初二400字的作文，题目为：《特别的爱给特别的你~读「围墙上的孩子」有感》，欢迎大家踊跃投稿。
邱瑞堙
教育有句名言「有教无类」、「因材施教」我想这是每位教育工作者奉为圭臬的对于普通班教师而言在班级中有特殊的孩子如果教师不具备特殊教育知能在班级经营和教学的过程中那将会是非常辛苦疲惫的。研读「围墙上的孩子」书中桃莉老师对孩子们的包容和策略让我动容！
在我担任行政工作八年在回任班级级任之际我也努力扮演自己的角色但也发现与学生互动的方式无法像个案辅导般无条件接纳和包容。我好不容易用了两个月的时间才转换策略和心情终于渐入佳境。
但因对于特教育知能不熟稔面对班上有一位特殊的孩子（因为生理因素致使他感觉动作能力较一班学生差）教导他的方式既要顾及他的学习进度还要观察他的心理情绪状况适时给予支持与辅导不禁要说：「真不容易呀！
」。教师面对特殊学生尚且如此那么特殊孩子家庭的父母也就更艰辛了。目前社会特殊教育的系统对特殊的孩子和家庭而言能够提供的协助真的是太有限了！
每每与特殊孩子的母亲相谈看到她心中的忧虑和无助真让人心疼！
除了接纳和包容外祈愿特殊的他能健康快乐长大好好发展他的优势能力对于未来生活能做好自我照顾。
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