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对于孩子的教育存在于生活点滴中，家长们不如充分利用好“压岁钱”，以下是留学群实用资料栏目小编为您整理理财教育：压岁钱不如压岁礼，供您参考，希望对你有所帮助，更多详细内容请点击留学群查看。
新春佳节，对于孩子们而言，最高兴的莫过于诱人的压岁钱。面对数目不菲的这笔钱，究竟该如何打理又能对孩子起到教育意义呢?
教子用好“压岁钱”
现在过年，家长给孩子的压岁钱越来越阔绰，孩子收到几千元“压岁钱”已非常普通，上万元也大有人在。过去收的钱少，通常都是给孩子当零花钱，现在钱多了，家长们反倒不知道该如何对待了。
眼下的家长们大都是采用两种极端的做法：一是认为既然钱是别人给孩子的，就应该由孩子自己说了算。所以无论孩子怎么花，他们都不过问;二是怕孩子乱花，于是干脆粗暴地将其全部收缴。应当说，这两种做法都是不科学的，前者容易让孩子养成乱花钱的不良习惯，甚至形成道德缺失;而后者则表现为对孩子的权利不够尊重，无形之中造成自己和孩子之间的隔阂。
如果家长们对孩子的花销加以正确指导和必要的管理，压岁钱完全可以成为一种教育孩子的工具。
如何让小鬼当家，是把压岁钱用来买书，还是请家长为他们存银行、买基金、办一份教育保险金呢?其实，这正好是一个教子的契机，让这溢满喜庆与吉祥的压岁钱，成为培养你孩子个人理财能力的起点。
很多孩子并不明确压岁钱的祝福意义，而把它当作“横财”，毫不珍惜。对于这种情况，大人要让孩子认识到压岁钱的内在意义，作为晚辈的孩子，应该感谢长辈的关爱。另外，孩子们没有任何理财意识，对于金钱的支出没有合理的规划，只凭自己好恶来使用。对如何花费压岁钱“没想过和从来不会想”的孩子占了很大比例，这就造成了孩子乱花钱的坏习惯。
其实，压岁钱的支配权可以交给孩子们，为了防止和防范乱花压岁钱，可以帮助孩子做一个理财规划：首先，建立现金台账，现金日记账。让孩子记录下由谁给的，给了多少压岁钱，同时也记录下长辈的殷切关怀，这可是一笔浓浓的爱心账本。其次，记录下每天的现金支出，每月做一次总结，做一次比较，看看哪些钱的花费是必要的支出，哪些是无谓的。几个月下来，孩子就会自觉控制一些不必要的支出，培养孩子的自立能力。
许多家长也许还没意识到，让孩子花钱也是“成长需要”。让孩子自己去选购简单的学习用具和生活必需品，可以通过购物这种最基本的生活技能，培养孩子社会交际以及独立生活的能力。
家长可以根据孩子收到压岁钱的多少，与孩子商量后，共同制定一份使用计划书，让孩子自己放手使用。比如用多少钱购买学习用品，用多少钱娱乐，用多少钱储蓄，用多少钱购买自己喜欢的物品。鼓励孩子为公益事业捐款，提高孩子的思想道德情操。这样既体现了父母的宏观指导，又防止了孩子胡乱花费。通过这种方法，培养孩子合理的消费观念。让孩子自己掌握、使用压岁钱，他们才有可能知道什么钱该花，什么钱不该花，才有可能学会合理消费。
家长还可以把这笔压岁钱作为奖励基金，激励和强化孩子一些有益的行为。比如，孩子付出了什么劳动，作出了什么贡献，取得了什么成绩等，家长可以按照事先的约定，让孩子从这一笔奖励基金中自行提取一部分，作为对自己的奖励，使他们脑子里有劳动所得光荣、不劳而获可耻这样一种概念。
压岁礼一方面可以有效控制孩子对于金钱的消费方式，...
01-13
在大多数中国人的观念中，孩子只要好好学习就足够了，赚钱是大人们的事。
而在美国却是另一番景象，虽然我们的文化存在差异，但美国父母在教育孩子理财方面，的确有着独到之处。那么，美国家庭是如何对孩子进行理财教育的呢?
“从3岁开始的人生计划”
美国父母希望孩子早早就懂得自立、勤奋与金钱的关系，把理财教育称之为“从3岁开始实现的幸福人生计划”。对于儿童理财教育的要求是：3岁能辨认硬币和纸币，6岁具有“自己的钱”的意识。
#FormatTableID_0#康奈尔大学约翰博士有4个孩子，每个孩子出生时，他都拿出1000美元，为他们分别立了户头，然后，在孩子还不懂事时，帮着他们保管各种各样“属于他们自己”的钱，即孩子从亲戚朋友处所得的礼金、孩子的工作所得、奖励所得，以及每月父母给孩子的固定投资，等等。当钱存到够买一股或两股股票时，他们就为孩子购买股票。日积月累，当孩子年满18岁时，就可支付昂贵的学费。
理财教育是生存教育的一部分。美国学校也重视“钱”的教育，认为这是把孩子从“象牙塔”中“请”回到社会现实中来。
在美国学校里，你经常能看到这样的景象：同学们自由组合组成各种各样的公司，在同学、老师间做生意，看谁能赚更多的钱。孩子们的“公司”或是白手起家，或是自筹资金。或者，让几个班的孩子组成一个“工贸”性质的公司。孩子们各有自己的角色，有当工人的、有当设计人员的、有当管理人员的。公司内部用假钱流通，把个人的工作角色同报酬联系起来。学校里还会举办真正的“拍卖会”，学生以自己的成绩换算成拍卖的资金，拍卖物都是孩子联系各个赞助公司得来的。
美国学校开展的这些活动很注意让孩子们学习社会上的“生存竞争”的技巧，也让孩子看到社会竞争的残酷的一面。这样，有关“钱”的教育也就随之进入到另一个层次，即把“赚钱”的行为演绎得更贴近生活了。
“要花钱打工去”
美国家长们有一句口头禅：“要花钱打工去!”美国很多小孩都会将自己用不着的玩具摆在家门口出售，以获得一点收入。这能使孩子认识到：即使出生在富有的家庭里，也应该有工作的欲望和社会责任感。
因此，大多数美国孩子很习惯打工，小至在家洗碗、扫地或帮邻居作临时保姆，大到去做兼职等，只要是可以赚钱的活儿，家长都会鼓励孩子去做。在每年的感恩节，童子军们就会外出筹募经费。在美国，经常会看到拿着手工饼干或慈善餐券到住宅区按门铃兜售的小朋友。
很多社区每年暑假也会组织短期宣传队，让学生们参加，他们甚至可以前往墨西哥帮助当地居民盖房子，或是教来美国过夏令营的小朋友学英文。但这些活动所需的一切费用都是要由他们自己筹募的。因此，孩子们会通过举办说明会、义卖或帮家长们洗车等方式来筹集这些费用。
为什么美国父母不直接给孩子所需的费用?孩子们不是在做善事吗?他们一致的观点是，通过这种用劳力去实现目的的生活经验会让孩子们更有成就感，同时，也能从赚钱...
11-12
没有付出，小孩不应该有金钱
大多数美国父母认为，如果没有付出，小孩不应该有金钱。有些教育专家甚至不赞同称之为“零用钱”，而称之为“报酬”，或者称之为“工作支付”。
在美国，很多孩子通干家务活获得零用钱。比如，朋友家的儿子，11岁，他每次帮助父母除草，都可以拿到7美元。这种情况在美国十分普遍，孩子们从很小的时候便开始接受金钱观念的熏陶与实践，付出劳动便理所应当地获得报酬，这在美国几乎是一条连自家人也不例外的“金科玉律”。
父母给孩子钱的初衷大多为：
一是遵守按劳付酬的原则;
二是让孩子们有一定的钱可以购买他们必要的食品和学习用品;
三是让孩子们得到一些劳动实际的锻炼。
总统奥巴马12岁大女儿玛莉亚和9岁小女儿的萨莎，必须要做家务才有零用钱。奥巴马接受访问时，曾经表示对他的两名女儿管教严厉，如果做家务，每星期能领得1美元的零用钱，家务包括佈置餐桌，清洗碗盘，打扫自己的房间和衣柜等。第一夫人米歇尔说： “女儿不许出现以下行为：抱怨、哭闹、争辩、纠缠和恶意嘲笑。”女儿要自己整理床铺、自设闹钟、自己起床、自己穿衣服。奥巴马说：“一次我离家几星期，女儿玛莉亚对我说，‘嗨，你欠我10个星期零用钱啦!’”
有人开玩笑说，总统给女儿的“工资”太低，属于最低时薪，还敦促奥巴马为女儿提出刺激财政方案。不过，那是2008年奥巴马接受《人物》杂志专访时说起的，不知道在物价飞涨的今天，他给女儿的“工资”有没有涨一点。
将“付费”和“非付费”的工作区分开来
让孩子通过劳动获取报酬，本来是件好事，但也有人指出，这样也容易导致孩子纯粹为了钱而劳动，不给钱就什么都不做。美国的教育学家建议，不要为孩子们所做的每一件小事支付报酬，有些活是要“付费”的，有的却是“非付费”。
付费的工作：不完全属于自己的事，而是为集体(家庭)做贡献的。比如：公共区域的卫生，洗车，修剪草坪，修理屋顶等。
非付费的工作：完全是自己的事，只是为自己服务的，以及一些孩子该做的基本小家务。比如：洗自己的衣物，整理自己的床铺和房间，洗碗，扫地等。这些都是应该做的，所以没有报酬。
零用钱是一种理财教育工具
一些美国家长认为，零用钱是一种用来教育孩子理财观念的工具，重点是帮助孩子学会理财技巧。也就是说教小孩子使用零花钱是让小孩子学会如何预算、节约和自己做出消费决定的重要教育手段。给小孩子零用钱，目的是让孩子通过赚钱、花钱这个过程，来学会怎么多赚钱，有计划地花钱，然后才能是利用手里的钱，获取更多的钱。
因此，给多少零用钱? 什么时候开始给小孩零用钱? 如何教导小孩用钱? 就很有技巧了。对于这些问题，美国的一些教育专家和家长各有法宝和要则，搜集了一些，大家仅供参考吧：
1. 支付多少零花钱合适?
家长可以写下孩子平均每周和每天的花费，设立一个平均每日金额，再支付零用钱。爸爸妈妈尽可能将小孩子的零花钱数量控制在与他的同伴大致相当的水平上。
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广州首先将金融理财教育纳入地方课程体系
日前，中国证监会网站刊文称，广东省率先试点将投资者教育纳入国民教育地方课程体系。广州市36所中小学将在今年9月份秋季开学时正式试点开设金融理财知识教育地方课程，参加学生将近一万人，广州也成为国内首个将金融理财知识教育纳入到国民教育地方课程体系之中的试点地区。
日前，中国证监会网站刊文称，广东省率先试点将投资者教育纳入国民教育地方课程体系。文中称，2014年3月，广东证监局向广东省政府建议，以贯彻落实国办发〔2013〕110号文为契机，将金融理财知识纳入国民教育范畴，并在广州市开展试点工作。这一建议得到了广东省政府、广州市有关领导和部门高度重视和大力支持。
广东证监局按照广东省教育厅先试点后推广的意见，在广州市教育局、教研院的大力支持下，收集整理各相关部门的意见建议，组织制订完成了《广州市中小学金融理财知识教育的课程方案》。方案明确了该课程以金融证券基础知识的学习为核心，以培养学生金融理财意识和基本能力、经济素养为基本目标，以塑造学生的正确财富观、理财观为教学理念，力争通过基础教育普及金融证券知识，培育合格金融消费者和投资者，从青少年阶段开始加强投资者教育工作。
试点教材四易其稿，目前已正式出版，并在秋季开学前分发至试点学校供教学使用。教材从中小学生的年龄和心理实际情况出发，以翔实的案例、活泼的语言、生动的漫画，深入浅出地传授金融知识、理财常识。广州市36所中小学将在今年9月份秋季开学时正式试点开设金融理财知识教育地方课程，参加学生将近一万人。
现状：
各校都有理财课程但未成系统
广州市第十六中学是广州市教育局授牌的其中一所广州市财经实验学校。该校校长杨霞介绍，学校的金融理财课程以“综合实践课+金融理论课”的形式开展。其中综合实践课分为校内与校外。校内实践每年有大规模商品交易会，理财网上模拟操作、迎春花市模拟投标，“我的创业梦”论文大赛等。校外实践则是参观银行、证券公司等金融机构。而金融理论课则结合高中的政治经济课程，编写校本教材。其中高一的主题是“理财金钥匙”、高二主题是“一生的理财计划”。君武课程实验班的学生每周三下午上两节课。
除了试点学校外，记者采访了广州多所中小学了解到，事实上许多学校都有开展理财教育，但并未以系统课程的方式固定下来。
龙口西路小学校长尚国银告诉记者，学校每个学期都回组织一起义卖活动或者校园交易会，让孩子们在这个过程中了解基本的经济原理，义卖所得捐给对口扶贫的学校。另外，在思想品德课中也会有相关的专题教育，例如教孩子勤俭节约等。
广东实验中学即将在高一年级开设选修课——如何运作一家公司，其中会涉及财务、金融、理财投资等问题。该校教学主任黄涛告诉记者，学校已经意识到了金融理财教育的重要性，有心打造与之相关的校本课程。
广大附中去年底组织了高一年级的学生前往花旗银行参观学习，并举行了一场与金融有关的辩论活动。这个暑假，有政治老师给学生布置的其中一项作业是读《货币战争》和《经济学原理》。“开展成体系的金融理财教育还是非常必要的，作为一名现代成功人士，需要的不仅是智商、情...
作文标题： 看《富爸爸,穷爸爸》谈理财教育
关 键 词： 爸爸 爸爸 小学五年级 1200字
字 数： 1200字作文
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级1200字的作文，题目为：《看《富爸爸,穷爸爸》谈理财教育》，欢迎大家踊跃投稿。
俗话说:「钱不是万能的没有钱却万万不能」在这世上哪东西不是和它有关系的呢 钱在人心目中的地位是越来越重要了要拥有却是非常不容易靠自已努力赚钱是一件很辛苦的事这过程都要经历许多的磨难.
10-22
调查显示，英国人对于金融理财教育的需求在欧洲位列第一。为迎合英国人的这种需求，英国学校也将“从娃娃抓起”，金融理财教育在明年第一次成为各中小学的必修课。
近九成认为应设理财课
由市场研究公司益普索(Ipsos)为荷兰国际集团(INGGroup)银行业务发起的调研显示，在英国，88%的成年人认为学校里应该设置金融理财课程。这一比例在十二个受访欧洲国家中位列最高。而法国则以63%居最低。来自十二个欧洲国家，约1.2万人接受了益普索公司的这项调研。
新课程设置将使金融理财教育在明年第一次成为英格兰各中小学的必修课。而威尔士、苏格兰及北爱尔兰的学校已经开始教授个人理财课程。
理财习惯七岁时就形成
个人理财教育组(Personal Finance Education Group,pfeg)组长特蕾西·布雷克利(Tracey Bleakley)表示：“这个研究说明，英国在理财教育需求方面在欧洲领先，我们同时希望在提供相关教育方面英国也可以起带头作用。”
特蕾西·布雷克利说，“我们需要确保所有学校，包括小学、大学及自主学校都能为学生提供金融理财相关技能与知识，让他们有信心来自我理财。”
英国人强烈支持学校设置理财课程，在调查中仅有12%的受访者表示他们曾在学校上过相关课程，这个比例低于13%的平均水平。
相反，25%的奥地利受访者表示，他们都曾在学校里接受过理财方面的教育。相较于年长人士，更多25岁以下的年轻人上过学校的相关课程。
财务咨询服务(MoneyAdvice Service)今年稍早发布的一份研究显示，许多孩子的理财习惯在他们七岁时就已经形成。
理财教育不仅是学校的事英国的银行也参与进来
为使理财意识深入人心，英国“每个孩子都有一个机会”信托基金与英国巴克莱银行和德意志银行联手推出“每个孩子都‘算账’”项目，让理财课程提前走入小学课堂，使下一代免受金融危机之苦。
参与项目的学校将模拟现实场景设立银行等商业机构，来自商界或金融界的专职人员将提供理财辅导，指导学生如何花钱、省钱、赚钱。以英国西米德兰兹县达德利镇一所小学为例，学校银行“落成”后，学生们每存入1英镑(约合9.6元人民币)，将实实在在获得10便士(0.96元人民币)利息。来自巴克莱银行当地支行的志愿者还将传授学生购物与省钱诀窍，使孩子们对理财有直观了解和真切感受。
“眼下金融工具复杂多样，经济形势变幻莫测，因此对小学生开展理财教育颇具现实意义。”英国《泰晤士报》援引巴克莱银行高级职员迈克·阿马托的话说。
文科生们，想理财还是得学点数学
数学是许多英国小学生头疼的科目，而数学不好也成为精明理财的一大障碍。因此除教授学生如何理财，“每个孩子都‘算账’”项目还将重点帮助那些数学不好的学生。
“每个孩子都有一个机会”信托基金负责人让·格罗斯指出，...
作文标题： 关于理财教育
关键词： 理财 教育 初中初一
本文适合： 初中初一
作文来源： https://zw.liuxuequn.com
本作文（600字）是关于初中初一的作文（600字），题目为：《关于理财教育》，欢迎大家踊跃投稿。
关于理财教育
奥利奥妈妈
在中国的传统教育当中，分为德、智、体、群、美五育，是指培育儿童全面发展品德、智慧、体格、合群和审美的教育。培育儿童健康成长，成为德才兼备的未来社会栋梁，是教育的目的。然而从传媒上时常可以看到，一些正受高深教育的大学生还未毕业，就已因为信用卡过度透支，欠下大量债项，最后申请破产，影响了这些大学生的一生。即使人到中年，成家立室，不少人仍然缺乏基本的理财知识。
为什么会有这种现象呢？究其原因，就是因为理财观念薄弱。香港虽然是国际知名的金融中心，但相对很多西方国家，本港青少年的理财教育仍只处于起步状态。绝大部分中、小学校课程中均没有理财教育的部分。大多家长都尽量满足孩子金钱及物质上的需要，不断催促孩子的学业而没有培养孩子的金钱意识及理财概念，关于亲子理财的书籍亦十分缺乏，教育工作则很难找到有关方面的教材。
我们确信，除了五育外，理财教育也是必需的。 据国家统计局所属美兰得信息公司最近的调查表明：全国0至12岁孩子每月的消费总额超过35亿元，在众多家庭中，一个孩子的月平均消费超过一个大人。理财教育对于家庭、学校、社会来说，是个应该加以重视和关注的现实问题。当前学生中普遍存在的高消费、乱消费、盲目消费、攀比消费等现象充分说明学生的理财意识淡薄，理财能力缺乏，理财素质差。有少数学生甚至会由于受不正确的价值观的影响，走向犯罪的道路。
犹太人里面巨贾富商辈出，犹如天上的星辰一样众多，这除了他们自身的努力和勤奋外，还与他们早期家庭教育重视理财教育是分不开的。小孩3岁的时候，他们的父母就开始教他们辨认硬币和纸币；5岁的时候，让他们知道钱可以购买任何他们想要的东西，并且告诉他们钱是怎样来的；7岁的时候能看懂价格的标签，以培养他们“钱能换物”理财观念；8岁的时候，知道他可以通过做额外的工作赚钱，知道把钱储存在银行的储蓄账户里；10岁的时候，懂得每周节俭一点钱，以备大笔开支使用；11岁至12岁的时候知道制定并执行两周以上的开销计划，懂得正确使用银行业务的术语。
犹太人那么有钱，可他们常说：“简朴让人接近上帝，奢侈让人招致惩罚。”节俭是犹太人的特点。作为美国历史最悠久的富豪之一，洛克菲勒家族在美国的政治、经济中都有着举足轻重的作用。在美国，在世界“洛克菲勒”这四个字就象征着权利和金钱。对家人，洛克菲勒也是节俭无比。他不让儿女知道自己是个富人，为的就是防止他们挥金如土。因此，洛克菲勒的几个孩子在长大成人之前，从没去过父亲的办公室和炼油厂。
他时时刻刻都注意培养他们的节俭意识，并为此在家里搞了一套虚拟的市场经济，称他的妻子为“总经理”，要求孩子们认真记帐。孩子们靠做家务来挣零花钱：打苍蝇2分钱，削铅笔1角钱，练琴每小时5分钱，修复花瓶则能挣1元钱，一天不吃糖可得2分钱，第二天还不吃奖励1角钱，每拔出菜地里10根杂草可以挣到1分钱，唯一的男孩小约翰劈柴的报酬是每小时1角5分钱，保持院里小路干净每天是1角钱。洛克菲勒曾指着13岁的女儿对别人说：“小姑娘开始挣钱了，你根本想...
作文标题： 爸爸的理财教育
关键词： 爸爸 理财 小学一年级
本文适合： 小学一年级
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本作文500字左右是关于小学一年级的作文500字左右，题目为：《爸爸的理财教育》，欢迎大家踊跃投稿。
爸爸的理财教育
今天是星期六，早晨本来想睡个大懒觉。可是，一大早，爸爸就把我叫了起来，说：“早起的鸟儿有虫吃，晚起的鸟儿被虫吃。”我听了这话，迷惑不解，不知爸爸这葫芦里卖的是什么药。爸爸又说今天天气很好，带我去晨练，呼吸点儿新鲜空气。我一听就来了精神，赶忙爬了起来。
朴素是一种美德
趁我穿衣服的时候，爸爸告诉我平时要勤俭节约，朴素是一种美德。
接着爸爸就给我讲了一个故事：那是在我三四岁的时候，爸爸妈妈带去一个小朋友家玩。这个小朋友家很富裕，他有很多衣服。穿衣服时总是挑挑拣拣的，嫌这件衣服不合身，穿上丢人；嫌那件太平凡，穿上不威风。他的父母生气了，一个劲儿地打他。说到这里，爸爸夸说我穿衣服从不挑肥拣瘦，希望我发扬下去，再次告诫我“要和别人比学习，不和别人比吃穿”。
挣钱的艰难
爸爸给我算了一笔账。我一年的学杂费等费用大约是3000元，按我每发表一篇作文能挣20元稿费计算，3000元钱需要发表150篇作文。一年按照50个星期计算，报纸上每星期至多有一次作文版面，即使每星期发表一篇作文（当然这也是不可能的），这3000元学杂费需要三年才能挣回来。
哇塞！我惊出了一身冷汗，这样一算，挣钱真是不容易。
怎样花钱
在晨练的时候，爸爸告诉了我一些花钱的原则：一是该买的东西才买，不该买的千万不要买，可买可不买的一定不要买。即使遇到低价促销活动，不是自己需要的也不能买，因为再便宜的东西如果自己不需要买了也是一种浪费。二是不要看见别人买什么自己就和别人攀比着买。三是量入为出，自己有多少钱办多少事，不能超支、透支。四是不能把自己的钱全部花完，以防有紧急事情时没有钱。五是把多余的钱存在银行里。
爸爸的理财教育让我受益匪浅，使我学到了很多知识，我也明白了以后如何理财。对了，今天的话题既然是“钱”，那我给大家出道关于“钱”的脑筋急转弯题：什么动物最有钱？什么植物最有钱？
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