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01-24
据党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作的要求，我支部于20xx年7月1日上午午召开了以对照‘四风’查问题，转变作风促提高为主题的党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。会议由党支部委员******主持，本次会议应到17人，实到16人。支部书记***和局党组****分别做了重要讲话。现将民主生活会召开情况小结如下：
一、会前认真筹备，确保民主生活会的针对性和实效性。
按照党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节的工作要求，一是加强会前专题学习教育，提高大家对召开民主生活会重要性的认识，增强开好民主生活会的主动性和自觉性;二是对照标准，找准靶子。深入社区，了解建房户对我们当前工作的意见建议，共发放征求意见表30份，通过整理归纳，共收集到意见建议12条;同时，全队上下之间，也进行了问题个人主动找，大家帮助提等活动，为开好民主生活提供了靶子;三是深入谈心，开诚布公，肯定成绩，指出问题，针对相互之间提出的10余个问题，经过多次集中谈心活动，深入进行剖析，查原因，论危害，切实把问题消化在召开主生活会之前;四是撰写学习感想，紧扣四风突出问题，逐条逐项进行对照和检查，即关注工作焦点，又注重触及思想灵魂，问题找得准，原因分析的透，切实达到放下包袱搞教育，轻装上阵干工作。通过各项认真细致扎实的准备工作，确保民主生活会取得了明显的效果。
二、敞开心扉，切实增强民主生活会思想交锋的原则性和战斗性。
坚持原则性和战斗性是增强党内团结和监督的生命，开好专题民主生活会是党的群众路线教育实践活动的一个重要环节。在召开专题民主生活会中，必须紧扣教育实践活动主题，围绕四风找问题，加强作风转变，特别是注重运用好批语与自我批语的思想武器，增强民主生活会的原则性和战斗性。一是支部书记带头真亮丑。在自我批评中，支部书记李悝同志对自己存在的忽视理论武装、缺乏深入调研、联系基层不够等问题不遮不掩，直截了当，为其他同志的自我批评作出了表率;二是自我批评真剖析。每名党员针对自身存在的问题，能深入剖析原因，不仅从工作层面分析问题，而且能触及思想找原因，对照四风表现把自己真正摆进去，看问题抓实质，自画像深刻准确;围绕四风共查找问题28条。三是思想交流真交锋。能够克服民主生活会的形式主义，好人主义，相互之间按照团结-批评-团结的要求本，本着真诚帮助、互相提高的原则，说真话、说实话、说心理话。在会前、会中、会后针对存在的问题，反复进行意见交换、个别谈心，耐心引导，切实形成了共识意见，达到了共勉目的。
三、自觉整改，切实增强运用群众路线工作方法的主动性和自觉性
经过理论学习，听取意见和查找问题等教育实践活动环节的落实，我们深刻感受到支部及全体干部的可喜变化和进步，如，对群众观点的理论认识更加深刻，运用群众路线的工作方法更加自觉，工作作风的转变更加务实，开展工作的精神状态更加饱满。但我们也深深认识到，专题教育不可能立即解决支部全体党员干部存在的所有问题，教育的成果也不可能一蹴而就，一劳永逸。为了深化教育效果，巩固教育成果，促进问题整改，制定如下措施：
一是保持清醒头脑，进一步统一思想认识。认清教育实践活动形势，正确估价教育成果，对存在的问题进行再梳理再分析，增强问题整改的紧迫感和自觉性，防止产生闯关、过关...
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