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生物信息学专业主要有哪些考研方向

 

  每年都会有很多生物信息学专业的同学选择考研提升学历,那么本专业主要考研方向有哪几个呢?下面是由留学群编辑为大家整理的“生物信息学专业主要有哪些考研方向”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  生物信息学专业考研方向

  1、生物化学与分子生物学

  生物化学与分子生物学专业属于生物学下设的一个二级学科,生物化学是研究生物机体的化学组成和生命过程中的化学变化及其规律的学科,分子生物学是以生物大分子的结构与功能及其相互关系为中心,以数学、物理学、化学和生物学的基本概念和方法为基础,在分子水平上研究生命现象和生命过程的活动规律。

  2、生物工程

  生物工程专业通过掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论,基本技能,能在生物技术与工程领域从事设计生产管理和新技术研究、新产品开发的工程技术人才。

  3、生物学

  生物学是研究生命系统各个层次的种类、结构、功能、行为、发育和起源进化以及生物与周围环境的关系等的科学。现代生物学是一个有众多分支的庞大的知识体系,本文着重说明生物学研究的对象、分科、方法和意义。

  4、遗传学

  遗传学(Genetics)是研究基因及它们在生物遗传中的作用的科学分支。其研究任务是阐明生物遗传和变异现象及其表现的规律;探索遗传变异的原因、物质基础及其内在规律;指导动植物和微生物的改良,提高医学水平,为人民谋福利。

  拓展阅读:生物信息学专业就业方向

  本专业学生毕业后可在各级生物信息学的研究机构、高等学校、企事业单位以及在研究和成果产业化过程中涉及到生物信息学的相关部门,从事科学研究、教学和管理工作。

  从事行业:

  毕业后主要在制药、医疗、新能源等行业工作,大致如下:

  1、制药/生物工程;

  2、医疗设备/器械;

  3、新能源;

  4、医疗/护理/卫生;

  5、学术/科研;

  6、快速消费品(食品、饮料、化妆品);

  7、贸易/进出口;

  8、互联网/电子商务。

  从事岗位:

  毕业后主要从事销售工程师、销售经理、医药代表等工作,大致如下:

  1、销售工程师;

  2、销售经理;

  3、医药代表;

  4、销售代表;

  5、区域销售经理;

  6、产品经理;

  7、市场专员;

  8、医药销售代表。

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生物信息学专业考研方向主要有哪些

 

  很多生物信息学专业的小伙伴都想通过考研来提高自己的学历,而选择考研方向也是大家所关心的问题,下面是由留学群编辑为大家整理的“生物信息学专业考研方向主要有哪些”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  生物信息学专业考研方向

  1、生物化学与分子生物学

  生物化学与分子生物学专业属于生物学下设的一个二级学科,生物化学是研究生物机体的化学组成和生命过程中的化学变化及其规律的学科,分子生物学是以生物大分子的结构与功能及其相互关系为中心,以数学、物理学、化学和生物学的基本概念和方法为基础,在分子水平上研究生命现象和生命过程的活动规律。

  2、生物工程

  生物工程专业通过掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论,基本技能,能在生物技术与工程领域从事设计生产管理和新技术研究、新产品开发的工程技术人才。

  3、生物学

  生物学是研究生命系统各个层次的种类、结构、功能、行为、发育和起源进化以及生物与周围环境的关系等的科学。现代生物学是一个有众多分支的庞大的知识体系,本文着重说明生物学研究的对象、分科、方法和意义。

  4、遗传学

  遗传学(Genetics)是研究基因及它们在生物遗传中的作用的科学分支。其研究任务是阐明生物遗传和变异现象及其表现的规律;探索遗传变异的原因、物质基础及其内在规律;指导动植物和微生物的改良,提高医学水平,为人民谋福利。

  拓展阅读:生物信息学专业需要掌握哪些能力

  1、掌握普通生物学、生物化学、分子生物学、遗传学等基本知识和实验技能;

  2、掌握计算机科学与技术基本知识和编程技能(包括计算机应用基础、Linux基础及应用、数据库系统原理、模式识别与预测、生物软件及数据库、Perl编程基础等),具备较强的数学和统计学素养(高等数学I、II、生物统计学等);

  3、掌握生物信息学、基因组学、计算生物学、蛋白质组学、生物芯片原理与技术的基本理论和方法,初步具备综合运用分子生物学、计算机科学与技术、数学、统计学等知识和技能,解决生物信息学基本问题的能力;

  4、掌握生物信息学资料的查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法,具有一定的实验设计、结果分析、撰写论文、参与学术交流的能力;

  5、熟悉国家生物信息产业政策、知识产权及生物安全条例等有关政策和法规;

  6、了解生物信息学的理论前沿、应用前景和最新发展动态;

  7、具有较好的科学人文素养和较强的英语应用能力,具备较强的自学能力、创新能力和独立解决问题的能力;

  8、具有良好的思想道德素质和文化素养,身心健康;

  9、具有较好的科学素质、竞争意识、创新意识和合作精神。

  推荐阅读:

  

生物信息学专业的考研方向有哪些

 

  每年都会有大量生物信息学专业的同学选择考研提升学历,那么本专业考研方向有哪些呢?下面是由留学群编辑为大家整理的“生物信息学专业的考研方向有哪些”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  生物信息学专业考研方向

  生物化学与分子生物学

  生物化学与分子生物学专业属于生物学下设的一个二级学科,生物化学是研究生物机体的化学组成和生命过程中的化学变化及其规律的学科,分子生物学是以生物大分子的结构与功能及其相互关系为中心,以数学、物理学、化学和生物学的基本概念和方法为基础,在分子水平上研究生命现象和生命过程的活动规律。生物化学与分子生物学专业是生命科学的前沿和最活跃的学科。

  研究方向

  (01)核酸生物化学、基因工程;

  (02)蛋白质化学、蛋白质结构功能与蛋白质组学;

  (03)基因表达调控;

  (04)基因工程疫苗;

  (05)结构生物学;

  (06)代谢组学;

  (07)细胞与分子机理。

  生物医学工程

  生物医学工程是一级学科,部分院校也作为二级学科硕士点招生,本学科是工程技术向医学和生命科学渗透的结晶,它涉及到数学、物理、 化学、生物等基础学科和电子信息技术、计算机技术、激光、微波和超声波,以及机械和化工等应用工程学科。它的主要研究领域有:医学成像理论与技术;生物医学信号检测与处理技术;医卫领域信息化工程;微波、毫米波、激光和超声等物理场的生物医学应用和生物医学仪器等。

  培养目标

  该专业的毕业生要德、智、体全面发展。在生物医学工程学科的某一研究领域掌握较系统的专门知识、技术与方法,具有综合应用生物医学工程学科的理论、方法和技术,进行生物医学工程科学研究与技术开发,把握生物医学工程学科发展的前沿和动态,通晓电子和计算机应用技术,能在本学科及相关领域独立开展工作,运用所掌握的知识与技能解决科学研究或实际工作中的问题的能力。

  (学科教学)生物

  此专业为专业硕士。学科教学(生物)专业硕士和学术学位处于同一层次,培养方向各有侧重。学科教学(生物)专业硕士主要面向经济社会产业部门专业需求,培养各行各业特定职业的专业人才,其目的重在知识、技术的应用能力。

  学科教学(生物)专业培养具有现代教育理念和较高水平的从事中学生物教学和中学生物教学研究的中学生物青年教师。

  遗传学

  遗传学——研究生物的遗传与变异的科学,研究基因的结构、功能及其变异、传递和表达规律的学科。遗传学中的亲子概念不限于父母子女或一个家族,还可以延伸到包括许多家族的群体,这是群体遗传学的研究对象。遗传学中的亲子概念还可以以细胞为单位,离体培养的细胞可以保持个体的一些遗传特性,如某些酶的有无等。对离体培养细胞的遗传学研究属于体细胞遗传学。遗传学中的亲子概念还可以扩充到脱氧核糖核酸(也就是DNA)的复制甚至mRNA的转录,这些是分子遗传学研究的课题。

  遗传学是生物学下设的二级学科之一。此学科研究基因及它们在生物遗传中的作用的科学分支。其研究任务是阐明生物遗传和变异现象及其表现的规律;探索遗传变异的原...

生物信息学专业课程有哪些

 

  生物信息学专业课程有哪些呢?同学们清楚吗,不清楚的话,快来小编这里瞧瞧。下面是由留学群小编为大家整理的“生物信息学专业课程有哪些”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  生物信息学专业课程有哪些

  普通生物学、生物化学、分子生物学、遗传学、生物信息学、计算生物学、基因组学、生物芯片原理与技术、蛋白质组学、模式识别与预测、数据库系统原理、Linux基础及应用、生物软件及数据库、Perl编程基础等

  生物信息学专业就业前景

  本专业的就业前景还是不错的,毕业生主要到生物及与生物相关的科学技术和其他领域从事科研、教学、技术及相关管理工作。

  生物信息学专业培养目标与要求

  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有较好的分子生物学、计算机科学与技术、数学和统计学素养,掌握生物信息学基本理论和方法,具备生物信息收集、分析、挖掘、利用等方面的基本能力,能在科研机构、高等学校、医疗医药、环境保护等相关部门与行业从事教学、科研、管理、疾病分子诊断、药物设计、生物软件开发、环境微生物监测等工作的高级科学技术人才。

  学生主要学习生物信息学的基本理论和方法,受到相关科学实验和科学思维的基本训练,具有较好的分子生物学、计算机科学与技术、数学和统计学素养,具备生物信息的收集、分析、挖掘、利用等方面的基本能力,具有较好的业务素质。

  生物信息学专业所需能力

  1.掌握普通生物学、生物化学、分子生物学、遗传学等基本知识和实验技能;

  2.掌握计算机科学与技术基本知识和编程技能(包括计算机应用基础、Linux基础及应用、数据库系统原理、模式识别与预测、生物软件及数据库、Perl编程基础等),具备较强的数学和统计学素养(高等数学I、II、生物统计学等);

  3.掌握生物信息学、基因组学、计算生物学、蛋白质组学、生物芯片原理与技术的基本理论和方法,初步具备综合运用分子生物学、计算机科学与技术、数学、统计学等知识和技能,解决生物信息学基本问题的能力;

  4.掌握生物信息学资料的查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法,具有一定的实验设计、结果分析、撰写论文、参与学术交流的能力;

  5.熟悉国家生物信息产业政策、知识产权及生物安全条例等有关政策和法规;

  6.了解生物信息学的理论前沿、应用前景和最新发展动态;

  7.具有较好的科学人文素养和较强的英语应用能力,具备较强的自学能力、创新能力和独立解决问题的能力;

  8.具有良好的思想道德素质和文化素养,身心健康;

  9.具有较好的科学素质、竞争意识、创新意识和合作精神。

  拓展阅读:食品科学与工程到底学什么

  食品科学与工程专业学生主要学习化学、生物学、食品工程学等方面的基本理论和基本知识,接受生物技术与工程、食品生产技术管理、开发、综合利用、食品工程设计和科学研究等方面的基本训练,具有食品保藏、加工、安全检测和资源综合利用等方面的基本能力。

  学生毕业后能从事各类食品生产企业的食品工程设计、新产品开发、食品营养研究、质量检测、品质控制、技术管理、技术监督、食品机械设备管理、食品包装设计、食品贮藏管理、食品运输管理、企业经营管理、食品的科...

生物信息学的就业前景如何

 

  生物信息学是比较热门的专业之一,那么生物信息学的就业前景如何呢。以下是由留学群编辑为大家整理的“生物信息学的就业前景如何”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  生物信息学的就业前景如何

  生物信息学专业就业前景怎么样

  我国生物学本科教育主要围绕两个专业——生物科学和生物技术进行,而生物信息学相关课程通常作为这两个专业高年级学生的选修课,且要求学生们已修完大部分专业必修课以及一些计算机课程,如C语言等。教学实践表明,这一安排基本上符合国内本科生教育的实际情况,有利于本科生们掌握生物信息学的基本知识和工作原理,激发他们今后深入研究的兴趣。世界上越来越多的政府部门、教育机构和企业都呼吁加快培养各类生物信息学人才。

  加强与企业的联系和合作,争取更多的横向资金资助,并积极开展校企联合申报省部级以上项目的工作,让学术研究工作能够密切的与社会直接需求融合。

  拓展阅读:就业方向

  就业方向

  本专业学生毕业后可在各级生物信息学的研究机构、高等学校、企事业单位以及在研究和成果产业化过程中涉及到生物信息学的相关部门,从事科学研究、教学和管理工作。

  从事行业:

  毕业后主要在制药、医疗、新能源等行业工作,大致如下:

  1、制药/生物工程。

  2、医疗设备/器械。

  3、新能源。

  4、医疗/护理/卫生。

  5、学术/科研。

  6、快速消费品(食品、饮料、化妆品)。

  7、贸易/进出口。

  8、互联网/电子商务。

  事岗位:

  毕业后主要从事销售工程师、销售经理、医药代表等工作,大致如下:

  1、销售工程师。

  2、销售经理。

  3、医药代表。

  4、销售代表。

  5、区域销售经理。

  6、产品经理。

  7、市场专员。

  8、医药销售代表。

  工作城市:

  毕业后,上海、北京、广州等城市就业机会比较多,大致如下:

  1、上海。

  2、北京。

  3、广州。

  4、深圳。

  5、杭州。

  6、武汉。

  7、南京。

  8、苏州。

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生物信息学考研方向有什么

 

  生物信息学考研方向有什么呢?想学此专业的同学清楚吗,不清楚的话,快来小编这里瞧瞧。下面是由留学群小编为大家整理的“生物信息学考研方向有什么”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  生物信息学考研方向有什么

  生物信息学专业考研方向生物信息学专业考研方向共有4个,分别为生物化学与分子生物学专业方向、生物医学工程专业方向、(学科教学)生物专业方向、遗传学专业方向。

  生物信息学专业考研方向1:生物化学与分子生物学

  专业介绍

  生物化学与分子生物学专业主要是从微观即分子的角度来研究生物现象,在分子水平探讨生命的本质,研究生物体的分子结构与功能、物质代谢与调节。该专业涉及物理、化学、数学、生物学等多学科的交叉,渗透于生物学的其他专业之中,属于基础性研究专业。生物化学与分子生物学是目前自然科学中进展最迅速、最具活力的前沿领域。

  生物化学与分子生物学专业(学科代码:071010)属于生物学下设的一个二级学科,生物化学是研究生物机体的化学组成和生命过程中的化学变化及其规律的学科,分子生物学是以生物大分子的结构与功能及其相互关系为中心,以数学、物理学、化学和生物学的基本概念和方法为基础,在分子水平上研究生命现象和生命过程的活动规律。生物化学与分子生物学专业是生命科学的前沿和最活跃的学科。

  生物信息学专业考研方向2:生物医学工程

  专业介绍

  生物医学工程(学科代码:083100)是一级学科,部分院校也作为二级学科硕士点招生,本学科是工程技术向医学和生命科学渗透的结晶,它涉及到数学、物理、化学、生物等基础学科和电子信息技术、计算机技术、激光、微波和超声波,以及机械和化工等应用工程学科。它的主要研究领域有:医学成像理论与技术;生物医学信号检测与处理技术;医卫领域信息化工程;微波、毫米波、激光和超声等物理场的生物医学应用和生物医学仪器等。

  培养目标

  该专业的毕业生要德、智、体全面发展。在生物医学工程学科的某一研究领域掌握较系统的专门知识、技术与方法,具有综合应用生物医学工程学科的理论、方法和技术,进行生物医学工程科学研究与技术开发,把握生物医学工程学科发展的前沿和动态,通晓电子和计算机应用技术,能在本学科及相关领域独立开展工作,运用所掌握的知识与技能解决科学研究或实际工作中的问题的能力。

  就业前景

  生物医学工程专业相对来说就业前景不错,尤其是男生就业比较好。该专业毕业的研究生具有将生物、医学与工程技术相结合的综合能力。此专业是应用最先进的理工科的理论与方法来研究人的生命现象与规律,其研究领域极其广泛,其研究方向也非常多。生物医学工程领域也是今后几十年内最容易出现理论突破和技术创新的学科领域之一。

  就业去向

  1、到高等院校和科研院所从事相关的教学和研究工作。

  2、在医院或医疗仪器公司从事相关工作。

  3、在软件公司,从事医学影响和图像处理的相关工作。

  生物信息学专业考研方向3:(学科教学)生物

  此专业为专业硕士(学科代码:045107)。学科教学(生物)专业硕士和学术学位处于同一层次,培养方向各有侧重。学科教学(生物)专业硕士主要面向经济社会产业部门专业需求,培养各行各业特定职...

生物信息学就业前景如何

 

  生物信息学是一门以生物学、数学和信息科学为基础的交叉科学,它的就业前景怎么样呢。以下是由留学群编辑为大家整理的“生物信息学就业前景如何”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  生物信息学就业前景

  生物学本科教育主要围绕两个专业——生物科学和生物技术进行,而生物信息学相关课程通常作为这两个专业高年级学生的选修课,且要求学生们已修完大部分专业必修课以及一些计算机课程,如C语言等。教学实践表明,这一安排基本上符合国内本科生教育的实际情况,有利于本科生们掌握生物信息学的基本知识和工作原理,激发他们今后深入研究的兴趣。世界上越来越多的政府部门、教育机构和企业都呼吁加快培养各类生物信息学人才。

  加强与企业的联系和合作,争取更多的横向资金资助,并积极开展校企联合申报省部级以上项目的工作,让学术研究工作能够密切的与社会直接需求融合。

  适时建立“生物信息软件设计与开发”老年性疾病药物分子设计”、“肿瘤蛋白组学等新的研究方向,充分利用生物信息学院现有资源,拓展新的研究方向,使研究工作能够面对更多的学术方向,让更多的资源被我们吸收和采用,也为今后申报新的课题、开展新的研究提供新的思路。

  拓展阅读:生物信息学专业就业方向

  从事行业:

  毕业后主要在制药、医疗、新能源等行业工作,大致如下:

  1、制药/生物工程。

  2、医疗设备/器械。

  3、新能源。

  4、医疗/护理/卫生。

  5、学术/科研。

  6、快速消费品(食品、饮料、化妆品)。

  7、贸易/进出口。

  8、互联网/电子商务。

  从事岗位:

  毕业后主要从事销售工程师、销售经理、医药代表等工作,大致如下:

  1、销售工程师。

  2、销售经理。

  3、医药代表。

  4、销售代表。

  5、区域销售经理。

  6、产品经理。

  7、市场专员。

  8、医药销售代表。

  工作城市:

  毕业后,上海、北京、广州等城市就业机会比较多,大致如下:

  1、上海。

  2、北京。

  3、广州。

  4、深圳。

  5、杭州。

  6、武汉。

  7、南京。

  8、苏州。

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美国麻省大学伍斯特分校优质专业 生物信息学与计算生物学

 

  在麻省大学伍斯特分校,生物信息学与计算生物学专业(Bioinformatics and Computational Biology)属于研究生专业,它所提供的研究生教育和研究专注于计算与数学模型的开发以及其在生物问题上的应用,重点是现有的高通量的基因组学与蛋白质组学数据。

  1. 专业简介

  这个专业的学习和研究覆盖的主题包括:系统生物学、规制与代谢网络分析、基因组与比较基因组学结构、群体遗传与分子进化、蛋白质-蛋白质与蛋白质-DNA相互作用、RNA、大型生物系统模拟、结构生物学、蛋白质折叠与模拟以及生物物理学。

  本专业融指导研究、课堂学习和研讨会于一体,让学生得以在现代生物信息学与计算生物学领域受到严格的培训。这个专业的目标是调和湿实验室中活跃的生物学家和计算科学家双方的利益,让学生能够在将来的工作中投身于尖端的和高度量化的生物医学研究。

  2. 课程计划

  在麻省大学伍斯特分校,生物信息学与计算生物学专业是一个全日制博士专业,完成这个专业平均需要6.2年。它的目标是协助学生成长为支持科学和理论研究的人士。同时,它重点培养每一位学生的批判性思维、解决问题能力、专业能力、沟通技能以及职业规划技能。

  为了实现这些目标,学生必须完成这个专业的核心课程,轮流从事研究,学习特定领域的高级主题并从事论文研究。

  第一年

  课程包括:生物医学科学基础、轮流研究(5-6次、48周)、高级主题课(2门、每门3-4个学分)。

  第一年

  课程包括:资格考试准备、高级主题课(1门、3个学分)、资格预备研究、资格考试、论文研究。

  第三年

  课程包括:专业性与研究、论文研究、TRAC会议。

  第四年及往后

  课程包括:研究生研究、TRAC会议。

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  密歇根大学生物信息学专业详解

加拿大麦吉尔大学生物信息学详细介绍

 

  麦吉尔大学的生物信息学课程的目标是培养学生成为生物信息学跨学科领域的研究人员,该学科位是生物、医学科学与数学、计算机科学、工程的交叉学科,留学群将为您详细介绍。

  一、课程内容详解

  该课程包括开发实验设计策略,构建分析数据集的工具,建模技术的应用,操作生物信息学数据的工具的创建,生物数据库的整合以及算法和统计的使用。生物信息学研究生课程包括许多跨学科课程,以及旨在将来自不同背景的学生聚集在一起的研讨会,并提供该领域研究的全面概述。典型的入学学生将隶属于三个不同院系中的大约十四个不同的“家庭”部门之一,根据他/她的特定专业领域选择,因此将满足该部门的具体要求。此外,学生还将根据生物信息学课程特有的其他要求进行评估。此课程中的学生可以访问五个专业课程,这些课程仅对生物信息学课程中的学生开放。

  在理学硕士成功完成生物信息学课程的学生将熟练掌握该领域的概念、语言、方法和局限性。就读博士学位学生将熟练掌握该领域的概念、语言、方法和局限性,并且还将具备开发独立生物信息学研究计划的能力。

  二、提供此课程的部门

  解剖学与细胞生物学, 动物科学, 生物化学, 生物学, 生物医学工程, 计算机科学, 流行病学,生物统计学,职业健康, 实验医学, 人类遗传学, 寄生虫学, 药理学与治疗学, 生理学, 植物科学, 数学与统计学, 自然资源科学(微生物学)。

  三、学院联系方式

  电话:514-398-7071 x09132

  传真:514-398-3387

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  瑞士日内瓦大学生物学专业世界排名

  

美国南佛罗里达大学生物信息学专业详解

 

  生物信息学是一门将生物学知识、应用与计算机科学工具技能结合的学科。南佛罗里达大学生物信息学与计算生物学硕士专业开设的目标是为学生提供高品质的培训和教育,以此协助学生将来从事科学、工业、医疗保健相关工作。

  1. 专业概况

  这个专业的课程也是为了这些目标而设置。它们为学生提供理论知识、实用培训和现实体验。现实体验通过这个专业要求的实习来获取。

  对于在工业应用方面,以及在读博方面感兴趣的学生,生物信息学可为他们提供新奇的跨学科学习和某一个领域的深入学习机会。

  这个专业融合了数门学科,包括生物化学、分子生物学、遗传学、基因组学、数学、计算机科学、工程、流行病学、生物统计学和生物医学工程。通过这些学科,为学生打下坚实的教育基础。

  2. 课程

  秋季学期

  课程包括分子医学原理(四个学分)、生物统计学(I、三个学分)、应用生物信息学(三个学分),以及三个学分的选修课。共计:十三个学分。

  春季学期

  课程包括结构生物信息学基础(四个学分)、结构生物学(三个学分)、生物信息学导论(三个学分)以及选修课(三个学分)。共计:十三个学分。

  夏季学期

  课程包括生物统计学(II、三个学分)、生物信息学实习(四到六个学分)、生物技术与生物伦理学(三个学分)。

  3. 申请要求

  南佛罗里达大学生物信息学硕士专业由生物医学科学学院与医学院管理和实施。可全日制学习,也可以在职学习。秋季、春季、夏季均可入学。申请者必须满足以下要求...