留学群专题频道电功率教案栏目，提供与电功率教案相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！
09-04
老师在正式上课之前需要写好本学期教学教案课件，现在着手准备教案课件也不迟。教案是提高课堂效率的有效措施。留学群为您整理了一些与“电功率教案”有关的资料供您了解参考，如果本文能够帮助到您那就是我的荣幸！
教 学 目 标 知 识 目 标 ：会用电流表和电压表测量小灯泡的电功率。理解额定功率与实际功率。
能 力 目 标 ：通过探究，体验小灯泡的电功率随它两端电压的改变而改变，并发现其变化的规律
情 感 目标 ：认识用电器正常工作和正常工作对用电器的影响，培养学生科学使用用电器的意识以及节约用电的意思。
教学重点 (1) 用伏安法测量小灯泡实际功率的方法。
(2) 加深对实际功率和额定功率的理解。
同学们，你们可知道灯泡的铭牌上标明的瓦数是什么意思吗?它的意思是灯泡的额定功率，那么额定 功率和实际功率又有怎样的关系呢?今天我们就来测量小灯泡的额定功率和实际功率，大家想一想我们用什么方法来测量呢?
(1) 家庭中根据P=W/t，用电能表和钟表测;
(2)在非专业实验中根据P=UI，用电压表和电流表来测——叫做伏安法。
(讨论)测小灯泡的电功率，必须那些器材?
(师)电压用电压表测量，电流用电流表测量，如要多次测量，应 在电路中放置滑动变阻器。
实验器材：每组配备干电池三节，电流表、电压表、滑动变阻器和开关各一只，小灯泡一个，导线若干。
引导学生回忆测电阻实验，指导学生画出电路图，如图所示。
实验步骤：
(1) 按设计的电路图连接实物，并设计实验数据记 录表格;
(2) 检查电 路无误后，闭和开关S，移动滑动变阻器的滑片P，此时注意观察 电压表的示数，当电压表的示数等于小灯泡的额定电压时，停止滑动，并记下电流表的示数，代入P=UI公式，算出小灯泡的额定功率。
(3)调节滑动变阻器，使小灯炮两端的电压为额定电压的1.2倍，观察小灯泡 的发光情 况，并记下电压表和电流表的示数，代入公式P=UI，算出小灯泡此时的实际功率。
(4)调节滑动变阻器，使小灯炮两端电压低于额定电压的1∕5，观察小灯炮的发光情况，并记下电压表和电流表的示数，代入公式P=UI，算出小灯炮此时的实际功率。
(5)整理实验器材。
实验记录表格：
小灯泡两端电压的情况 电压U(V) 电流I(A) 小灯泡的明亮程度 电功率P(W)
(思考) (1)连接电路时应该把滑动变阻器的哪两个接线柱连入电路?
(2)闭和开关前，滑 片应放在什么位置?
(3)电压表和电流表的正负接线柱的连线是否正确?量程选择是否正确?
(4)小灯泡两 端的电 压能高出额定电压很多吗?
(5)开始实验前，要检查电路并进行试触吗?
学生分组实验，记录数据，教师巡回辅导，指导学生计算出电功率。
(讨论)谈谈你在实验过程中有什么感想，发现了什么问题?
引导学生 计算三次测量的电阻的大小，大小相同吗?与什么因素有关?小组间进行交流。
2、 如图所示是测定电压...
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“电功率教学设计”由留学群为您提供，希望对您有所帮助!
(一)教学目的
1.掌握电功率的概念(物理意义、定义、计算公式，单位)。
2.理解什么是额定电压、额定功率。知道额定电压、额定功率与实际电压、实际功率的。别。
(二)教具
低压电源，演示电流表、电压表，标有“3.8V”的小灯泡，开关、滑动变阻器各一个，导线若干，“220V40W”白炽灯泡一只，画上用电器铭牌的小黑板一块，写有例题、预习题的小黑板一块。
(三)教学过程
1.复习，引入新课
问：(l)怎样比较物体运动的快慢?(物体在单位时间内通过的路程棗速度。)
(2)怎样比较力对物体做功的快慢?(物体在单位时间内完成的功棗一功率。)
(3)怎样比较电流做功的快慢?(挂出写有例题的小黑板。)
例：电流通过洗衣机的电动机，通电半小时做功180000焦;电流通过公共电车的电动机，通电2秒钟做功120000焦。问：①电流通过哪个电动机做功多?(通过洗衣机电动机)②电流通过哪个电动机做功快呢?
告诉学生，电流做功的快做，仅从它做功的多少来考虑是不行的，必须看它们在相同的时间里哪个做的功多，这就跟比较运动快慢和物体做功的快慢一样。
分别计算出电流通过洗衣机电动机、电车电动机每秒钟做的功：i00焦、60000焦。结论：电流通过电车的电动机做功快。
指出：日常生活中，不仅要了解电流做功的多少，还需要知道电流做功的快慢。在物理学中是用“电功率”来表示电流做功的快慢。
2.进行新课
(1)电功率(师生共同讨论下列的内容)
①定义：电流在单位时间内所做的功叫做电功率，用字母P来表示。
②意义：表示电流做功的快慢。
表明：电功率等于电压与电流的乘积。(注意：上述两个公式适用于任何电路)
④单位：瓦、千瓦。
1瓦=1焦/秒=1伏·安，
l千瓦=1000瓦。
⑤导出计算电功的另一公式W=Pt和电功的单位干瓦时。
W=Pt=l千瓦×I时=1千瓦时
=1000瓦×3600秒=3.6×106焦。
⑥例题(本节课本上的〔例题〕)：通过该例题的讲评，向学生强调要正确使用W=Pt这个公式，注意公式中各量的单位。公式与单位：
W=Pt W=Pt
焦瓦秒 千瓦·时干瓦时
可再做一些W=Pt的口头练习
(2)额定功率
手拿一个“220V40W”的灯泡提问：通常我们说这是一只4D瓦的灯泡，那是一把60瓦的电烙铁，是什么意思?
①演示实验
告诉学生实验目的：研究灯泡的亮度跟电压的关系。
介绍实验装置，组成如图1所示的电路。
让学生观察：两表的示数和灯泡的亮度。
电功率教案推荐访问
