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顺顺留学通过顾问专业科学的帮助让中国的年轻人获得便捷、可信任的国际教育服务，同时以合理的方式让家长参与孩子的成长，孩子获得值得信任的信息和决策支持。和留学群小编来看看他们的打破传统留学模式，顺顺留学开启互联网+留学2.0时代。
顺顺留学前身Appliter于2014年2月由创始人张都建立，抱着技术改变教育的梦想获得世界顶尖投资机构IDG资本天使投资，同年10月品牌改为顺顺留学。随着哈佛大学首位华人招生官何亮及启德教育前CEO张扬的加入，顺顺留学的团队愈发强大。
2015年6月顺顺留学完成A轮融资获得好未来教育1800万美金战略投资。顺顺的使命就是尽全力汇聚中国最优秀的海外留学顾问，通过顾问专业科学的帮助让中国的年轻人获得便捷、可信任的国际教育服务，同时以合理的方式让家长参与孩子的成长，孩子获得值得信任的信息和决策支持。
顺顺留学目前已开通北京、成都等6个线下体验中心，未来一年将达到28个。7月18日华中大区武汉分部正式成立并举行开业典礼，届时哈佛首位华人招生官何亮领衔的全球名校招生团：顺顺留学CEO、哈佛传奇校友张杨，学术总监Josephine等创始人将集体亮相武汉向留学家庭详细解读全新顺顺留学的服务理念和品质。
传统留学咨询服务难以让每个家庭都满意
接触过传统留学中介家长都有这样的经历，因为顾问签约压力大，大多数公司把留学申请做成了一个流水线打造的产品。从选校到文书编辑都缺乏对学生个性化的塑造，如果在办理过程当中遇上人事变动，更换后的顾问水平能力更是得不到保证。顾问在背负了签约的经济压力以后，往往会更加主观的为学生和家长制定留学申请方案。留学申请的结果，家长们完全无法控制。
而留学申请又是一次性的服务，满意与不满意都无法改变，即便要求重新申请耽误的也是自己与孩子的时间精力。要想把一个学生送进一流大学花费的时间大概在100个小时。但作为公司的立场如果没有足够的签约数量无法支撑公司高额的行政运营费用。
传统中介一直无法在“质”与“量”之间寻找到一个平衡点。受传统机构的效率限制，每到留学季签约人数上升，顾问都只能勉强完成手里的案子。要让每个学生尽善尽美真的很难。
顺顺留学是新一代国际教育互联网平台
顺顺留学不是中介，而是新一代国际教育互联网平台。用硅谷最先进的互联网技术帮助中国家庭找到最放心的留学顾问，同时对服务过程高度监控。免费提供线下体验中心、线上线下流量、后端服务支持等9大工具，帮助来自传统行业15000名留学顾问和管理者直接为客户提供工作室级别高品质服务。
顺顺打破传统，让客户与顾问直接咨询和交易。运用强大的线上线下推广渠道与完整的海外合作院校体系，全心全意帮助留学顾问实现财务自由、时间自由、心灵自由，让他们在平台上成长。
顺顺留学开启中国留学行业新纪元
顺顺留学汇聚了本土和硅谷85后和90后最强的新生技术团队，他们熟悉新一代客户的需求。“留学神器”(PC版V1.0)，用硅谷级别的技术推动中国留学行业的互联网化进程。很多传统机构对留学顾问和客户都会抱怨CRM是一个痛点，流程复杂，管理耗时，顾问和客户无法...
经常听到家长问，1+3、2+2与3+1、3+2的留学模式国家是否承认学历，该选择哪个留学项目好，各有什么优劣势呢。对于这个问题，留学群在这里给大家几个参考建议。看看1+3、2+2、3+1、3+2留学模式对比分析。
高中生出国留学的几种方式及优缺点：
(1)0+4项目(国内0年+国外4年)
高中留学预科
目前中国学生出国留学已经不再是一件稀奇的事情，而且逐年呈现出留学低龄化，越来越多的家长和学生在刚入高中或者初中阶段已经开始准备留学计划。比如学生将来希望进入美、加名校一般需要有SAT及语言(托福或雅思)成绩，美、加名校申请截止时间一般提前十个月左右，如果学生高中毕业希望进入美加名校学习需要在高二下半年需要考取一个比较理想的成绩(SAT2000分以上、托福100分以上)来申请国外大学，这样才能不浪费学生的时间，并能顺利在高三毕业后入读国外大学;英、澳由于基本教育体制与中国教育的不同对中国高中生要求A-level成绩+雅思成绩来录取，一般名校要求A-level成绩AAA或AAB、雅思7分以上。如果学生希望高中毕业后直接入读国外名校需要在高一时就开始准备这两种考试。
优势：有更大的机会申请世界名校;在时间上更早的适应国外生活，为以后移民打下基础。
劣势：中国的中学教育为世界公认最好的基础教育，学生为了考取理想的语言成绩及国际高考成绩必然会花费大量的时间来学习，甚至影响国内中学课程的学习，耽误了国内高考;高中阶段花费偏高(国际高中及语言培训班费用较高，平均每年在30万以上)
(2)1+3留学预科(国内1年+国外3年)
通过在国内一年的英语学习，学生在预科教育的基础上将语言融会贯通(托福、雅思针对目的国方向选择)，一年成绩合格后由国外大学有条件或无条件录取。
优势：提前适应国外大学学习生活，提高语言能力，为以后海外工作或移民奠定基础。
劣势：1. 相比国内合作办学2+2、3+1、3+2或4+0留学成本高，每年大约花费30万左右，整体教育费用150万。
2. 学生自身语言能力不足，短时间内难以适应国外的学习、生活，导致预科通过率较低，高考英语单科成绩在125分以下的学生，不建议选择。
3. 国内现在开办1+3留学预科模式的项目鱼龙混杂，由于一年学习以语言培训为主，学校、国内培训机构、以及国外语言中心都可以开办，层次参差不齐，部分教育机构在学校租借校内宾馆、办公室借学校名义进行招生，家长学生在选择时一定慎重。
(3)2+2合作办学(国内2年+国外2年)
1、计划内：
计划内合作办学一般在国内两年，国外两年。如果学生希望就读合作办学项目，在高考填报志愿时需要同时填报大学志愿及合作办学志愿;计划内合作办学最终可以颁发国内大学文凭及国外大学学位。俗称双学历。
优势：计划内合作办学获国内及国外双文凭;留学成本比直接出国读大学节省两年费用。
劣势：国内开设计划内留学项目的学校以地方二本和三本为主;计划内合作办学的国外合作大学一般综合排名比较落户，所获国外学历文凭含金量不高;且与国内大学统一填报志愿，须占用学生志愿名额;计划内招生人数少、招生地区受限;学生回国后难享留学生归国优惠待遇。<...
意大利是一个欧洲国家，是一个十足的文艺之都，经济发达，意大利位于地中海之滨，以其丰富多彩的艺术财富闻名于世，同时意大利还是首开现代大学教育先河的国家，意大利是一个高度发达的民主共和国。政治稳定，且十分重视教育的发展，在艺术、设计、时尚类的教育在世界范围内都处于领导地位。吸引众多学子前往意大利留学，今天留学群小编就来谈谈留学意大利那些事。
很多对留学稍有了解的人都发现，近些年选择去意大利留学的学子越来越多。这是为什么呢?
众所周知，意大利在艺术方面十分突出，设计、美术、音乐等专业世界领先，不仅如此，选择意大利的公立学校就读，是没有学费的!
意大利政府对教育投入不断增加，对国外留学生收费一视同仁。优质的教育资源和高性价比使意大利成为国内学生圆梦留学的首选。举例来说，在英国留学一年花费20万人民币左右，而这基本可以在意大利读完本科。
早在2005年，中意两国政府便签署《关于互相认证高等教育学位的协议》，同年，意大利政府启动了针对普通文理科学生的马克波罗计划;2009年启动针对艺术生的图兰朵计划。因为留学有政府政策的支持，意大利留学生权益得到了最大程度保护。
很多学子通过去意大利留学，给自己创造了新的机会，在此平台上实现人生理想。意大利留学不仅拿学历，更能掌握独立生活的能力。
意大利留学门槛低，高中毕业生申请本科需高中毕业证，其中文理生高考成绩380分以上;艺术类高中毕业生需艺考(联考或校考)合格证，分数计算公式为【高考成绩+(艺术分÷艺术成绩总分)×750】÷2≥380分。
大学本科申请硕士需学士学位证书、毕业证书。目前意大利留学的培养模式为：本科专业(国内4个月语言课程+意大利10个月语言课程+意大利本科3年专业课程);硕士专业(国内一年语言课程+意大利硕士2年专业课程)。
延伸阅读：
留学不等于高消费
七月已到月底，对于六月份参加完高考的同学们来说，可谓几家欢喜几家忧。有被录取的喜悦，有报志愿的迷茫，也有对通知的焦灼等待。十年磨一剑，高考成为大家不同人生选择的转折点，有的人上了重点大学，有的名落孙山或进入普通院校，还有的选择出国留学……
在大家看来，能出国留学无疑是件非常光彩的事情，感觉比考上了国内重本还要好。但有些同学认为出国是有钱人的选择，是高消费，自己家庭难以负担。即便分数达到要求也宁愿选择国内不是特别好的大学度过四年。其实出国留学并非等于高消费，看你做何选择。
如果选择英美等说英语的国家留学，花费的确很高，一年单学费就要二、三十万甚至更多，再加上高物价的生活费，一般家庭确实难以承受。但如果你选择的是意大利这样的国家，情况就会完全不一样。
意大利保持不把教育作为盈利的传统，公立大学免收学费，只收取少量的注册费。即便在国内，也几乎没有大学不收学费。意大利的生活成本低，消费属于欧洲较低国家之一，一年所有花费6-9万元足矣。
另外，意大利留学可以申请助学金、多种奖学金，奖金丰厚，业余时间可以合法打工。申请奖学金要注意甄选考试的公告、各种规定及申请表格等，需要做好学历认证和文件鉴定。每项奖学金对申请人的年龄限制均有说明，除非另有规定，一般年龄超过38岁的申请人将不予考虑接受。只要同学们努力学习认真准备，拿到奖学金并不是多难...
06-10
新加坡 小学入学，年龄最小限制为6周岁。通常为6周岁～14周岁。 新加坡中学入学，年龄要求为12周岁～17周岁。 新加坡O水准考试预备班，年龄要求为16周岁～25周岁，建议初三以上学生。 新加坡A水准考试预备班，年龄要求为17周岁～26周岁，建议高二以上学生。 新加坡理工学院 考前预备班，要求为高三毕业，有高考成绩(至少500分)学生。 新加坡私立大学直接入学，要求至少在中国读完高一(或等同)。对成绩无严格要求。
下面 新加坡留学网 (http://sg.eu.com.cn/ )就为大家介绍：其实对于中国学生来说，考“O”水准就等于考英语。
如果能进入公立学院，学校不但有学费津贴，还有助学贷款、奖学金、生活补贴，一系列政策，可以说，只要你成绩还可以，学费不会是问题。而且还可以合法打工，赚取足够的生活费。
05-29
对于计划出国读本科的准留学生来说，正常情况下拿到留学签证并不难，但选择出国留学，还是在国内充分准备后再留学，这是个不容乐观的问题。
业内专家不断地提醒高中生留学需谨慎，须格外关注国外大学的授课方法和考试体系，通过选择恰当的留学模式来合理规避留学风险。已在大连理工校园连续举办八年的国际本科对接课程CTP(Credit Transfer Program)，会在以下几方面对高中生成功留学产生深远影响。
1.对克服中外教学方法差异、应对语言和文化不同带来的种种困难起到至关重要的作用。
理工大学校园一年制国际本科课程中，第一学期进行英语基础强化和雅思冲刺，以达到听懂英文授课、独立完成作业的能力。第二学期采用国外大学原版教材和考试体系，能在留学前就获得国外大学至少一个学期学分，为日后转学分留学打基础。
2.免预科直升美澳正规公立大学，留学不走弯路，节省时间和大量学费。
通过国内一年的外语和专业课学习后，可直接升入美澳正规公立大学，无需经过预科环节，仅这一项就可节省一年时间，并最少节省15万元~20万元的留学费用。更何况进入国外大学还可以免修一学期的大学专业课，省去的费用就更多了。
而直升美澳大学，更是从升学体系上合理规避了留学预科，使高中生免预科、转学分、省时省钱直读海外名校成为可能。而国际本科对接课程CTP在大连理工大学校园连续举办八年的成功经验，更是对以上优势的最好验证。
...05-15
专家解析马来西亚留学的教育模式
低龄留学不宜鼓励
据人民日报报道：中国自费留学生“低龄化”问题引发各方关注，之所以形成这种现象，一是，经济全球化背景下，很多中国父母走出国门，把孩子带到国外读书；二是随着国家的发展和家庭经济支付能力的提高，国人追求优质、多样化教育资源的需求提升，海外教育的多样化发展历史较早，程度较高，吸引了这部分需求；三是世界很多国家都在争夺中国的优秀大学毕业生、高中毕业生，这也反映了世界对我国教育的认可等。>>>发表你的观点
但是，国家没有鼓励这样做，我们主张学生的义务教育在国内完成。最好在18岁成人以前，孩子在中国的根要扎得深些。清末的“幼童留学美国”活动是在当时情况下做出的一个有深远意义的决策，但时过境迁。成才之路是多样的，但是一个民族、一个国家的概念却是共性的，是根本的，一个中国人如果到三四十岁的时候，他的中国的根不深，“三国”也看不懂，“红楼梦”也不会欣赏，他的身份、地位、价值、感情将会是痛苦的。
另外，育人要德智体全面发展，单纯学语言和技术，而很早就远离父母，这不能不说是种遗憾。
全国政协外事委员会主任赵启正
“中国模式”应叫“中国案例”
现在全世界的媒体都在评议“中国模式”，“中国模式”到底是指什么？说法也相当不一致，甚至有的带有明显的意识形态倾向。这个词原本不是中国人提出的，如果是指60年来，特别是30年来我们改革开放的理念、思想、实践和实践结果的总括，那我认为叫做“中国案例”更正确，因为“模式”一词有示范或样本的含义。
实际上，“中国模式”或“中国案例”是处于“现在进行时”，还在发展中。中国存在着许多需要继续改革的问题，诸如，东西发展不平衡，南北发展不平衡，贫富不均，教育体制、医疗体制、社会保障不够全面和公正，腐败现象的存在等等。但不是中国人自己没有看到这些问题，而是改进需要过程。看见了，怎么去改革是我们面临的挑战。
我们愿意说明我们的成功和不足，以增加对我们的理解。但绝没有推广“中国模式”的意思。至于有的发展中国家参考了中国的某些做法，就像中国参考外国的某些做法一样，在经济全球化的时代也是再自然不过的了。
国际舆论对“中国模式”的评议，都是仅供参考，我们总得坚持走中国特色的社会主义之路。
...留学群liuxuequn.com为中国留学生提供海外时事新闻：《出国前，将自己调整到“留学模式”》06月30日文汇报报道。
“如果你不去融入社会，社会永远不会来融入你。”对于这个暑假马上要负笈海外的准留学生而言，这句话尤为适用。面对即将开始的异国生活,你是否做好了准备?
德国留学：准备好自己修暖气了么？
德国留学，由于学校宿舍房源紧张，学生遇到的最大难题就是自己找房。对于初来乍到者，光一个房屋广告就能把你弄晕。外国人喜欢用缩写，比如“2/2/1B/1E”，指的是两室两厅带一个阳台、一个储物阁楼。
此外，德国租房还分“冷租”和“热租”，前者是水、电、煤、网络什么都不包，后者会包水、电、煤、气。包气很重要，德国80%是冬天，国家会提供中央供暖，如果租房是包气的，就可以省掉暖气费。说了这些，归根结底是对学生德语能力的考验，不然广告看不懂，沟通不行，就比较吃力。
其次，不要以为出国就是读书。笔者留德期间，曾遭遇租房内暖气失灵，几经周折电话联系上了相应的供暖公司，结果工作人员在电话里“遥控指导”——德国人工费较贵，如果上门修理，费用很高，且不可能现报现修，需要等上几天；而德国人的动手能力普遍较强，所以德国公共事业机构习惯于在电话里就修理步骤指导民众。这可苦了中国学生，试想一下，暖气公司可以很周到地给你寄来一份所在房屋的暖气排布图，电话指导你去某地下室、敲某个螺丝、扳某个阀门……可中国学生一般连图纸都看不懂。
无独有偶，笔者曾有一个泰国同学,他租住房屋的房门坏了，告知德国房东，得到的回应是：“花园里有铆钉、木板，你自己做一个门吧。”泰国学生傻了眼，在课堂里抱怨,德国当地女孩听闻，主动要求帮忙。令亚洲同学傻眼的是：她就拿着一支铅笔、一把尺，量好距离、画好图纸，用锯子拉拉锯锯，花了一下午真的做出了一扇门！
实际上，德国、美国的教育都很注重动手能力培养，美国小学三年级的手工课甚至是造一艘划桨船！相比之下，亚洲学生动手能力较弱。笔者无意比较两国教育的优劣，只想提醒中国学生，留学期间，需要你自己动手做一些事情，这也是一个学习过程。
美国留学：哪些打工会引来牢狱之灾？
美国留学一个潜在的问题是：打工机会较多，但鱼龙混杂，外国学生人生地不熟，极易上当。这种上当包括招工广告与实际职位不符，比如广告上说招“大堂经理”，实际上是“洗碗工”。这种虚假信息在报到之时即可揭穿，损失不会很大。
还有一类涉及“问题产品”的招聘，后果较严重。比如“推销员”岗位，应聘的留学生就干起上门推销的活，不过当居民购买后发现是假冒伪劣产品，就可能把你告上法庭。
你会觉得很无辜，并且觉得不可思议。要知道，美国法律规定得极为细致，你在国内觉得并不犯法的事，在美国可能就是“违法行为”。
提醒同学们每找一份工作，留意寻找与这份工作相关的评论，这就好比在网上购物会搜索“好评”、“差评”，上网多搜搜，就大致可以评估出一份工作的好坏、真伪。其次，多寻求朋友帮助。找到一份工作后，可以问问其他学生是否找过类似工作，会遇到什么问题。如果实在吃不准，不妨咨询班上的美国同学，他们是当地人，清楚哪些工作是适合学生的，哪些会有问题。
加拿大留学：寄宿家庭为什么针对你？
相比一些国家需要自己寻找房子，赴加学生大多数都会选择寄宿家庭。这样好处不少...
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