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在澳洲大学本科阶段，每所大学在考核方式或各类测试的权重比例上也许会有些许不同，但绝大部分本科阶段的考核方式大致相同，一般可分为几个部分，下面留学专家就为大家详细介绍。
1、课程考勤-Attendance(5%)
学生须按时参加教学计划规定和学校统一安排的课程研讨和实验等活动，学校每学期会将学生平时出勤情况记入考核成绩。若在期末考试前，最后统计的出勤率低于60%，学生将被取消参加该学科期末考试的资格。
2、期中考试-MidTerm(20%)
大多数澳大利亚大学本科为每年两学期制，每学期授课时间大约为13-14周，一般学校会在第7周左右对各个学科进行期中考试(60分钟左右)，以测试学生在半程学习后的认知状态。学生必须通过期中考试(50分通过)才有资格参加该学科的期末考试。
3、学科测验-Quiz(15%)
根据各科目的不同要求，某些学科会在各阶段进行测试(30分钟左右)，并将测试成绩计入该科目总分。该类测试所占学科总分比例虽然不大，但频率却较高(一般每学期2-3次左右)。旨在使学生在整个学期的始末保持一贯的学习态度和对知识了解的持续性。
4、课题研究-ResearchandPresentation(10%)
对某些研究性较强的科目，每学期会进行一些课题研究，大多采用团队合作的形式(3-6人)，由各班学生自行组队。据了解：一般在学期初期，教授会公布各学科课题研究的选题，各组学生将在课余时间以及周末时间举行小组会议，讨论研究课题进程并汇报各自小组成员的进度。一般在学期结束前2周左右，每个小组必须上交一份该课题研究的学术报告，并在整个班级内进行学术演讲(30-45分钟左右)。教授会按照不同比例对报告和演讲的质量分别评分。
5、期末考试-Final(50%)
每学期授课结束后，学校会安排两周时间让学生进行考前自习。两周以后，全校各个学院将对全校所有学生进行各个科目统一的期末考试。该考试是整个学期中难度最大，综合性最强，所占比例最大且耗时最长的测试(180分钟左右)。另外，即使学生在平时所有测试中拿到了满分，若学生未能通过期末考试(50分通过)，则该科目的总分最终将被视为不合格。
...01-01
香港是中华人民共和国教育水平，城市建设最发达最现金的一个地区。自70年代至今，世界各地的大企业进驻香港，快速发展成为一个国际大都市。其科技、文化、金融行业都处于世界水平。香港教育方式属于纯英式教学，除医学、法律学科外，大部分本科学士学位为3年制，硕士为1年制。而且所学课本都与英美教材相符，纯英文授课。香港政府大力投资教育，每年20%的政府花销用于教育行业。香港的学生从小就接受最先进的教学方式和设施使香港人才辈出。
中国的教育方式一直为应试教育。学生的基础知识扎实，学科只是功底深厚，但缺乏应用性、灵活的思维能力和创造力。学生在校期间可能为考试的一两分埋头苦读，采取题海战术。反而失去了青春气息，变得少年老成，凡事听从分配，毫无见解。
大陆学生到香港就对是在1998年。香港赛马会为香港高校提供了一笔助学金，帮助香港高校招收内地优秀学生，而为他们提供高额奖学金。起初，香港高校授权大陆10所著名高校协助招收学生。香港高校从北大、清华、复旦、上海交大、浙大、南京大学和中山大学等大学推荐来的学生只有几十人。 至2003年，国家教育部同意香港高校在国内自主招生，开始了每年成倍增长的招生名额。而各香港高校发给学生的助学金也越来越丰厚。每年的各省市的高考状元纷纷争先进入香港大学，香港科技大学，香港中文大学，香港城市大学等学府。
香港高校考核学生的重要标准是要有独立思考和创造性思维。1，2分的高考差距并不能表明学生的能力和综合素质，所以香港高校每年都会在各市安排招生面试来进一步评估学生的真正实力。而香港政府也特别支持香港高校在大陆的招生政策，只要是优秀人才就给予全额奖学金，让孩子可以在更宽广的空间创造自己的空间。
重视教育重视孩子全面发展的地区或高校，才是大多数家长和孩子所向往的地方。没有一个家长不认为选择香港高校对孩子的发展会更好。香港高校不仅是对学生综合能力的认可，更是提供给学生与国际学生交流的机会。从综合角度考虑，任何家长都会为孩子选择更好的学校和发展计划。
...10-09
美国新闻与世界报道（US News and World Report）9月10日发布了全新的2014年美国大学排名。留学咨询师介绍说，这也是每一年美国上千所大学最为重要的排名榜，在美国本土和世界上都享有很高的信誉度，能够进榜的大学也都是颇具实力的。
哈佛仍居榜首 TOP50院校有所变更
前十名的学校没有大的变化，耶鲁大学仍然位居第三，一直没有超越哈佛大学和普林斯顿大学。相比2013年的美国大学综合排名，进步比较大的院校是东北大学（Northeastern University），保持了近几年的上升势头，一跃进入前50，排名49，另外宾州州立大学也从去年的46上升到37。而加州大学系统一如既往，几所分校均进入前50，加州大学伯克利分校终于进入20名。此外去年因数据造假而被除名的乔治华盛顿大学，重归52名，而华盛顿大学今年则被排挤出前50名。
考核标准变更 名校录取率持续走低
2014年US News and World Report 采用的考核标准有所更改。变化比较大的有两项权重：
第一，降低了学生高中班级排名，比重从40降到25，同时增加了SAT、ACT的平均分权重，从50增加到65。这就是意味着有些不要SAT成绩的学校排名降低；
第二、学生毕业率的权重大幅增加。本科学生6年毕业率成为更加重要的考核指标。如果学校的在校学生中途转学，导致毕业率降低，就会导致排名受影响。
本年度排名US News and World Report 向1391所美国大学发送调查问卷，有91%的学校反馈调查问卷，意味着美国近4000所大学，只有32%的学校参与。另外，随着参考指数的调整，意味着申请高端名校将越来越难，预测明年各个名校的录取率将还会有所降低。
竞争激烈 中国学生申名校仍有难度
从对2014USNEWS美国大学排名的分析表明，中国学生申请美国排名靠前的名校，尤其是TOP50以内的名校，竞争将会越来越激烈，如宾州州立进入前40，意味着申请该校将增加难度。这些院校在要求学生具备合格的托福、SAT成绩外，对其他综合能力如社会实践能力、创新能力、领导能力等也有更高的要求。
随着申请美国名校的中国学生人数激增，申请难度会越来越大，想要成功申请美国TOP20的学校将有不小的难度。此外，也将会有更多的学校要求学生提供SAT、ACT成绩，申请前50-60名的美国大学基本都要求提供SAT或ACT成绩。同时，学校在候选学生中会更看重GPA的要求，以东北大学为例，GPA在3.5（满分4），SAT在1900以上的学生才有被录取的机会。
留学咨询师提醒广大学生，要理性看待美国大学排名，切忌唯排名论，选择学校更多是要了解学校以及该学校的特色以及专业优势。US News and World Report 采用的参考指标多达16项，其中师资薪水水平、资金来源等权重使私立大学占了更多的优势，使得同等的州立院校在排名上有些吃亏。另一方面，排名相对靠后的学校可能更为关注学生的培养，而对外宣传相对较少，如辛辛那提大学的...
12-18
美国东西海岸和五大湖地区经济，文化，教育较发达，高校较密集，是许多有美国留学梦想学子们的首选。此外东西海岸华人较多，较易生存。从气候考虑，五大湖和北部地区会有降雪，气候较冷，适合适应中国北方气候的学生。美国大学考核学生的标准很多，不是唯成绩论。一般美国大学会从以下几个方面来考核学生：学生在校期间优秀程度，比如成绩、美国大学排名、所选课程的难易程度;学习热情、专业兴趣、学习能力及潜力;沟通能力、参与社会的能力等;国际学生还需要有足够的英语能力。了解美国大学的入学要求、录取标准、竞争情况，客观地估计自己是否符合该校的录取标准及条件，有无较强的竞争力等，可以使你申请美国留学更有针对性，大大提高申请美国大学的成功率。美国东西海岸和五大湖地区也是大城市较多的地区，因此公司和企业也较集中，部分专业从就业的角度考虑也有一定的优势。而许多西部和南部地区，宗教信仰单一、民族单一、文化封闭。因此，学生在选校过程中，位置等因素也是需要考虑和注意的。
留学提示：专业对口可以使你的申请更有优势，因此，专家建议准备留美学生可以按专业来选择大学更为合理。
11-17
据了解：在澳大利亚大学本科阶段，每所大学在考核方式或各类测试的权重比例上也许会有些许不同，但绝大部分本科阶段的考核方式大致相同，一般可分为以下几个部分：
1、课程考勤-Attendance（5%）
学生须按时参加教学计划规定和学校统一安排的课程研讨和实验等活动，学校每学期会将学生平时出勤情况记入考核成绩。若在期末考试前，最后统计的出勤率低于60%，学生将被取消参加该学科期末考试的资格。
2、期中考试-MidTerm（20%）
大多数澳大利亚大学本科为每年两学期制，每学期授课时间大约为13-14周，一般学校会在第7周左右对各个学科进行期中考试（60分钟左右），以测试学生在半程学习后的认知状态。学生必须通过期中考试（50分通过）才有资格参加该学科的期末考试。
3、学科测验-Quiz（15%）
根据各科目的不同要求，某些学科会在各阶段进行测试（30分钟左右），并将测试成绩计入该科目总分。该类测试所占学科总分比例虽然不大，但频率却较高（一般每学期2-3次左右）。旨在使学生在整个学期的始末保持一贯的学习态度和对知识了解的持续性。
4、课题研究-ResearchandPresentation（10%）
对某些研究性较强的科目，每学期会进行一些课题研究，大多采用团队合作的形式（3-6人），由各班学生自行组队。据了解：一般在学期初期，教授会公布各学科课题研究的选题，各组学生将在课余时间以及周末时间举行小组会议，讨论研究课题进程并汇报各自小组成员的进度。一般在学期结束前2周左右，每个小组必须上交一份该课题研究的学术报告，并在整个班级内进行学术演讲（30-45分钟左右）。教授会按照不同比例对报告和演讲的质量分别评分。
5、期末考试-Final（50%）
每学期授课结束后，学校会安排两周时间让学生进行考前自习。两周以后，全校各个学院将对全校所有学生进行各个科目统一的期末考试。该考试是整个学期中难度最大，综合性最强，所占比例最大且耗时最长的测试（180分钟左右）。另外，即使学生在平时所有测试中拿到了满分，若学生未能通过期末考试（50分通过），则该科目的总分最终将被视为不合格。...
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