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去美国留学的学生越来越多，因此申请美国留学的竞争异常激烈，那么如何让自己脱颖而出呢？好好提升自己的软实力吧！跟着留学群来看看吧!欢迎阅读。
什么是软实力
软实力所指众多，如：实习或工作经历、科研学术经历、曾获奖项、爱好特长、特殊经历等。因此对于很多成绩平平的申请者来说，提前有侧重的准备一些软实力不失为一个好方法 。
如何提高美国留学生的软实力
1、了解学校喜好的学生类型
美国名校申请重在学生和学校的匹配，每个学校关注的侧面不同，因此你心中已经有努力的目标学校，那么你要从各个侧面去了解学校的风格，喜好的学生类型，一方面可以审视一 下和自己本身的风格是否匹配，如果差异过大以便另行选择新的目标;另一方面根据学校的喜好，有重点的加强自身软实力，比如：有的学校重视学生的实习经历，有的学校重视学生的科研 能力，有的学校喜欢有创新精神的学生，有的学校喜欢踏实认真上课的学生。
2、准备学术素材
在学术科研方面的素材准备时，毕竟本科阶段的学习不以学术科研为主，因此很多学生为此发愁，认为自己拿不出很牛的经历，比如：在核心期刊上发表论文、参与过重大科研项目 、获得过全国甚至国际重大比赛的奖项等。要知道能做到这些的学生毕竟寥寥无几，申请者还是要踏踏实实的抓住一些小机会，如：寻找一些大学/研究所的实习机会，结合课程学习的知识 自己亲手做一些小成果等等。
智慧留学专家提醒大家，平时课上老师要求写的小论文，做过的实验报告，社会调查等等各方面的材料都尽量保留下来，这些都将成为你软实力的体现。
3、挖掘自身特色
充分挖掘自身特色，在申请过程中并非只有学习、研究相关的事情才可以说，你的各种爱好、有趣的经历等，都可以作为展现你个人的素材。比如：一个申请到名校录取的申请者在 给学校的材料中写到，自己酷爱吃拉面，已经几乎吃过世界上所有的拉面。
4、美国研究生申请：扬长避短
在材料、文书准备过程中，学生要明确的是，不是把所有的事实都详细罗列出来，而要根据学校的喜欢，有侧重的扬长避短。
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美国的生活环境和教育制度比中国相对来说出色不少出少。这些年，越来越多的人留学美国。美国是个非常美丽的国家，资本高度发达的世界第一强国，也是文化多元化的移民国家，美国的社会福利好，生活环境优，是世界上教育质量最高的国家之一。美国是世界上教育事业最发达的国家之一。美国教育体系早在其建国时就初具规模。今天留学群通过提升背景成功留学美国。
随着申请人数的不断激增，美国各名校对申请者的要求愈发严格，录取率也是逐年降低。在以哈佛大学为代表的多数美国顶尖院校录取过程中，除了GPA、语言成绩等以分数衡量的硬性指标外，学生软实力正扮演着越来越重要的角色。虽然留学中介在文书、申请流程中帮助申请者节省了不少时间和精力，但申请者的“软实力”提升却需要在申请前完成充分准备。那么，如何打造自身独有的“软实力”，增大冲击名校的可能性呢?
通过背景提升走入梦想学府
软实力是学生综合能力方方面面总和的体现，并非浅尝辄止地参加一些活动就可以轻松获得，而是需要在活动中深度参与，善于总结，真正实现自身成长。软实力通常包含以下三个方面：第一，学术能力;第二，实践能力;第三，个性及特长。
当背景提升项目成为留学申请者的新宠，家长们不禁开始产生疑问，那些背景提升真的有用吗?能起到什么样的效果?对此，我想告诉大家背景提升就是基于学生梦想学府的要求，结合自己的性格，有的放矢地提前在软实力方面打造自己的特色。在学术能力方面，除GPA以外，参与海外名校实验室项目，发表专利、优质学术期刊及会议论文，都能全方位地展示学生的学术能力和个性;在实践方面，知名企业实习经历，NGO组织、大型活动参与经历能够有效丰富申请者的实践背景，真正参与到这些项目中的过程会让申请者受益匪浅，得到真正的能力提升。
背景提升需早作准备
背景提升不是简单的证书，而是需要真正参与到项目中，获得能力的提升才是关键，而获得这些关键的背景经历无一不需要花费大量的时间潜心学习。以跟随国外名校导师进行研究为例，在参与研究前，申请者就需要阅读大量研究材料，对科研的特定领域进行深入了解。一篇高质量的学术论文也需要建立在大量文献阅读和深入思考的基础上。实习企业一般要求保证至少2个月的实习时间，这还不包括前期面试以及准备的时间。
留学是一场长跑，而不是单纯比拼申请阶段的冲刺，建议广大有留学意向的同学至少提前1-2年进行准备，为自己的名校梦想奠定坚实的基础。在写申请文书或者请教授给自己书写推荐信的时候，如果希望能够很好地展现自己，避免泛泛而谈，集中突出自己有特色的部分，则需要根据亲身的经历写出独特的感悟和收获。申请文书该写怎样的内容?事实上，打动招生官的往往是一些很简单，但却很真实的细节，并非轰轰烈烈的事迹才有胜算，与众不同的背景经历恰恰是优秀申请材料的基石。
名校申请并非天方夜谭，归根究底是要做到自身“软实力”的稳扎稳打。不要因为GPA很高就觉得可以忽视背景提升的重要性，也不要觉得自己GPA低就放弃申请名校的可能性，每一个学生都可以在整个留学申请过程中提升自己，完善自己，让自己可以申请到梦想的学校，GPA只是敲门砖，而真正体现差距的更多的是背景提升的差异。所以，申请过程中，背景提升这一环节不容忽视。
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10-05
暑假过半，不少打算赴美留学的学子已经开始了2015美国大学的申请准备工作。而随着我国留学热潮持续升温和美国名校的门槛不断提高，申请者之间标准化考试成绩和GPA等硬性条件竞争更加激烈，硬实力也越来越失去其作为单一录取标准的地位。由此，“软实力”受到越来越多名校招生官的认可。
作为软实力的一块重要内容，课外活动能充分体现同学们的综合能力，成为美国大学考察学生的一项重要参数。在申请美国大学本科所要填写的通用申请表(CA)的第四页，留有10处空白部分需要申请者填写自己从初三到高三参加过的课外活动。
那么，大家知道美国大学招生官是如何衡量一名学生的课外活动，有什么标准?同学们该如何根据这些指标选择适合自己的课外活动?太傻网做出了如下相关介绍。
美国大学招生官考察课外活动的指标
美国大学招生工作中，招生官首先看同学们的标准化考试成绩和GPA，接下来就该关注同学们的课外活动了。美国大学招生官是如何给同学们的课外活动“打分”的呢?通常以下面的12项指标作为衡量标准：
1.是否具有影响力
例如，使参加社区服务的学生人数增加了一倍，使他人的生活产生了变化。
2. 开发一项有价值的产品，或是对一个活动做出重要贡献
例如，同学们为自己的学校或活动创建一个新网站，或者在自己的学校组织一次演讲。
3.学到了一些东西，或者培养出一种技能或天赋
例如，大家能够通过学习成为不错的乐器演奏者。
4.是否达到了目标
例如，同学们创办了一支支教团队。
5.成为一些重要活动的创始人，总裁或者“第一个”
例如，同学们成为一个新的读书俱乐部的创始人;辩论队的队长;成为第一个被当地报纸付薪聘为摄影师的高中生等。
6.担任某个运动队的队长，是团体运动冠军队的成员，或是单项运动冠军
例如，对于任何常见的运动：足球，垒球，篮球;或罕见的运动：射箭，定向越野，飞镖，潜水。
7.通过几年的努力，从普通的成员上升为领导级别
例如，大家初始是一名普通的团队成员，数年后成为了首席指导老师。
8.改变一个组织的性质或使其更好、更有效
例如，同学们成功地组织了一次校际艺术交流。
9.在组织、团队或项目中有突出的贡献
例如，同学们为自己学校的演出创作了一部戏剧，结果赢得了全国的注意。
10.赢得一些奖项，荣誉，报纸报道，排名，或是同学们出版自己的作品，亦或是收到感谢信
11.能力，效率，高能级，冒险性，责任感，好奇心，毅力，合作，持续的承诺，成熟，个性，激情和专注。
12. 同学们表达对生命和他人给予的兴趣，帮助家人和社会，或者珍惜感恩每个自己拥有的机会。
如何依据这些指标选择课外活动
美国大学招生官考察课外活动，最重要的指标是质量而非数量。招生官们会格外关注同学们参加课外活动的持续性。
实际上美国大学考察同学们的课外活动，更多关注的是大家自身，而非活动本身。招生官会关注同学们在活动中做了什么，通过活...
09-01
前来咨询的家长都会问到类似的问题，是不是到加拿大留学选择好学校、专业、签证办理、留学申请等问题后就都解决了呢?是不是我们就可以放心送孩子到加拿大留学了呢。这些都是留学硬件条件，知识留学前期的基础准备。还有一些软实力也是不容忽视的，那边是心理素质。
第一，必须了解环境的差异
把这个放在第一点告诉大家，因为差异的环境是引起心理问题的关键之一。辛辛苦苦的来到了留学之地，开始喜悦的心情却因为不了解的生活习惯而被打破，不习惯同住的人，不习惯的饮食，不习惯的语言，不习惯的生活态度。这个时候需要便是心理上的调节。有句老话叫做既来之则安之，平常心的对待生活的一切，自信观察，从心里不要抵触这个陌生的环境，在不违背基本原则的情况下学会欣赏留学国家的美好。
学习，住所，这绝不是留学生生活的全部，如果没有接触，没有沟通，这样的留学生活会是一定益处也没有的，学会融入留学的国家。每个国家都有自己的生活习惯，这个共同点肯定是存在的，这个时候主动成为关键。不要认为别人都很冷漠，想想自己，就会发现还是有很多老师和学生希望与自己交流。要学会让自己融入新的环境，善于表达自己，让自己的想法让人知晓，这样双方才可能沟通，也才会逐渐的融入对方。
第二，正确看待学习和生活
出国留学，重要的还是学生的学业，而很多留学生也是因为学习问题产生心理状况，与本国的学习情况不同。国外的教学更多的是以自主为主，老师引导学生学习，而不会告知学生全面的知识，更多的是自己的思考，独立思考的能力，独立解决问题的能力。这个时候便需要去适应这种学习状态，逐渐培养自己学习的习惯。
第三，应该有平衡的心态
一般来说，留学生的心态可以分成三种类型，一是积极主动型，二是被动接受型，三是悲观型。这些情况在遇见问题的时候都会出现不同的心理问题，在第一种情况中，如何遇见挫折的时候，极容易因为之前的努力而产生悲观的心态;在第二种情况中，一直盲目被动的生活，最后也会被留学生生活拖延的身心疲倦;而最后一种情况在一个刺激下更是会出现糟糕的结果。
乐观自信的心态永远适用各种各样的情况，在留学生涯中适当的放松自己，朋友的结交是放松心情的好方法，新的朋友，新的交友圈，这些都会带来不同的感受，让大家分享你的感受，不要独自发泄，悲伤与快乐的事情都需要分享。学会旅行，记录，不同国家的美食，美景也是装换心情的良药，这些都会让你发现生活的美好，心态上也就会平和起来。
全面的了解留学生的心理状况，这样才能有备无患的生活，学生也可以在了解学习中让自己的留学生涯更加的顺利。
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