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修改语文病句方法有哪些？想学习的朋友来看看，下面由留学群小编为你精心准备了“语文病句修改方法及病句类型”，持续关注本站将可以持续获取更多的内容资讯！
语文病句修改方法
修改病句是有方法可寻的，一般需遵循“一读二找三改四检查”的顺序。
一读，读通句子，弄清原句的本意。
本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句的前提是不能改变原句的本来意思，只有弄清句子的本意，才可能正确修改。
二找，确定句子的病症。要修改病句，先要找到句子的病症，确定病因。一般我们可以根据所学的几种病句的常见原因，帮助查找病症。
三改，对症下药。根据语句的病症及原因，经过认真思考，采用增、删、调、换等方法，动手把错的地方改正。
四检查，改完后还得重读一两遍，看看有毛病的地方是否都修改了，修改的是否恰当，是否保持了句子的原意。
拓展阅读：一般语文病句类型
1、成分残缺。一个完整的句子应该是“枝叶”齐全，意思完整明确。
例1：“这种不爱护公物应该受到批评。”——这一句中缺少主心语，应在“公物”后面添上“的行为”三个字。
例2：“他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。”——这一句第二分句缺少谓语中心语（谓语动词），应在“一顶”前添上“戴着”二字。
2、用词不当。用词不当是指句中所用的词不符合语境，或用了词义相近，甚至相反的词。
例1：“她喜欢一个人在平静的环境里看书。”——应将“平静”改为“安静”。
例2：“校园里屹立着一棵棵白杨树。”——应将“屹立”改为“挺立”。
例3：“升旗仪式开始了，鲜红的五星红旗徐徐上升。”——应将“鲜红”改为“鲜艳”。
3、搭配不当。句子中一对词不能搭配或违反语言习惯就是搭配不当。
例1：“早晨，金灿灿的太阳光从地平线上冉冉升起。”——应去掉“光”字。
例2：“中国残疾人艺术团在2005年春节联欢晚会上演出的大型音乐舞蹈《千手观音》，接受了全国观众的好评。”——应将“接受”改为“受到”或“得到”。
4、语义重复。语义重复就是指一个句子中有两个或两个以上意思相近或相同的词同时出现使用，造成句子的表意重复啰嗦。
例1：“上课时，同学们都全神贯注、聚精会神地听讲。”——去掉“全神贯注”或“聚精会神”。
例2：那个房间非常宽敞得很。——去掉“非常”或“得很”。
例3：松树屹立在陡峭的险峰上。——去掉“陡峭的”或将“险峰”改为“山峰”。
例4：那个三条边的三角形画好了。——去掉“那个三条边的”。
5、归类不当。归类不当是指将不属于同一属类的事物放在一起。
例1：“《中国少年报》《小主人报》《儿童时代》等报纸，我都很喜欢。”——应去掉《儿童时代》，或者将“报纸”改为“报刊”。
例2：“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的名胜古迹。”——应去掉“和南京长江大桥”。
6、前后矛盾。前后矛盾是指句子中的表意不清晰、矛盾。
例1：“开班会前三分钟，全班同学基本上全部到齐了。”——应去掉“基本上”或“全部”。
例2：“昨天傍晚下了一夜大...
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中考语文病句修改的原则是什么，又要怎么修改呢？需要了解的小伙伴们看过来，下面由留学群小编为你精心准备了“2021中考语文病句修改的方法”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
2021中考语文病句修改的方法
一、修改病句的原则
保留原句基本意思不变。
二、修改病句的方法
(1)、增——残缺的成分要增补上
(2)、删——重复多余的词语要删除
(3)、调——语序不当的要调整
(4)、换——搭配不当的词语要更换
三、病句的类型
1、搭配不当：是指一个句子的各个成分之间搭配不符合语言习惯。(1)、主谓搭配不当：a、三年中，这个县的粮食产量以平均每年递增20%的速度大踏步地向前发展。
b、它每年的发电量，除了供给张疃使用外，还向林头、东关等地输送。
(2)、动宾搭配不当：他主动为这个系工程力学专业的两届船舶结构力学学习班挑起了薄壳力学、船舶结构力学等课程的主讲任务。
(3)、主宾搭配不当：
秋天的北京是美丽的季节。
2、成分残缺：是指一个句子缺少了应有的成分，影响了意思的表达。常见的是缺主语或宾语。
(1)、缺少主语：通过大家的努力，使“非典”的疫情被控制了。
(2)、缺少宾语：目前，我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。
3、用词不当：句子中词语感情色彩与句意不合而造成的病句，或关联词误用，就是词语误用
a、我们不能辜负老师们殷勤地期望。
b、在形势危急关头，队长武断的作出撤退决定。
c、李林在提高学习效率方面花了很大的心血。
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中考语文备考的方法有哪些？下面由留学群小编为你精心准备了“2020中考语文病句修改的切入点”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
2020中考语文病句修改的切入点
一、看关联词语
可能是搭配不当、位置不当、不合逻辑、滥用词语。
1.无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。
解析：“无论……都……”表无条件，“无论”后只能带由“还是”“或”组成的词语，而不能带并列短语，“干部和群众”应改为“干部还是群众”。
2.美国政府如果对进口钢铁实施紧急限制措施，那么几乎所有国家的钢铁业都会成为打击对象。
解析：“如果”位置不当，应放在“美国政府”前。
3.专家说，亲子鉴定不仅“鉴”出了社会世相，也“鉴”出了血肉亲情。
解析：先“血肉亲情”，后“社会世相”。
4.槐茂酱菜口味独特，深受百姓欢迎，距今已有300多年的历史，所以仍然畅销不衰。
解析：前后分句无因果关系，“所以”多余，这是滥用关联词语。
二、看句子主干
可能是搭配不当、成分残缺、句式杂糅。
1.用来酿制红酒的葡萄皮中含有的白藜芦醇，能够提高对人体有益的高密度脂蛋白胆固醇的含量。
解析：谓语和宾语不搭配，“提高”应改为“增加”。
2.以网络技术为重要支撑的知识经济革命，极大地改变了人们的生产生活方式，加速了社会文明。
解析：缺少宾语，应在“社会文明”后补上“建设”。
3.这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以青年师生为主。
解析：句式杂糅。
三、看修饰成分
可能是多层定语或状语的语序不当、搭配不当、重复多余。
1.多层定语的一般次序是：[简单记忆方法：属--数--动--形--名(中心词)]
①表示领属性的或时间、处所的;
②指称或数量词;
③动词或动词性短语;
④形容词或形容词性短语;
⑤名词或名词性短语。
另外，带“的”的定语应放在不带“的”的定语之前。
例：她是国家队的(a.表领属性的――表“谁的”)一位(b表数量的――表“多少”)有20多年教学经验的(c动词性短语――表“怎样的”)优秀的(d形容词性短语)篮球(e名词)女(f名词)教练。
2.多层状语的一般次序是：
①表目的或原因的(介宾短语);
②表时间或处所的(名词);
③表语气(副词)或对象的(介宾短语);
④表情态或程度的(副词)。
简记方法：何时——何地——何范围——何种情态(即怎样)——何对象(即同谁)。
例：许多老师昨天(何时)在休息室里(何地)都(范围)热情地(何种情态)同他(何对象，“谁”)交谈。
四、看并列短语
可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明。
...
你准备好考试了么?小编为大家提供“2019年中考语文：病句修改方法”供广大考生参考，希望帮到您更多资讯请关注我们网站的更新!
2019年中考语文：病句修改方法
一、发现介宾短语开头的句子，看是否缺少主语。
介词结构在句首易导致句子无主语。如：
例1 ：通过读了徐迟的《黄山记》，让我受到一次深刻的美感教育。
例2：南北朝时期，由于北方民族的大融合工商业经济的发展，为隋统一全国创造了条件。
解析：在一个句子中，当介词或介词结构位于句首时，我们就应该仔细去分析这个句子的主谓宾等成分，如果没有主语，那就属于介词结构在句首导致无主语的错误类型。
这种类型的病句往往通过去掉句首介词来达到改正的目的。如例1去掉“通过”，例2去掉“由于”。
二、发现句中有并列结构，看是否符合逻辑、是否语序错位、是否搭配得当。
这里所说的并列结构，主要是指动词并列、名词并列以及形容词的并列等。出现了并列结构，我们可以从是否符合逻辑、是否语序错位、是否搭配得当这三个方面去考虑。
例3：我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率。
例4：我们要认真讨论并听取王校长的发言。
例5：要办好一个企业，仍旧需要充分发挥个人的才智，集体的力量和集思广益的效果。
例6：这位高能机械工程师的出色工作和独特设计，已被国内有关单位采用，并受到国外专家的赞赏。
解析：在一个句子当中，含有包含与被包含关系的词语不能并列地放在一起。
例3中报刊、杂志就属于出版物，因此他们不好放在一起。
例4中的并列短语“讨论并听取”中的“讨论”和“听取”有先后顺序，应该先听取后讨论。
例5中，谓语“发挥”与宾语“集思广益的效果”之间不能搭配。
例6中，主语部分是一个并列结构，谓语部分也是一个并列结构，通过分析我们发现，句中的“出色工作”与谓语“被采用”不能搭配。
三、发现具有两面意思的词语，如“是否”“能否”“优劣”“好坏”“成败”等，看前后是否对应。
例7：一个关系到能否顺利择业的实际问题摆在他们的面前：必须会使用电脑，必须会驾车，外语必须达到四级以上。
例8：我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机会，迅速发展，关键在于加速培养一批各行各业的人才。
解析：这两个例句中，前半句都提到两个方面的事情，例7中，前半句包含了能顺利结业和不能顺利结业两个方面，例8中，前半句包含了能抓住机会和不能抓住机会两个方面，但是这两个句子的后半部分都只说到肯定的方面。
修改这种类型的病句有两种方法，要么去掉句中的“能否”“是否”等词语，要么在句中的另一部分再加上“能否”或“是否”等词语。
四、发现句中有否定词，看它们是否因多次否定将意思说反了。
例9：由于管理混乱，监督无力，全国各大酒厂不止一家没丢过上万份商标。
例10：谁也不能否认家长的这种做法不是对孩子的关爱，但结果也许适得其反。
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中考语文基础知识点：病句修改
病句修改
一、【考点链接】
学会辨析和修改病句，有利于正确运用句子来表情达意，这也是语文实际运用能力的具体体现之一，因此，这一类题型一直受到各省市命题者的青睐，2005年也不例外。命题仍然以选择题为主，判断加改错类的主观题型有上升趋势，一些省市在语段中进行修改，甚至加入了错别字、标点符号等，综合性较强。熟练地把握句子结构，了解常见病句类型及修改方法，是基本的应对策略。常见的语病类型有：①搭配不当(如主谓搭配不当、动宾搭配不当、修饰语与中心语搭配不当等);②成分残缺(如缺主语、缺谓语、缺宾语等);③词语误用(主要指词语褒贬色彩不当);④语序有误(如因果颠倒、不符合认识事物规律或事物发展规律等);⑤不合逻辑(主要指语意违背常理)。病句修改以改通顺、改正确为原则，不作语言润色，不改变句子原意，修改的方法可采用成分检验法(提取句子主干)、寻找关联词语法、同类型句子比较法、语感把握法等方法进行。对句子成分残缺的，增;搭配不当或不能搭配的，调;成分多余累赘的，删;用词不当的，换。
二、【中考中常见易混易错病句类型】
一、一面与两面搭配不当 如：
1、电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中，关键在于要加速训练、造就一批专业技术人才。(改法有二：①在“要”前面加上“是否“一词，构成两面对两面;②去掉“能否”一词中的“否”。)
2、安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。(改法有二：①在句首加上“能否有”之类词语;②将“成败”改成“成功”。)
★3、一部现代小说的优劣高低，不在于它是否塑造了典型环境、典型人物，而在于它是否构成了独特的心灵世界。(“不在于……而在于”句式中的“不在于”，排除了作两面讨论的可能性，故应去掉第一个“是否”。类似的句式还有“不是……而是”等。)
★4、无论中国队输赢与否，当地华侨组织都将在比赛结束之后为中国队举办盛大的庆功宴会。(“与否”前面词语必须是正面的，不能是正反两方面。另外，如果是输了，就不存在“庆功”之说。)
二、并列结构所出现的搭配不当 这里所说的并列结构，主要是指动词的并列、名词的并列以及形容词的并列等。动词的并列结构中，往往出现动词与宾语不能搭配的现象;而名词的并列结构中，往往有一个或多个名词与后面的谓语(并列的名词结构作主语时)或前面的谓语(并列结构作宾语时)不能搭配。 如：
1、这位高能机械工程师的出色工作和独特设计，已被国内有关单位采用，并受到国外专家的赞赏。(“出色工作”是不能被“采用”的。)
2、大会期间，广大代表认真阅读并领会《公民道德规范》的精神实质，提出了许多具有建设性的意见和建议。(句中第一个谓动词“阅读”与宾语“精神实质”不搭配，应改成“阅读《公民道德规范》并领会其精神实质”。)
3、眼前，沙沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成了一幅美妙绝伦的图画。(“浪声”和“海面”均为主语，其中“浪声”不能与谓语“构成”形成主谓关系。)
4、读他的诗会使人感到如行云流水般流畅自如，感情宣泄不急不火，语言简约通达，给人亲切、自然之感。(谓语“感到...
修改病句，是语言表达较高层级的要求。一般地说，修改病句能力强的考生，语言表达能力往往也强，反之则语言表达能力一般比较低。因此，提高了分析并修改病句的能力，同时也就提高了语言表达的能力。更多有关2014中考语文的信息可登录留学群语文频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
先借助语感体会，再提主干查枝叶。
主干枝叶没问题，要看语序当不当。
句首出现了介词，警惕主语会残缺。
自相矛盾与重复，删去调换要简洁。
是否能否关键词，一面两面要对应。
增删调换灵活用，句子毛病定除去。
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修改病句的原则：尽量不改变原意，在原来意义的基础上进行修改;灵活的选择修改方法;多就少改，改动的字数要尽量少。更多有关2014中考语文的信息可登录留学群语文频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
1、通过教育，使我明白了许多做人的道理。
2、这时，全场所有人的眼睛都集中到大会主席台上。
3、春天的南京是一个美丽的季节。
4、解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。
5、他迈着强壮有力的步伐正向我们走来。
6、为了避免今后不再发生类似事故，我们必须尽快健全安全制度。
7、班委会上，大家认真讨论并听取了班长递交的关于美化教室的方案。
8、下列各句中有语病的一项是( )
A.世博园里，众多国家的场馆宛如一张张国家名片，彰显着各自的特色。
B.教师楷模汪金权的感人事迹一经报道，就在社会上引起了强烈反响。
C.我省开始实施“阳光家园”计划，三年内将为1.2万残疾人提供托养服务。
D.在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团体冠军。
9、选出下列句子中没有语病的一句( )
A.继北京奥运会之后，在21世纪初又举办了一次全球盛会——上海世博会。
B.为了防止校园安全问题不再发生，各个学校都加强了安全保卫工作。
C.予人玫瑰，不仅今天手留余香，而且明天还有可能得到别人回赠的一座玫瑰园。
D.我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。
10、下列句中有语病的一项是( )
A.南京过江隧道的开通，有助于解决长江大桥的交通拥堵问题。
B.世界月球大会上，有关人士介绍了我国深空探测的远景规划。
C.在“五个一工程”的推动下，南京文艺创作呈现出百花齐放的新局面。
D.各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全事故不再发生。
11、下列各句中，没有语病的一项是( )
A.过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。
B.由于革命潮流的冲击和进步思想的影响，使他形成了初步的民主主义思想。
C.他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。
D.通过开展“城乡环境综合治理”活动，我们学校环境卫生状况有了很大改变。
12、下面这段话有三处语病，请指出并加以修改。
①第八届中国杭州西湖博览会在杭州市人民政府承办，为期六个月。
②博览会着力展现杭州的人文特色和旅游特色，充分体现人文关怀，开展人与社会、城市与生态、休闲与会展业之间的和谐关系。
③通过一个健康、安全、西博盛会的精彩纷呈，展现新西湖，共享新杭州市。
13、下面这段文字画线的三句话，...
中考语文复习要有计划和目的性。每年到了这个阶段，很多孩子不知道自己改做什么，往往让自己很累，但没有目的和效率。这时候可以根据试卷发现的问题，列个小计划，比如文言文，每天看两篇，几天练习记叙文几天练习说明文等不同题型，考前最后两天可以用一套试卷综合练习。但一定要注意做题的时间，尤其是自己在 家的时候，要严格要求自己的做题速度。更多有关2014中考语文的信息可登录留学群语文频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
2014丹东语文复习指导之修改病句
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