留学群研究性学习开题报告

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研究性学习开题报告(三~二十五篇)

08-26

 

研究性学习开题报告 篇1

  1.课题的来由

  《红楼梦》是我们四大名著之一,从清至今,人们对它的拜读不但没有减少半分,反而与日俱增。这都缘于它所描写人物的多样性,故事情节的曲折性使我们爱恨交加。对于宝玉,黛玉,宝钗三人之间的感情纠葛。也许是最吸引大家的。随着我们成长,对这个也有深入了解。看过刘心武的“百家讲坛”,认识到这不只是三人的感情纠葛,更大的意义在于三人后的家庭,社会背景的深入。因此,我们决定去探究。也许只会是冰山一角,也许九牛一毫,但领略一番它的内涵,也并非无所收获。

  2:研究的目的和意义

  通过感受《红楼梦》中主要人物的悲欢离合,体验人生的丰富内涵,走进《红楼梦》,走进人物的心灵世界,在阅读的基础上,鉴赏分析人物的精神世界和命运走向的合理性,从而更好的把握名著的博大精深的思想意义,更好的了解文学反映生活的本质特征。

  3.成员分工

  指导老师: 组长 组员

  4.活动步骤,内容

  (1)阅读经典名著《红楼梦》

  (2)搜集与《红楼梦》相关的人物评论与分析。 (3)制定表格,研究各种不同学说之间的主要差异。 (4)对书中的某一人物提出自己相对独立的观点。 (5)提交经验论文,制成开题报告。 5.研究计划

  时间 内容

  1-6 周 查阅资料 确定课题

  7-10 周 开题报告会 上网调查、实验调查 10-17 周 筛选资料 ,形成论文 17-20 周 展示研究成果,结题报告

  4.活动步骤

  内容

  (1)阅读经典名著《红楼梦》

  (2)搜集与《红楼梦》相关的人物评论与分析。

  (3)制定表格,研究各种不同学说之间的主要差异。

  (4)对书中的某一人物提出自己相对独立的观点。

  (5)提交经验论文,制成开题报告。 5.研究计划

  时间

  1-6 周 查阅资料 确定课题

  7-10 周 开题报告会 上网调查、实验调查 10-17 周 筛选资料 ,形成论文 17-20 周 展示研究成果,结题报告

研究性学习开题报告 篇2

  研究性学习中怎样指导学生撰写开题报告;摘要开题报告是研究性学习的重要环节,能为研究者提;撰写开题报告是课题研究的必要条件,为研究者提供了;开题报告包括研究背景、目的意义、成员分工、实施计;研究背景即提出问题,阐述为什么要研究该课题的原因;目的意义是指通过该课题研究将解决什么问题(或得到;成员分工应是指课题组成员在研究过程中所担负的职责;实施计划是开题报告的核

  研究性学习中怎样指导学生撰写开题报告

  摘要 开题报告是研究性学习的重要环节,能为研究者提供明确而可操作的程序。开题报告主要包括研究背景、目的意义、实施计划、预期成果等部分。开题报告格式多样。撰写开题报告时要注意科学性、可行性和过程性。

  撰写开题报告是课题研究的必要条件,为研究者提供了明确的、可操作的程序,是课题研究的“蓝图”。因此,开题报告的质量高低将直...

研究性学习开题报告样本

 

  (一)仪表

  仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。

  1、卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。不要在人前"打扫个人卫生"。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。

  2、服饰:服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。具体说来,它既要自然得体,协调大方,又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应,还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求,即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素,并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

  (二)言谈

  言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。

  1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。

  2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的"请"、"谢谢"、"对不起",第二人称中的"您"字等。初次见面为"久仰";很久不见为"久违";请人批评为"指教...

高中高二作文900字:研究性学习开题报告

04-27

 作文标题: 研究性学习开题报告
关 键 词: 学习 高中高二 900字
字    数: 900字作文
本文适合: 高中高二
作文来源: https://zw.liuxuequn.com

作文网(zw.liuxuequn.com)提示:我们做的不好的地方还请您多多包涵,请阅读本作文。

本作文是关于高中高二900字的作文,题目为:《研究性学习开题报告》,欢迎大家踊跃投稿。

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研究性学习开题报告 课题题目:网络文化字“囧”给我的启示 来自:作文大全指导老师:钟永彦 来源:作文网 zw.liuxuequn.com组长:李莹 组员:戚孝程 付学聪 郭林林 李艳 李楠 钟维利 漆明智 热依沙 班级:高一(4)班 主导课程:语文         相关课程:数学、历史、信息技术 背景说明: 汉字从形成到现在,至少已有4500年了。从甲骨文开始,发展到后来的金文、大篆、小篆,以及隶书、楷书、草书、行书,还有现在人们所用的仿宋体,都表现出了汉字源远流长的历史,而随着时间的推移,一些汉字慢慢被视为废字。现在,随着科学技术的不断发展,我们的“网虫”又将这些怪字重新拾起,丰富了我们的文化生活,那么,这些怪字从何而来呢? 目的与意义: 1.在对汉字的调查、研究中,提高自己的文化素养,有更深层的知识积累; 2.提高自身对汉子的认识,加强汉字的练习; 3.通过网络文化,了解更多现实生活中存在的文化底蕴; 4.对中华悠久的文字史有一个感性的认识。 活动计划: 1小组分工:   a总体:李莹        b前期资料查询:戚孝程 李楠 热依沙        c材料准备:付学聪        d深入调查:漆明智 钟维利        e数据资料统计:李艳 郭林林 李楠 热依沙        f后期资料制作:戚孝程        i社会调查:全体        j活动记录:郭林林 李楠 李艳 2活动步骤: 阶段一  前期资料、工具准备         (2008.11。29——12.18左右 即三周) 目标:前期资料准备尤为重要,我们需要大量的一手资料,需要了解文字的发展历程、缘由;汉字的意义;网络文化字究竟从何而来。这样有利于进行更细致的推敲和研究。 阶段二  了解身边的新词文化、网络文化。
   (2008.12.20——12.31左右 即两周) 目标:亲自实践,了解新兴文化。 阶段三  结合前期所得到的资料,运用汉字史,进行简要评析   (1.1——1.11左右 ) 目标:更深一层的了解网络新兴文化的来源。 阶段四  调整阶段 目标:调整完善失误 阶段五  综合实践,整理阶段         (2009.1.21——2.15左右 即三周半) 目标:这时正处于寒假,时间充足,可以充分进行社会调查,拜访专家,做更细致、准确的了解,收集好各项统计数据,得出相应结论。 阶段六  结题阶段              (2009.2.16——2.27左右 即两周) 目标:整理、完善各项活动总结,编辑资料、幻灯片等音...