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【热点关注】研究生质量“再思量”
李爱民(中央财经大学党委宣传部副部长)：
自改革开放后恢复研究生教育并重建学位制度至今，我国的研究生教育可划分为两个发展阶段：2013年以前的35年是研究生教育的“数量时代”;2013年以来则是研究生教育的“质量时代”。前一个阶段主要是通过规模扩张、学位授权点布局以及学位类型结构的调整，使我国跨入了研究生教育大国行列。后一个阶段的任务就是提高研究生教育质量，使我国实现从“研究生教育大国”向“研究生教育强国”的转变。实现研究生教育质量的根本提升，有两个问题非常关键：一个是研究生教育质量标准的科学设定;另一个是研究生教育质量保障体系的建立。前者解决的是衡量研究生教育质量的尺度和评价标准;后者涉及研究生生源选拔、教育过程、毕业生质量反馈等环节。教育质量的保障首先要关注生源选拔，选出真正“志于学”而又有研究潜质的生源，然后通过合理的课程设置，优秀的导师指导，以及毕业生质量评价等各个环节，形成全过程、综合性的研究生教育质量保障体系，最终把我国的研究生教育质量提高到国际一流水平。
高金萍(北京语言大学宣传部部长)：
近年来，常有研究生水平下滑的说法萦绕耳边。凝神思索，可以发现：研究生学习的课程太多，培养目标模糊，能力培养薄弱。教育部门围绕这些问题也采取了很多措施，如全面深化专业学位研究生教育改革等。然而，这些努力并没有止住研究生质量下滑的颓势。究其原因在于：没有解决研究生培养中存在的最大问题。当前，国内不少高校的研究生培养与本科生培养没有拉开差距，这一点明显体现在课程设置上。研究生课程往往是本科课程的延伸，仅在知识广度和深度上有所延展，在独立思考能力、创新能力培养方面几无进展。各高校的研究生课程数量众多，导致研究生学习中无法聚力于某个领域或方向。虽然有些研究生已经开始跟随导师进行科学研究，但是依靠的往往是本科阶段学习的理论积累，如果继续深化就显得后继乏力。如果高校能够严格按照1月14日教育部发布《关于改进和加强研究生课程建设的意见》，结合研究生课程学习中出现的问题，制定详实的培养规划，提供丰富优质的课程资源，将有助于高校提升研究生培养质量。
刘长敏(中国政法大学周边安全问题研究中心主任)：
担任研究生导师多年了，与同行和同事们交流起来，大家都有一致的说法：近年来，研究生的质量一年不如一年。究其原因：生源学缘背景不尽如人意;学习过程中实用主义作祟;用心读书想做学问的学生愈来愈少;学生经常忙于应付各类兼职和考试，为就业做准备;严格要求学生的导师被视为异类等。问题出在哪里呢?出于对学术的敬畏和对学生的负责，我们的种种严格要求都没有错。但是，静下心来仔细想想，多年呆在象牙塔里，是否对外部世界的变化感觉不敏锐，或者有意无意地无视呢?从学生的角度考虑问题，这些现象确实存在：由于出身学校不够响亮、就业不够理想从而选择再进校门;由于就业压力太大不得不进了校门就以就业为导向制定个人规划;由于经济压力需要一边读书一边兼职;由于导师给的分数太低会影响奖学金的评定乃至就业。然而，他们这样做就一定是他们自己的错误吗?导师和研究生既是一对结合体，也是一对矛盾体，更重要的是我们都无法摆脱社会环境...
02-28
去英国读传媒类研究生有出路么?英国是留学热门国家，国内很多学生在留学英国时准备选择传媒类专业，但是去其就业前景了解不多。那么去英国读传媒类研究生有出路么?
去英国读传媒类研究生的优势
英国的传媒业也享有独特地位。日常生活中，英国传媒业也一直在渗透学习生活，比如本科生会通过收听英国BBC电台，来提高英语水平，而《卫报》泰晤士报》报道内容被很多学生关注。与美国传媒业相比，英国传媒业更透出一股浓浓的英伦老牌气息。
英国留学传媒专业分类英国的传媒专业主要分为媒体(Media)传达(Commun)以及新闻(Journal)三个方向。媒体和传达专业学习的内容以理论课程为主。包括了大量新闻写作、新闻报道的实践型课程。
通常需要经过一年的预科学习，英国留学传媒专业入学要求去英国就读传媒专业的本科对申请者的个人背景并没有太多专业方面的要求。申请者高中毕业以后。才能够进入本科就读。如果申请者的雅思或者托福效果没有达到所申请学校的语言要求，那么在被学校录取后，通常需要参与学校所规定的为期几个星期的语言课程的学习。
去英国读传媒类研究生的条件
有些学校开设的专业甚至要求申请者提供个人作品(如广告专业)然而，传媒专业的研究生项目通常要求申请者具备相关专业(媒体、传达以及新闻学专业)学士学位。也有一些英国的大学招收本科阶段没有传媒专业背景的学生，如纽卡斯尔大学等。
英语要求一般为雅思6.5-7.0分，申请英国排名比较靠前的传媒专业的研究生。托福90-100分。有些学校还会要求学生在听、说、读、写的单项分达到学校规定的要求。如果没达到学校的语言要求，与本科申请者一样，学生通常需要就读为期几个星期的语言课程后，才干开始研究生阶段学习。
去英国读传媒类研究生就业方向多样
传媒专业的学生毕业以后的就业方向也有很大不同。英国留学传媒专业就业方向由于所学习的专业课程不尽相同。
媒体专业的学生通常会选择摄影、数码编辑、音效处理、光盘制作、网络设计等方面的工作。
也有一部分学生在毕业以后进入政府部门、教育机构、文化交流组织等行业任职。传达专业的很多学生则会选择进入广告公司从事广告设计、营销咨询、广告执行等方面的工作。
也有学生会选择从事广播、电视媒体等方面的工作。新闻专业的学生在毕业后通常会选择进入各大类型的报社和新闻出版社。
由于媒体和传达专业并不需要很强的英语表达能力，对于英语不是第一语言的中国学生而言。选择该专业的学生相对容易找到实习和工作的机会。而对于语言要求很高的新闻专业，中国学生除了申请时就很难被录取外，毕业以后要找到一份与新闻有关的工作也颇有难度。
去英国读传媒类研究生各校就业侧重点不同
华威大学课程设置偏重于研究媒体与商业之间的联系，其传媒专业顶尖院校比较作为排名英国大学传媒专业榜首。因此，很多该专业的毕业生在就业方向上都会选择媒体机构或者是企业的宣传部门。
莱切斯特大学传媒专业包括大众传达、传达研究等专业，其优势主要体现在传达专业。这些课程由于理论性很强，学生在毕业以后通常会选择进入政府部门、研究机...
02-26
读英国卡迪夫大学建筑环境设计专业研究生，英国卡迪夫大学建筑环境设计专业属于英国卡迪夫大学威尔士建筑学院，是建筑学的一门专业。
专业名称：英国卡迪夫大学建筑环境设计专业
英文名称：Environmental Design of Buildings (MSc)
学位等级：研究生、硕士学位
所属院系：英国卡迪夫大学威尔士建筑学院
学制：12个月
入学时间：每年九月份
英国卡迪夫大学建筑环境设计专业研究生课程：
卡迪夫大学建筑环境设计专业课程的主要目标在于培养具有可持续发展设计理念、能全面考虑地域条件并拥有持续创新设计能力，能够设计出具有舒适健康的内部和外部环境建筑的专业人才。该课程所学的内容介于建筑师和工程师之间。
第一阶段课程有八个教学模块和两个项目模块。这些模块从各种不同的角度来研究这门学科，倾向于贯穿建筑中的供热、照明、音响和可持续性这整条主线。包括环境设计师面对的既有条件，并考虑到将来气候变化所带来的潜在影响;如何达到环境标准，以及它们的预测、度量和立法;通过对建筑结构和机械装置的合理使用，使建筑环境达到更高标准的环保性能的方法;在实现可持续化过程中一个环境设计者需要了解的各项事宜。第二阶段学生需要准备一篇研究论文。
核心课程：Site and Environment (10 credits)地点和环境、Earth and Society (10 credits)地球和社会、Building Fabric (10 credits) 建筑结构、Primitives (10 Credits) 基本学科、Low Carbon Footprint (10 credits) 低碳排放、Efficient Services (10 credits) 高效服务。
专业模块：Outside Inside (10 credits) 内部和外部、Passive Design (10 credits) 诱导式设计、Environmental Design Practice (30 credits) 环境设计实践、Environmental Design Application (10 credits) 环境设计应用。
英国卡迪夫大学建筑环境设计专业研究生就业：
卡迪夫大学建筑学院的毕业生在全世界范围内都享有良好的声誉，因其设计的建筑能综合美学、性能和可行性这几方面，在世界建筑行业的需求量非常大。
英国卡迪夫大学建筑环境设计专业研究生申请条件：
学历背景：大学本科毕业，平均分80以上;没有相关学历但有相关行业工作经验也可申请;
专业背景：建筑环境相关专业，如建筑、建筑设备工程、建筑技术或环境研究;
语言成绩：雅思6.5，各项不低于6.0;
学费：2012年 15000英镑;
适合人群： 刚刚大学毕业或是已经在建筑环境领域工作过，希望提高自己在环境设计上专业知识的申请者。
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