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愿意参与探索活动，想办法解决问题，体验成功的快乐。以下是小编为大家整理的上学期科学教案《磁铁的秘密》，欢迎大家阅读，仅供参考。
教学目标：
1.在探索活动中发现磁铁的秘密，感知磁铁的特性。
2.愿意参与探索活动，想办法解决问题，体验成功的快乐。
3.初步感知磁铁的磁性与生活的关系。
教学准备：
1、实验器材：磁铁、带回形针的纸小鱼、水彩笔、螺丝帽、棉签、螺丝钉、扣子、别针、发夹、橡皮筋、纸片、回形针、小棒、塑料玩具、硬币、气球一人一份。
2、观察记录表一人一份。
教学过程：
一、钓鱼游戏。
二、大胆的猜想。
1、认识实验材料。
2、想想哪些会被磁铁吸住，哪些不会被吸住?
3、学会把自己心里想的记录在记录表的第一排中
三、大胆尝试磁铁吸吸吸。
1、动手实验，并记录实验结果。
2、与小伙伴交流结果。
四、大胆交流，分享自己的发现。
五、拓展经验，了解磁铁在生活中的作用。
让幼儿在探索活动中发现磁铁的秘密，感知磁铁的特性。以下是留学群小编整理的幼儿园大班科学教案：磁铁的秘密，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。
活动目标：
1.在探索活动中发现磁铁的秘密，感知磁铁的特性。
2.愿意参与探索活动，想办法解决问题，体验成功的快乐。
3.初步感知磁铁的磁性与生活的关系。
活动准备：
1实验器材：磁铁、带回形针的纸小鱼、水彩笔、螺丝帽、棉签、螺丝钉、扣子、别针、发夹、橡皮筋、纸片、回形针、小棒、塑料玩具、硬币、气球一人一份。
2、观察记录表一人一份。
活动过程：
一、 钓鱼游戏。
二、 大胆的猜想。
1、认识实验材料。
2、想想哪些会被磁铁吸住，哪些不会被吸住?
3、学会把自己心里想的记录在记录表的第一排中
三、 大胆尝试磁铁吸吸吸。
1、动手实验，并记录实验结果。
2、与小伙伴交流结果。
四、 大胆交流，分享自己的发现。
五、 拓展经验，了解磁铁在生活中的作用。
... 作文标题： 磁铁的秘密
关 键 词： 小学小考 200字
字 数： 200字作文
本文适合： 小学小考
作文来源： https://Zw.liuxuequn.com
作文网(zw.liuxuequn.com)提示:我们欢迎所有使用和拷贝我们的作文，只需在页面保留我们的版权信息即可。
本作文是关于小学小考200字的作文，题目为：《磁铁的秘密》，欢迎大家踊跃投稿。
信任 今天，我和我哥哥在玩磁铁的时候，我们想把两块磁铁面对面吸起来，可是它们不仅没有吸起来，反而还往外面弹。来源:作文网接着，我俩把其中一块反过来，两块磁铁马上就吸在一起。09-04
你知道磁铁的秘密吗?快从我的文中找一找吧!
叮铃铃……上课铃一响，老师快步走进教室，把一瓶矿泉水放在桌子上，我仔细一看，里面有一根针，我疑惑不解，心想老师要干什么呢?这时老师笑眯眯地告诉我们：我不小心拔一根针掉进了水里，谁能不接触水面，八珍捞出来呢?这是有的同学抓耳挠腮，有的同学趴在桌子上冥思苦想，还有的同学你看看我，我看看你，教室里鸦雀无声。
突然，我同桌高高地举起了手，他是我们班的捣蛋鬼，我想他又是捣蛋吧!可是他信心十足地走向了讲台，说：“我能行!”只见他拿起椭圆形的磁铁贴在矿泉水瓶的外壁上，轻轻移动，针也跟着移动上去，他不小心手一滑，针掉了下去。顿时教室里乱成一锅粥，我同桌说：“我一定能行!”这次他小心翼翼地移动磁铁，终于，针被磁铁吸了出来。成功了!教室里一片欢呼，我同桌也手舞足蹈的。
我又做了一个小实验，把卡子放在本子上面，磁铁放在本子下面来回移动，卡子一会儿向左一会儿向右，想跳芭蕾舞似的，太有趣了!
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