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为家长和孩子们提供更为广泛的互动空间，增进情感沟通。以下是留学群小编为大家整理的幼儿园中班半日活动：神奇的海底世界，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。
设计意图：
《纲要》指出，艺术是幼儿的另一种表达认识和情感的"语言"。教育应引导幼儿接触生活中各种美好的事物与现象，理解并积极鼓励幼儿与众不同的表现方式，丰富幼儿的感性经验和情感体验。我班幼儿看《海底总动员》，对其神秘莫测的境界十分感兴趣。五彩斑斓的鱼，柔软的珊瑚，蹒跚的乌龟，可爱的海豚，还有刺激的潜水活动，全都给他们带来了无限的向往和兴奋。顿时唧唧喳喳的议论起来。有的说鱼的颜色，有的说鱼的形状，有的喜欢珊瑚，有的喜欢海豚……。每个人眼里看到的海底世界是各不相同的，针对孩子们不同的想法和探究兴趣，我们以分组的形式开展亲子半日活动，尝试用油水分离、宣纸印染、线条想象、卡纸装饰、折纸添画等多种美术技法表现神奇的海底世界，意在通过提供丰富的物质媒介，引发幼儿萌生创作的激情，能积极观察、想象、记忆、操作和个性表现，表达其独特思考和童心童趣。另外《钓鱼》游戏，亲子合作，其乐融融。在沟通情感的同时又体验了成功的喜悦，培养了幼儿的自信心和爱心。
一、教育活动
活动名称：自主性绘画《海底世界》
【活动准备】
海豚表演的课件、海底世界的图片、范画、背景画、卡纸、宣纸、大小形状不一的蜡光纸、油画棒、水彩笔、排笔、彩色水、胶水、剪刀、看过《海底总动员》。
【活动目标】
1、激发幼儿大胆的想象和创作，学习用不同的美术技法表现海底世界。
2、为家长和孩子们提供更为广泛的互动空间，增进情感沟通。
【活动重点】
学习用多种技能表现自己观察到的事物，培养创造力。
【活动过程】
1、观看课件，带领幼儿进入"海底世界"。欣赏后提问：请幼儿说说自己看到了什么?海底世界是怎样的?
2、引导幼儿观察范画⑴老师做了一幅图，你们看美不美?美在什么地方?⑵你们知道这幅画是怎么做出来的吗?
3、用魔术表演的形式，分别演示几种做画方法。﹙宣纸印染、油水分离、折纸添画、线条画、装饰画﹚
4、家长和幼儿了解做画的类型后自主选择材料。
5、组织指导亲子分组活动的过程。
6、引导幼儿绘制更加丰富的内容。如：水草、贝壳、水母、海星、海豚、螃蟹等。
7、将作品粘贴到背景上。家庭之间相互交流，互相欣赏评价。
二、亲子游戏
活动背景：
水池中自由自在游动的小鱼始终是幼儿的好伙伴，好朋友……拥有自己喜欢的东西是一件多么惬意的事呀!《钓鱼》游戏圆了孩子的梦。听!他们说："瞧!我多棒!鱼上钩了!亲爱的小鱼，你别伤心，我会好好喂养你的"。
活动名称：钓鱼
【活动目标】
1、亲子共同配合，感...
作文标题： 神奇的海底世界
关 键 词： 世界 初中初一 650字
字 数： 650字作文
本文适合： 初中初一
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本作文是关于初中初一650字的作文，题目为：《神奇的海底世界》，欢迎大家踊跃投稿。
神奇的海底世界——读《海底两万里》有感今天，我以最快的速度看完了一本书——《海底两万里》。这本书是由法国的凡尔纳写的，凡尔纳总共创作了六十六部长篇小说或短篇小说集，还有几个剧本，一册《法国地理》和一部六卷本的《伟大的旅行家和伟大的旅行史》。主要作品还有《气球上的五星期》.《地心游记》.《神秘岛》.《漂逝的半岛》.《八十天环游地球》等20多部长篇科幻历险小说。1863年起，他开始发表科学幻想冒险小说，以总名称为《在已知和未知的世界中奇异的漫游》一举成名。代表作为三部曲 《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》 。这本书的主要内容是：一八六六年，在海洋里发生了一件离奇的事，一个像鲸一样的庞然大物在海上神出鬼没，不少经过那片海域的船只受到了它的攻击。为了保障海上交通的安全，北美联合众国派出了一只远征队去捕捉“巨鲸”。 凡尔纳和战舰来到海上，战舰与“巨鲸”相撞，凡尔纳不慎落入水中，才发现“巨鲸”是一艘世上绝无仅有的巨大潜艇。从此，凡尔纳便和这艘“鹦鹉螺”号潜艇生活在了与世隔绝的水下，直到逃回陆地。《海底两万里》向我们展示神奇的海底世界，使我懂得了许多关于海底的知识，也让我对海底世界充满了向往。我想像凡尔纳一样在水底下散步、打猎、采珍珠，想像凡尔纳一样乘坐巨大的潜艇观赏海底，总有一天，这个愿望会实现的。名师点评：文章描写详细，内容丰富！ 作文标题： 神奇的“海底世界”
关 键 词： 世界 小学四年级 500字
字 数： 500字作文
本文适合： 小学四年级
作文来源： https://zw.liuxuequn.com
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神奇的“海底世界” 黑龙江牡丹江市 黑龙江省牡丹江市新华小学 四年级 关乔 今天，是我们去北京旅游的最后一天。我们走出北海公园的大门，就看见了一排车。一打听，都是去“海底世界”的。我说：“妈妈，我想去海底世界。”这时又听到闫姨家的小弟弟也说要去，我们走到一个面包车旁边，司机阿姨说：“去不去海底世界呀？”经过阿姨的解释，妈妈、闫姨终于同意了。我们乘车来到了建在中央电视塔下面的海底世界。 作文标题： 神奇的“海底世界”
关 键 词： 世界 小学五年级 550字
字 数： 550字作文
本文适合： 小学五年级
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关 键 词： 世界 小学一年级 450字
字 数： 450字作文
本文适合： 小学一年级
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神奇的“海底世界”
今天，是我们去北京旅游的最后一天。我们走出北海公园的大门，就看见了一排车。一打听，都是去“海底世界”的。我说：“妈妈，我想去海底世界。”这时又听到闫姨家的小弟弟也说要去，我们走到一个面包车旁边，司机阿姨说：“去不去海底世界呀？”经过阿姨的解释，妈妈、闫姨终于同意了。我们乘车来到了建在中央电视塔下面的海底世界。
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