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2016年福建福州中考作文点评：紧扣“和谐之美” 写作切入点要小
如何立意才能得高分?什么样的体裁最吸睛?今年中考作文预示着今后怎样的写作方向?昨日，本报邀请5名我市教研专家、语文名师对今年的中考作文题进行点评。老师们一致认为，今年作文立意清晰具有较深刻的思想内涵，引导学生关注社会的同时，行文要有一定的思辨性和哲理性。这预示着今后初中生写作应在学会观察生活的同时，还要扎扎实实地积累和提升自己的综合语言能力。
紧扣“和谐之美”
拓展写作空间
福建师大附中语文高级教师薛章辉表示，今年福州市中考作文题是半命题作文，考生必须紧扣命题者设置的三个选项：诚信、互助、友善、选择一项来进行写作。只要离开这三方面所写的内容，就不符合考试要求，也可以说考题的写作空间是较有限的。考生必须选自己最熟悉、最有体会、最有可写的一项作文。
这道半命题作文所规定的“诚信”“互助”“友善”都是中学生在学习与生活中所要面对的问题，选写其中之一并不困难。考生只要认真回忆，缜密思考，结合自己的生活体会和经历，记叙一件或几件感人的事，作生动描写，真挚抒情，加上画龙点睛的议论即可。当然，在选材方面应忌写“人人心中所有”的材料，力求写成“个个笔下所无”的材料。比如写“友善”，完全可以叙写人与自然相处时，必须善待自然，这包括善待环境，善待野生动物等所体现的良好状态，一种互惠互利、协同合作的关系。
写作切入点要小
素材不应泛泛而谈
省语文学会名誉会长、全国著名特级教师、全国中语会常务理事王立根表示，这道作文题体现社会主义价值观，它是一个有限制的命题作文：“和谐之美”本身是个命题，可是要将落脚点落到“诚信”“友善”“互助”三选一上。
“三选一是要求，不能选两个，更不能选三个，目的是让写作的切入点小一些，同时也是为了防止考生套题、猜题和宿构。”王立根表示，在审题时，考生务必要注意到这一点，否则就很可能离题。在审题时，考生要关注题中的关键词：“和谐”“美”以及“诚信、友善、互助”中的一个，经过深思熟虑后才能动笔。
什么是和谐?和谐一般是指人与人之间的处世原则，也是人与自然界的关系法则。这道题不是议论“和谐”，而是议论“和谐之美”，究竟美在哪里?要求考生思考、选择、联想，并根据生活体验或阅读体验来展开，可以写成议论文也可以写成记叙文。不过，考生在动笔前，一定要想想自己有哪些生活体验或亲身经历，可以用来表现“和谐之美”。所有的构思、鲜活的事例都要围绕这种立意来写。
总之，最为“吸睛”的作文应该行文有浅浅的哲理、淡淡的情感、美美的文字。
关注生活关注社会
充分体现学生个性
“今年中考作文题目平实，立意清晰，引导学生关注社会，具有较深刻的思想内涵。” 屏东中学初三语文集备组组长陈洁铃表示，写记叙文，可让学生关注生活、关注社会，有事可叙;写议论文，则让学生思考生活、思考人生。而考生要注意的是要用引言提示“和谐是人类社会共同追求的美好的价值观”这一立...
06-12
2015年福州市中考10日开始考试。在10日上午举行的语文考试中,作文题最为大家所关心。今年的作文题目为:
生活中时常可见互让、礼让、谦让、忍让、避让、退让等情景。让,是接人待物的素养;让,是宽宏大量的胸襟;让,是聪明睿智的取舍。请以“让”为题目,写一篇记叙文或议论文。
点评:这次的作文命题更直观,学生应该也更容易把握。因为在之前的两次质检中有部分学生会忽略了对题目中“简单”及“智慧”的表现,造成偏题。而中考作文明确以“让”为题,不易偏题,无论是写记叙文还是议论文,两种文体都比较容易驾驭。
写作中,首先要化虚为实:把“让”这个字展开,如提示中给我们的“谦让、互让、忍让、礼让、避让、退让”等,化为一个个具体可感的内容。
接着,立足生活,展开联想:如同学间的互让、家人间的谦让、邻里间的礼让、陌生人间的忍让等等,把“让”化为我们生活中时常可见的情景,成为写记叙文的题材。从而去体现“让”这一传统美德及我们的传承,同时展现人与人之间美好和谐的关系。
同时,可以调动知识储备,搜索记忆中与“让”有关的人物、故事、名言,如:晋文公以信义为先,退避三舍,成为佳话;蔺相如以大局为重,避让廉颇,传为美谈……这些都可以成为议论文的论据。还可以就提示中的“素养”、“胸襟”、“取舍”几个方面,对“让”展开论述;并可联想到“让的原则”、“让的结果” 等,这些都可以成为写议论文的思路。
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06-12
2015年福州市中考10日开始考试。在10日上午举行的语文考试中,作文题最为大家所关心。今年的作文题目为:
生活中时常可见互让、礼让、谦让、忍让、避让、退让等情景。让,是接人待物的素养;让,是宽宏大量的胸襟;让,是聪明睿智的取舍。请以“让”为题目,写一篇记叙文或议论文。
点评:中考作文题“让”出得好,并不逊于今年高考作文题“路”,好就好在题目体现了中华民族传统美德,非常契合中学生的实际,体现“正能量”。
题目不难,考生有话可说、有事可叙、有情可抒、有理可议,“让”字表现人必须谦虚、礼让,这是一种修养和风度;表明了胸怀宽阔、眼光远大,也是一种宽容的表现。
“让”有退让之意,富有智慧,是一种深谋远虑的表现;“让”有君子风范,与人为善,是尊重和礼貌的一种行为。写“让”的故事和事例多,名言也很多,考生写作空间大,有自己的生活体验。
这道题完全可以写成一篇生动、形象、感人的记叙文,比如我与同学之间互相谦让的故事,或者发生在考生身边的所见所闻,如妈妈和奶奶间的婆媳关系等。写记叙文必须讲究情节生动、议论到位,所写内容力求紧扣文章主旨,注意点明中心。如果考生还能在语言上、结构上下功夫,还可以拿高分。
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06-13
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2014年福建福州中考作文点评：让学生有话可写
2014年福州中考10日开考，语文作为2014年福州中考第一科受关注。2014年福州中考作文《自律》中考作文题目《自律》。请看2014年福州中考作文《自律》点评。
审题不难 但要有真情实感
省语文学会会长王立根老师说，今年福州中考题很实在，也很有内涵，对自律的定义，题意也说得很清楚，审题没有困难。不过，作文要得高分，要打动人，要说真话，作文一定是原创的、诚实的、真挚的。让自己心中的秘密，生命中的经历，心灵的感受充分地展示出来，这要比那些矫情的、言不由衷的、模仿抄袭的就要好得多。
福州十九中初三语文集备组组长游芳老师认为，今年的作文题符合了两个原则，一是让每个考生有话可写，二是不容易抄套题，是一道比较紧密结合考生生活实际的作文题。
“乍一看，这作文题似乎不好写，但学生认真读完题目的提示语，领悟题目要义，就一定会打开思路，有话可说。”游老师认为，提示还给出了考生学过的《论语》中的一段话，既体现考题回归文本这一宗旨，又有助于考生理解题目，学生可以选择自我约束，克服惰性，抵制诱惑，战胜自己等多种角度，都能很好地表达自己的情感。
游老师认为，选择写议论文的考生，关键是要确立好论点，选择正确的论据材料组织语言进行严密的论证。
学生好发挥 但文章有梯度
屏东中学初三语文集备组组长林密老师认为，今年的中考作文题主题很鲜明，大多数学生不容易跑题，而且呈现的文章也有梯度可言，既能让一般的学生有话可写，也可以让有思想的孩子写出深度来。
她说，很多孩子可能会从学习的自律来写，比如管住自己惰性、偷懒等。有思想的孩子，则可能会挖掘到“有现在的自律，才有未来的自由”，或是“播种自律，收获自由”这一层次，文章立意就更高了。
如果学生从“慎独”角度来写，也可以写出精彩来。林老师说，如果学生写出与自己内心对话、写出心灵成长的过程，同时还能引用一些精彩的格言，也会给文章加分，比如希腊谚语“即使你一人独处，也不要动坏念头和做坏事;在自己面前要比在别人面前更知耻”。
2014福州中考作文题自律是什么?自律就是自我约束、自我管理、自我反省。自律能让我们克服惰性，抵制诱惑，学会战胜自己。吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?说的也是这个道理。你在学习和生活中，约束、管理、反省过自己了吗?你在自律中获得怎样的感悟?
请以《自律》为题写一篇文章(除诗歌外，文体不限。不少于600字)
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06-13
中考就要来了，小伙伴们准备好了吗?留学群将在中考考后为大家提供2014福州中考作文点评，请广大考生和家长关注本站首页的信息更新，中考相关资讯将实时更新， 我们为您的中考指明方向。如果您需要内容没有显示，请按ctrl+F5进行刷新。
2014年中考作文题
自律是什么?自律就是自我约束、自我管理、自我反省。自律能让我们克服惰性，抵制诱惑，学会战胜自己。吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?说的也是这个道理。你在学习和生活中，约束、管理、反省过自己了吗?你在自律中获得怎样的感悟?
请以《自律》为题写一篇文章。
2014福州中考作文点评
今年中考作文仍是给一段说明文字之后的命题作文，延续了往年的风格。
考题很实在也很有內涵
点评人：福建省语文学会会长、全国中语会常务理事、特级教师王立根
今年的中考作文题目《自律》很实在，也很有內涵，考题立意清晰，难度不大。考生在看题目的说明文字时，什么是自律题意也说得很清楚，约束、反省、克服隋性，抵制诱惑等等，所以审题也没有困难。
对于这样的作文题目，一定要是原创的、诚实的、真挚的，打动人，说真话，这样就能拿高分。
考生在写作时，文章的切入点要小，不能面面俱到，要有真情实感，让自己心中的秘密，生命中的经历，心灵的感受充分地展示出来。这样的作文要比那些矫情的、言不由衷的、模仿抄袭的不知好多少倍!
考生若能在文章中结合国学知识，展现考生的文化底蕴，便可锦上添花。
如果考生选择的文体是议论文，要理清楚文章的层次感，可以从什么叫自律、为什么要自律、如何自律三个方面下笔写，注重文章逻辑性，把道理说清楚、讲明白。
如果考生写的是记叙文，要结合自己的人生体验，从生活感悟着笔，写自己感受最深的一件事，从事件中体会到自律的重要性，或是不自律所带来的后果，事件描述应具体，情感表达要真挚。
考生从自身角度出发，这样的作文有话说。如能谈谈中华文化，如“慎独”等古训当然更好。考生可以写如何将“欲望”自觉地、理智地控制在道德规范之内，并且能“省察于莫见莫显”之间，连不被人注意的细枝末节也不放过，当个“表里如一，人前人后都一样”的青年人。这样的例子应该每个学生都有经历过，所以大家都有话可说。
写成议论文难度也不大
点评人：福建师大附中高级教师薛章辉
总体而言，作文题题目非常简明扼要，命题者已经给考生立意。题目就是文章的中心，不用自己去设想中心和立意。这样的作文，应该不会离题。审题没有障碍。
和往年的中考作文题不同，今年的作文题既可以写成议论文，又可以写成记叙文。不像往年的中考题，看起来写议论文合适，可是写成议论文难度大。例如走一步再走一步、滴水之恩等，两种文体界限非常分明。
考生在写作时，自律可以解释为自己约束自己，自己控制自己，控制自己的行为言论、感情、规则等等。这...
06-13
2011年06月13日 01时12分，《考试查询网:2011福建福州中考作文点评》由留学群liuxuequn.com编辑整理.
2011年福州中考语文科目考试落下帷幕，语文作文是一道给提示语的命题作文：化解生活难题，跨越学习高度，迎接机遇挑战，架设心灵桥梁，独辟创新蹊径，领略人生风景，常常需要“走一步再走一步”的不懈努力。少走一步，也许功亏一篑，再走一步，可能柳暗花明。请以《走一步再走一步》为题，写一篇文章，文体不限，诗歌除外，字数600字。
11日，本报邀请两位名师对此次中考作文题进行了点评。老师们认为，本次作文题贴近生活，与每位考生所学的课文同题，给了考生一定的发挥空间，让每位考生都有话可说、有感可发。
紧扣“自己”写出真情实感
点评老师：福建省语文学会会长、特级教师王立根
“这篇作文对多数学生来说应该比较容易写。因为材料来源于初一课本上美国作家莫顿·亨特的《悬崖上的一课》。”王立根表示，这次中考作文题材料源自课本，关注了文本、课本，可以说试题有很好的导向性作用。人生道路上会遇到很多困难，在面对困难的时候不要畏缩，走一步，再走一步，最终战胜困难。学生必须找出最能感动自己的经历，才能写出好文章。
这篇作文的关键词是“再走一步”。这里已经创设了一个情境，即这一步是有难度的，可能是对自身最大的挑战。学生要把材料变成自己的人生体验进行验证，考生如果选择写议论文，可以旁征博引，引用别人的例子，但最后还是要落实到自己，可以从生活、学习、机遇、沟通、创造等方方面面来谈。
“感动自己才能感动他人，切忌胡编乱造文章。”王老师说，因为初中学生生活面比较狭窄，要写好文章有一定难度，但考生要注意的是写出真情实感，要调出生活中最感人、最有震撼力的经历，否则尽讲大道理、内容空洞，是拿不到高分的。学生只有感动自己才能感动别人，通过真情实感引起阅卷老师共鸣，才能拿高分。
选材分高低文体争突破
点评老师：福州屏东中学初三语文集备组林密
与往年相比，这道作文题更加注重思辨性、哲理性，启发成长期的孩子思考坚持与成功、积累与突破、量变与质变的关系。这是一道给提示语的命题作文，其核心意思应该是“善于积累，贵在坚持”，题目的立意指向性较鲜明，除了写坚持不懈、积少成多、循序渐进、不断尝试，还可以写将大目标分解成小目标，将大困难分解成小困难，一步一个脚印，各个击破……因为不易离题，作文将在选材上分出高下，...
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