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09-04
我们应该一步一步去规划，去做准备，这样我们的人生才有意义，为了有序地开展工作。我们要专注投入到方案的准备中去，方案制定后要经过实践的检验。“种植活动方案”是由我们特意为您提供的内容，以下方法可能适用于你希望可以帮助你缓解困境！
篇一：植物种植活动方案
20xx年北京市中小学生植物栽培竞赛方案（讨论稿）
一、活动背景
自20xx年起，北京教学植物园共组织北京市11个区县、1000多所学校、10余万名中小学生进行植物栽培实践活动，由我园免费提供活动所需各种材料，取得了良好的社会效益。
据了解20xx年中小学生活动课程费用，将由市教委直接拨付到每所学校，每个学生的费用为1200元，因此市教委专项不再支持我园“北京市中小学生植物栽培实践活动”。由于此项活动效果良好，通过对部分区县教师的调查，大家认为此活动还应继续开展，同时促进学校活动课的开展，因此我园决定将活动更名为“北京市中小学生植物栽培大赛”。
二、活动目的
1.让孩子们从种下一粒种子开始，亲身经历植物的生命过程，锻炼查阅资料、制定计划、动手操作、观察记录、实验**、解决问题等多方面的能力。在实践和体验中增长植物知识，增强实践能力，培养细心、耐心、持之以恒的良好品格以及热爱植物、热爱大自然的真实情感。
2.丰富校内活动课程，可与校园主题活动、校园环境建设相契合，起到推进校园科技、文化、环境建设同步发展的作用
3.为参赛学生和教师搭建交流平台，从而进行展示和交流，对学生素质教育质量的提高起到推进作用。
三、活动参与对象
北京市中小学生
四、活动时间
20xx年3月—10月
五、活动地点
中小学和北京市学生活动管理中心
六、活动主办、承办单位
承办单位：北京市学生活动管理中心首都绿化委员会办公室
承办单位：北京市教学植物园、北京市教育学会劳动技术教育研究会、北京市教育学会小学科学教学研究会
七、活动内容及过程
1通过区县学科教研人员组织学校报名，教研人员在寒假前
汇总区县参加学校和学生人数，报北京教学植物园准备活动材料；
2.各参赛校将活动材料款交到大赛指定公司，由公司按学校时
间要求配送活动材料；（活动套料：25元/套，含花盆、营养土、营养液、种子等；50份以上免配送费）
三。我园将栽培竞赛规则和栽培技术培训记录成光盘，分发给
参与学校，使学校能更好地开展这项活动；
4学校教师利用活动课指导学生开展培养活动；
5根据需要，通过网络平台收集和审阅学生的作品；
6组织培育竞赛成果展示，表彰获奖师生。
北京学生活动管理中心
20xx年12月30日
篇二：开心种植社活动方案
05-11
活动目标：
1、幼儿乐意参加种植活动,学习种植大蒜的方法。
2、学习小组合作共同完成任务。
3、教育幼儿尊重成人的劳动，爱惜农作物。
活动地点：
亲亲园地(种植区域)。
活动准备：
种子（大蒜头），劳动工具（小锄头、小耙子、绳子、小箩筐等），护袖，稻草。
活动过程：
一、开始部分
1、引导幼儿观察大蒜头，数一数每个大蒜头里有几瓣大蒜子。
2、分发给幼儿一些大蒜头，让他们分组把一个个园溜溜的大蒜头分掰成一瓣一瓣的，激发幼儿种植的兴趣。
3、幼儿选种。（选种子要选粒子饱满的，没有害虫的）。
二、基本部分
1、引导幼儿讨论怎样种大蒜，自由结伴分成三人一小组，分工合作。
2、用小锄头、小耙子平整好土地。
3、教师示范种大蒜：（手捏住大蒜，将尖头朝上，插进土里，尖尖的露出来）
4、引导幼儿观察老师种的大蒜，边插边讨论行距、间距（用小手、小脚等量一量，用眼睛目测一下）。
5、幼儿自己动手尝试操作，教师巡视给予帮助与指导，重点观察孩子否将大蒜的尖头朝上，让幼儿知道蒜头朝下大蒜不会发芽。
6、幼儿相互评价中大蒜的情况（疏密、深浅）。
7、铺稻草。
（1）、引导幼儿讨论“为什么要给大蒜铺上稻草”（保湿、保护种子不让飞鸟、害虫伤害）。
（2）、幼儿铺稻草，教师现场指导，不能太厚也不能太薄。
8、浇水。每组幼儿合作浇水，水要适量。
结束部分：
教育幼儿多吃大蒜，大蒜有杀菌作用，而且是健脑食品。
活动延伸：
1、定时进行观察，做好观察记载。
2、给大蒜浇浇水。
3、和大蒜说说悄悄话，让他们快快长大。
活动目标
1.知道豌豆的种子是圆圆的，在秋天种植。
2.会正确使用一些简单的种植工具：铲子、喷壶等。
3.初步学会种植、照料豌豆的方法。
活动准备
1.收集豌豆种子。
2.铲子、喷壶、锄头、铁锨等工具，一块种植园地。
活动过程
1.观察豌豆种子--豌豆宝宝是什么形状的?
--什么时候种豌豆?(豌豆宝宝不怕冷，喜欢生长在寒冷的冬天)--将颗粒饱满的种子选出备用。
2.师幼共同整理园地--这块地能下种吗?为什么?先要干什么?该用什么工具?
--观看教师整地并认识铲子、锄头等工具。
3.学习种植豌豆的技能--地整好后，怎样下种呢?为什么?(用铲子挖坑。每个坑放2-3颗豆种，盖...
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