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2017年秘书资格考试公文写作需注意事项

 

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  2017年秘书资格考试公文写作需注意事项

  写好材料是一个慢慢积累的过程,既有写作技法上的积累,也有工作方法上的觉悟,因为行文的表述依赖于行为做事,做事成熟了,也会带来行文的老道。不过,有没有一种明确的自觉培养意识,对于一个写手的成长快慢还是有影响的。

  做好公文起草工作要有四种“自觉意识”:

  一、要有明晰的效果意识

  公文是一种应用性文章,是让人看、让人听,要对实际工作起指导、推动作用的。在起草公文时,写作目的至关重要,它决定着公文的行文方向、结构设置、内容组织和语言表述。起草公文,必须有明晰的效果意识,就是说你按领导指示起草一篇公文,对这篇公文要达到一个什么样的整体效果,主标题给人留下什么印象,分标题给人留下什么印象,每段内容给人留下什么印象,都要有明晰的效果预期。

  “以其昏昏,使人昭昭”,世界上没有这样的好事。所以,在起草公文时,建议大家尝试“效果导向机制”,即根据所要达到的效果,去决定是否需要设置主标题,设置什么样的主标题;去决定是否需要开场白,需要什么样的开场白;去决定是否需要分标题,确定什么样的分标题;去决定每一段落写什么,写到什么程度;去决定叙述风格、用语习惯,从而让公文管用而不是无用,让受众爱听而不是反感。要根据“需要写什么”去写,而不能根据“会写什么”去写,尤其不能由着自己的性子想到哪写到哪。起草一篇公文,总得给人留下一点什么,或者主题选定上有特色,或者工作举措上有创意,或者理论阐释上有新高度,或者用词用语上有新亮色。全部达到上述目标当然很难,而且有时时间也不允许,但至少要达到其中的一两个,否则,所起草的公文味同嚼蜡,写了等于没写。

  二、 要有深厚的思维修炼意识

  写公文、抓工作,关键靠思维。一篇好的公文必须做到“与众不同”,而不能“与众雷同”。从一定意义上说,成功就是“与众不同”。你想的、说的,跟别人完全一样,说不说、讲不讲还有什么意义?公文作品是智慧的结晶,要做到与众不同,必须以深厚的思维能力作支撑。我体会,作为公文起草者要着力提高以下几种思维能力:

  1、提高直线思维能力。对一个事物、一项工作,要往纵深处思考,就像徐志摩《再别康桥》中说的那样,要“撑一支长蒿,向青草更青处蔓溯”。当然,我们所撑的是思维的长蒿,要寻的不是情感缠绵的美梦,而是理论的新境界、工作的新层次,是超越常识、形成见识。

  2、提高逆向思维能力。硬币的正面和反面给人的印象绝不相同,然而它们都是硬币的组成部分。这提醒我们,在起草公文、研究工作时,有时要从反面去想,要找到隐藏在成绩经验背后的另一种真相,把问题说出来;思考应对挑战的正确方案,把矛盾解决掉。这样就能形成关于这项工作的新表述。

  3、提高侧向思维能力。即要从第三种角度看问题、看工作,形成对问题的新见解,找到推进工作的新途径。我在一篇思考体会中谈过,化解矛盾、实现和谐,关键在于找到第三条路径。因为,生活中的确有黑白分明的事,这时必须坚持白的,反对黑的;但有时,也有赤、橙、蓝、绿、紫等其它过渡色,这也是允许的,是多样生活的组成部分...

2016年秘书资格考试公文写作方式

 

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  2016年秘书资格考试公文写作方式

  设计公文标题

  设计公文标题应做到醒目、匀称、安排合理。一般在首页上白边(天头)下方空一行安排标题,在标题下方空一行安排正文,这样比较醒目。公文标题一般占正文宽度3/5为宜。标题字数过少,可把字距适当加大;如字数较多,超过正文宽度4/5以上就应根据标题语句分两行或多行排列。

  分行排列标题时,应注意不要破词,即把一个词或一个数字割裂分排在两行内。设计公文标题通常有以下九种方式:

  1、直尺式

  ×××××××××××××

  2、短长式

  ×××××××××

  ×××××××××××××

  3、长短式

  ×××××××××××××

  ×××××××××

  4、宝塔式

  ×××

  ×××××

  ×××××××××

  5、倒宝塔式

  ×××××××××××××

  ×××××××××

  ×××××

  6、梭子式

  ×××××××××

  ×××××××××××××

  ×××××××××

  7、等距式

  ××××××××××××

  ××××××××××××

  8、腰鼓式

  ××××××××××××

  ××××××××

  ××××××××××××

  9、正副题式(与长短式相同)

  ××××××××××××

  ××××××××

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秘书资格考试公文写作"易错点"

 

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  秘书资格考试公文写作"易错点"

  公文写作中容易用错的字:

  1、 一 以 “这样一来”误用“这样以来”

  2、与 于 参与、与会的“与”误用关于的“于”

  3、已 己 已经的“已”误用自己的“己”

  4、代 待 交代的“代”误用对待的“待”

  5、厉 历 厉害的“厉”误用历史的“历”

  6、汇 会 汇报的“汇”误用会议的“会”

  7、弛 驰 松弛的“弛”误用奔驰的“驰”

  8、地 的 用在状语后面的“地”误用定语后面的“的”

  9、壮 状 壮大的“壮”误用状况的“状”

  10、励 厉 奖励的“励”误用厉害的“厉”

  11、极 级 电极的“极”误用阶级的“级”

  12、返 反 返工的“返”误用反对的“反”

  13、花 化 花钱的“花”误用文化的“化”

  14、钩 勾 挂钩的“钩”误用勾结的“勾”

  15、恼 脑 苦恼的“恼”误用脑袋的“脑”

  16、定 订 规定的“定”误用制订的“订”

  17、具 俱 家具的“具”误用万事俱备的“俱”

  18、佩 配 钦佩的“佩”误用分配的“配”

  19、胁 协 威胁的“胁”误用协作的“协”

  20、拔 拨 选拔的“拔”误用拨款的“拨”

  21、绝 决 绝对的“绝”误用决定的“决”

  22、徙 徒 迁徙的“徙”误用徒弟的“徒”

  23、眨 贬 眨眼的“眨”误用褒贬的“贬”

  24、拴 栓 拴绳子的“拴”误用消火栓的“栓”

  25、贴 帖 体贴的“贴”误用请帖的“帖”

  26、脏 赃 心脏的“脏”误用赃物的“赃”

  27、勉 免 勉励的“勉”误用避免的“免”

  28、胀 涨 膨胀的“胀”误用涨水的“涨”

  29、饼 并 豆饼的“饼”误用合并的“并”

  30、候 侯 时候的“候”误用姓侯的“侯”

  31、捕 扑 逮捕的“捕”误用扑火、猛扑的“扑”

  32、圆 园 圆满、圆圈的“圆”误用菜园的“园”

  33、部 布 部署的“部”误用布置的“布”

  34、预 予 预算、预计的“预”误用给予的“予”

  35、既 即 既然的“既”误用当即的“即”

  36、衷 哀 衷心的“衷”误用悲哀的“哀”

  37、原 元 原油、原煤、原子弹的“原”误用元件、元素的“元”

  38、疼 痛 疼痛、疼爱的“疼”误用痛苦、痛恨的“痛”

  39、副 付 正副的“副”误用付给的“付”

  40、遇 迂 遭遇的“遇”误用迂回的“迂”

  41、停 仃 停止的“停”误孤苦伶仃的“仃”

  42、绩...

秘书资格考试公文写作易错点

 

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  公文写作中容易用错的字:

  一 以 “这样一来”误用“这样以来”

  与 于 参与、与会的“与”误用关于的“于”

  已 己 已经的“已”误用自己的“己”

  代 待 交代的“代”误用对待的“待”

  厉 历 厉害的“厉”误用历史的“历”

  汇 会 汇报的“汇”误用会议的“会”

  弛 驰 松弛的“弛”误用奔驰的“驰”

  地 的 用在状语后面的“地”误用定语后面的“的”

  壮 状 壮大的“壮”误用状况的“状”

  励 厉 奖励的“励”误用厉害的“厉”

  极 级 电极的“极”误用阶级的“级”

  返 反 返工的“返”误用反对的“反”

  花 化 花钱的“花”误用文化的“化”

  钩 勾 挂钩的“钩”误用勾结的“勾”

  恼 脑 苦恼的“恼”误用脑袋的“脑”

  定 订 规定的“定”误用制订的“订”

  具 俱 家具的“具”误用万事俱备的“俱”

  佩 配 钦佩的“佩”误用分配的“配”

  胁 协 威胁的“胁”误用协作的“协”

  拔 拨 选拔的“拔”误用拨款的“拨”

  绝 决 绝对的“绝”误用决定的“决”

  徙 徒 迁徙的“徙”误用徒弟的“徒”

  眨 贬 眨眼的“眨”误用褒贬的“贬”

  拴 栓 拴绳子的“拴”误用消火栓的“栓”

  贴 帖 体贴的“贴”误用请帖的“帖”

  脏 赃 心脏的“脏”误用赃物的“赃”

  勉 免 勉励的“勉”误用避免的“免”

  胀 涨 膨胀的“胀”误用涨水的“涨”

  饼 并 豆饼的“饼”误用合并的“并”

  候 侯 时候的“候”误用姓侯的“侯”

  捕 扑 逮捕的“捕”误用扑火、猛扑的“扑”

  圆 园 圆满、圆圈的“圆”误用菜园的“园”

  部 布 部署的“部”误用布置的“布”

  预 予 预算、预计的“预”误用给予的“予”

  既 即 既然的“既”误用当即的“即”

  衷 哀 衷心的“衷”误用悲哀的“哀”

  原 元 原油、原煤、原子弹的“原”误用元件、元素的“元”

  疼 痛 疼痛、疼爱的“疼”误用痛苦、痛恨的“痛”

  副 付 正副的“副”误用付给的“付”

  遇 迂 遭遇的“遇”误用迂回的“迂”

  停 仃 停止的“停”误孤苦伶仃的“仃”

  绩 迹 业绩、功绩的“绩”误用事迹的“迹”

  做 作 做活、做工的“做”误用工作、作、作风的“作”

  雇 顾 雇佣的“雇”误用照顾的“顾”

  道 导 报道的“道”误领导的“导”

  斜 邪 歪斜的“斜”误用歪风邪气的“邪”

  缘 原 缘故的“缘”误用原因的“原”

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