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09-20
只有手里握着一份计划，才有机会抓住成功，迷茫的我走在茫茫的世界时。会制定一些方案，制作方案，是每个管理者必须要做的事，想要写好方案需要注意哪些？如果您对未来充满了好奇心留学群建议您阅读一下“竞聘上岗方案”，让更多人分享这个信息也就是让更多人受益！
一、指导思想
依据《党政领导干部选拔任用工作条例》，进一步完善中层干部竞聘制度，加快学校人事制度改革，建立能上能下、能进能出、富有生机和活力的用人制度，理顺学校管理程序，培养一支师德高尚，教学能力强，有一定学校管理实践经验的干部队伍，精致学校管理，提升教育教学质量，促进扬州特殊教育事业的良性发展。
二、基本原则
公平、平等、竞争、择优
三、应聘人员的基本条件
在坚持正确的政治方向，模范执行学校规章制度的前提下，需同时符合以下条件：
1、竞聘人员为本校在编在岗的教师，具有大专以上学历。新参加竞聘人员男不超过45周岁、女不超过40周岁。现任中层干部参加竞聘的，年龄可适当放宽，男55周岁以上、女50周岁以上一般不再任职。有从事学校管理工作经历，担任年级组长、教研组长、班主任、备课组长三年以上，或担任部门助理一年以上。
2、作风正派，乐于奉献，勇担重任，任劳任怨，沉稳干练，有团队合作精神。
3、能独立开展工作，有强烈的事业心，工作业绩较突出，群众满意度较高。
四、竞聘程序
1、动员：召开全体教职工大会宣传中层干部竞聘的意义、目的，表决通过竞聘的程序及设置岗位等情况。
2、申请：凡符合条件并准备参加竞聘者，到校长室领取申请表格，群众推荐的方法同上，并在规定时间内将所填表格上交。
3、初审：由考核小组审核参加竞聘人员资格，确定进入竞聘人员名单。
4、演讲：在竞聘考核小组组织下，由参加竞聘人员进行公开竞聘演讲，重点谈担任行政干部的工作思路和设想，每人限时5分钟。
5、测评：全校教职工测评，采取当场公开计票方式，原则上竞聘人员得票率不低于50%。
6、初定：考核小组根据竞聘演讲情况、民主测评情况确定聘用人选。
7、公示：公布聘用人选。
8、上报市教育局备案，由校长签发聘书。
五、竞聘上岗考核领导小组组成人员
1、上级领导
2、学校校级领导
3、教职工代表（民主推荐，在不参加此次竞聘的教职工中产生，教学和后勤各壹名）
（考核小组总人数不少于7人）
六、聘任的有关规定
1、参加竞聘的人员，提出自己的竞聘意愿，但最后要服从校长办公会议的分工决定。
2、竞聘上岗的干部聘期原则上为三年。
3、聘任期内，中层干部因特殊原因可提出辞职，但须经学校研究同意后方可辞职，空...
07-29
想让项目取得预先的成功就必须要做好准备工作，为了确保工作能成功举办。我们需要先准备多份工作方案以供参考，方案有利于减少工作中产生失误。栏目小编耗费了大量时间和精力为您呈现出这篇“学校部门竞聘上岗方案”，我们会持续更新相关信息请继续关注！
为进一步强化教诲人事改革，建立科学典范、果然刚正的教师提拔聘用轨制，加强和优化教师步队构筑，增进我县教诲奇迹成长，根据上级有关文件精神，联合我乡实际，特订定本履行方案。
1、教导思维
经过议定周全践诺教师竞争上岗和聘用制，强化黉舍人事轨制改革，优化教师步队，落实科学成长观，变动教师工作自动性和创设性，构成富裕活力的竞争鼓励机制，为成长优良教诲打下坚固根本。
2、构造带领
黉舍专门建立黉舍教师竞聘工作带领小组及工作小组。组长： xxx，成员：xxx。带领小组当真订定方案、构造履行、进程监督、结果核定、提拔教师代表参加工作小组的工作。
3、岗亭配置
黉舍共设45名岗亭：①中间校有岗37个：行政2名, 财会1名、文印1名,校医1名，谋划机1名，体育1名，英语2名，后勤奋动8名，传授岗20名；②幼儿园4名（大班小班各2个）；③村塾5名（雷团、流源、所里、城坪、士门、下乡各1个）。
4、竞聘东西
黉舍全部教职工（每位教职工可选以上此中三个岗亭报名应聘（分第一岗亭要求、第二岗亭要求、第三岗亭要求）。
5、竞聘次序：
第一轮后勤人员竞聘 → 第一轮村塾班主任竞聘
→ 专职教师竞聘 → 中间校幼儿园班主任竞聘
→中间校幼儿园副班主任竞聘→第二轮后勤人员竞聘
→第二轮村塾班主任竞聘
竞聘程序
（一） 召开全部教师大会，进行竞聘工作总策动，构造进修《通道县下乡明德小学教师竞聘上岗方案》、《通道县下乡明德小学班主任竞聘上岗方法》；提拔教师代表参加教师竞聘工作。
（二）竞聘上岗带领小组公示巩固岗亭和竞聘岗亭。巩固岗亭是由教诲局录用或报教诲局备案有职务人员的岗亭，不在竞聘范畴以内。竞聘岗亭是本次全部教职工竞聘的岗亭：
（三） 教职工根据本身的环境向黉舍递交岗亭竞聘申请表；
（四）竞聘上岗带领小组根据教授的岗亭竞聘申请表，检察参加竞聘的教师的资格，肯定候选人。
（五）全部教职工和黉舍行政带领顺次（按岗亭配置次序）对每个岗亭竞聘人员进行民主测评。
（六）竞聘上岗带领小组根据《竞争上岗量化打分细则》给竞聘的教授打分。
（七）竞聘上岗带领小组根据>打的分和黉舍的实际必要来综合思虑，顺次肯定六到一年级、幼儿园、村塾的班主任。
（八） 如有班主任岗亭异国聘满，则由竞聘上岗带领小组决议是不是在落聘人员中进行第二轮竞聘。
（九）黉舍在初步肯定了班主任人选后，即展开学科教师与班主任双向选择竞聘上岗工作。学科教师竞聘时应明了表明承诺和哪个班主任互助，班主任参加测评、自立组阁，...
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