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“中级经济师2017人力资源练习：组织设计与文化单选”由留学群经济师栏目精心整理提供，希望对广大考生有所帮助。
一、单项选择题
1.下列对组织设计的基本内容描述错误的是( )。
A.组织设计从形式上可以分为静态设计和动态设计
B.组织结构设计是依据企业的战略和目标，对组织结构进行的全新设计
C.组织结构设计是根据企业的变化和发展目标，对企业原有组织结构进行的再设计
D.古典设计理论之所以是静态的，是因为它只对组织的运行制度进行设计
2.组织结构的定义包含三方面的含义，其中企业员工的分工协作关系是组织结构的( )。
A.本质 B.目的 C.内涵 D.要素
3.在组织结构体系中，“完成企业目标所需的各项业务工作，及其比例关系”指的是( )。
A.职权结构 B.横向结构 C.纵向结构 D.职能结构
4.组织的纵向结构指的是组织结构中的( )。
A.部门结构 B.层次结构 C.职能结构 D.职权结构
5.组织的横向结构指的是组织结构中的( )。
A.部门结构 B.层次结构 C.职能结构 D.职权结构
6.下列不属于组织结构要素的是( )。
A.协调性 B.复杂性 C.规范性 D.集权度
7.组织结构包含的要素中，针对任务分工的层次和细致程度的要素是( )。
A.集权度 B.复杂性 C.规范性 D.层次性
8.进行组织结构设计、对企业的组织结构进行比较和评价的基础是组织结构的( )。
A.特征因素 B.权变因素 C.集权程度 D.人员结构
9.管理层次与管理幅度两者存在( )的数量关系。
A.正比 B.反比 C.无比例 D.既可以正比，也可反比
10.企业各职能工作分工的精细程度，具体表现为其部门(科室)和职务(岗位)数量的多少，这称为( )。
A.规范化程度 B.专业化程度 C.集权化程度 D.分工化程度
11.下列属于组织结构权变因素的有( )。
①专业化程度②人员素质③关键职能 ④制度化程度⑤企业规模⑥企业生命周期
A.①③④ B.②③④ C.②⑤⑥ D.③⑤⑥
12.组织设计过程中的第一个步骤是( )。
A.进行职能分析和职能设计 B.确定组织设计的基本方针和原则
C.联系方式的设计 D.管理规范的设计
13.组织设计的主体工作是( )。
A.职能设计 B.管理规范的设计 C.联系方式的设计 D.组织结构的框架设计
14.行政层级组织形式在( )环境中最有效。
A.简单/静态 B.简单/动态 C.复杂/动态 D.复杂/静态
15.具有直线——参谋制特点的组织形式属于( )。
A.行政层级式 B.矩阵组织形式 C.职能制形式 D.事业部制形式
“2017中级经济师人力资源习题：领导行为”由留学群经济师栏目精心整理提供，希望对广大考生有所帮助。
领导行为
一、单项选择题
1.一种影响群体、影响他人以达成组织目标的能力称为( )。
A.领导 B.指挥 C.控制 D.组织
2.领导的影响力主要来源于( )。
A.资历和经验 B.个人的影响力 C.组织的正式任命 D.专门的技能或才能
3.吉伯的特质论认为，卓越的领导者可以不具备( )特质。
A.身强力壮 B.同情心 C.聪明但不过分 D.外向有支配欲
4.下列特征和方法属于交易型领导者的是( )。
A.个性化关怀 B.一致性的奖励 C.魅力 D.激励
5.关于魅力型领导理论的陈述，错误的是( )。
A.魅力型领导是指自信并且信任下属，对下属有高的期望，有理想化的愿景，使用个性化风格的领导者
B.魅力型领导会对追随者产生影响，促使追随者获得高于期望的绩效以及强烈的归属感
C.在追随者自我意识和自我管理水平较低的情况下，魅力型领导更加有效
D.魅力本身是一个归因现象，会随情境发生变化
6.路径——目标理论认为领导者的主要任务是( )。
A.团队绩效取决于领导者与情景因素之间是否搭配 B.领导者天生具有某些与生俱来的固有的特质
C.关注员工的顺从以及任务的完成，常采用奖惩手段来影响员工的绩效
D.帮助下属实现其目的，并提供必要支持和指导以确保其目标与群体或组织的目标相互配合
7.根据目标——路径理论，努力建立舒适的工作环境，亲切友善，关心下属的要求，这种领导行为称为( )。
A.指导式 B.支持型 C.参与式 D.成就取向式
8.根据目标——路径理论，如果下属的类型属于外控型，则其对( )更为满意。
A.指导式领导 B.支持型领导 C.参与式领导 D.成就导向式领导
9.费德勒在研究不同领导风格不同情境下的效能时指出，当情景维度呈现上下级关系好、工作结构高、职权较小的情况时，其产生的领导效能是( )。
A.工作取向高，而关系取向低 B.工作取向与关系取向均低 C.工作取向低，而关系取向高
D.工作取向与关系取向均高
10.关于领导——成员交换理论的陈述，正确的是( )。
A.领导对团体成员同样对待
B.领导往往对“圈外人”投入更多的时间和更少的正式领导权威
C.领导者和下属两者都作为个体，通过团体进行反馈
D.领导者的自我图式是稳定不变的，不受下属行为反应的影响
11.将领导行为划分为“关心人”和“工作管理”两个维度的是( )。
A.密西根模式 B.领导——成员交换理论 C.俄亥俄模式 D.权变模型
12.在俄亥俄模式中，工作管理和关心人得分高的领导比其他类型的领导更能促使员工有( )。
A.高的绩效...
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