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能大胆的运用色彩和图案表现出不同外形的星球,色彩的搭配比较恰当。以下是留学群小编为大家整理的大班美术活动:美丽的星球,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注留学群。
【活动目标】
1、学习在蛋壳上进行彩绘,体验其中的乐趣。
2、能大胆的运用色彩和图案表现出不同外形的星球,色彩的搭配比较恰当。
【活动准备】
知识准备:活动前组织幼儿了解有关星球的知识,收集星球的图片张贴在活动室。
材料准备:用蛋壳制作的星球几个;清洗干净的空蛋壳若干个,水粉颜料、调色盘、水粉笔、水彩笔、抹布、盛水的小桶、强力胶、彩笔、彩色纸、。
场地准备:根据材料的种类的不同将桌子摆成几组,水彩笔为一组、水粉颜料、纸类制作为一组。
【活动过程】
1、谈话活动:美丽的星球。(出示图片的目的让幼儿通过对图片的观察调动以有的知识经验并加深对星球外部形象的印象)。
提问:
(1)你知道这是什么吗?它们都是什么颜色的?
(2)你最喜欢其中的哪一颗?
孩子们的答案内容丰富斌斌、泽邦等几个男孩子还兴趣很高的讨论到有关于“哪个星球比较大”的话题上,这偏离了美术活动的重点,所以老师很快反应,引导幼儿观察星球外形上色彩和花纹上的不同,并鼓励幼儿用语言描述出来,孩子们比较形象的说出:“地球表面是蓝色的还有白色的花纹;太阳是火红的表面小小的黑点是太阳黑子,木星是金色的带红色的花纹……”
2、出示制作好的星球,激发幼儿创作的兴趣。
提问:猜一猜这些星球是用什么东西做的?怎样做的?鼓励幼儿大胆的说出自己的设想。
鸡蛋的外形幼儿一下子就能看出来,但是鸡蛋的这种再度造型让他们很感兴趣,兴奋不已。谁都想拿在手中看一看,玩一玩,但是因为老师准备的范例数量有限,场面显得有点拥挤。可以制作用各种不同的装饰方法制作的星球,并且悬挂起来会更利于孩子观察。
小结:在空的蛋壳上用水彩笔画出花纹,或涂上水粉颜料,晾干即可;也可以在蛋壳上用彩色纸粘贴出图案。
对于大班的幼儿通过观察能自己进行总结:鹏鹏就说“地球上是涂的颜料,好象真的一样,”琪琪说“还有的是画的水彩笔”,教师只是将幼儿的答案进行整理,让全部的孩子都了解各种不同的装饰方法。
3、幼儿创作,教师巡回指导。
(1)鼓励幼儿想好自己所要用的装饰方法。
老师带孩子们参观所准备的材料后,孩子比较兴奋这里动动、那里摸摸,看来很多方法都想试试。在一个活动中作到这一点很难,所以要给他们思考的时间学会拿主意并确定自己所要用的方法,也有利于活动的顺利开展。
(2)幼儿制作教师巡回指导。
在鸡蛋壳上面画画不是一件简单的事,需要两只手共同配合,左手拿鸡蛋右手拿画笔,有几个孩子的鸡蛋一下子就滚到地上摔破了,这样的鸡蛋不急于丢掉可以留做张贴蛋壳画用。“老师鸡蛋太圆了不好画”芳芳发现了难题,其他的孩子也接连着响应。我没有马上告诉他们答案,因为班里有几个孩子正在蛋壳上认真的画画,他们的鸡蛋似乎很听指挥。“南萱,你的办法挺好的,跟大家说说你是怎么做到的。”我觉得孩子自己有能力解答这个问题。大家按照...
07-17
《美丽的星球》是由作文网六年级想象作文栏目小编精心为大家准备的,欢迎大家阅读。
飞船着陆到一片绿油油的草地中央,孩子们都看呆了。只见前边不远处有一条小河,河水缓缓地流淌着。撞击着崖边的石块,溅起白色的水花,发出“丁冬丁冬”的响声。在小河两旁,高大的树木立在那里,品种繁多,千姿百态,像在展开一场舞姿比赛。千百棵树下,撒满了五颜六色的花朵……植物们像在举行隆重的表演,欢迎火星孩子的到来。
树上,小鸟“叽叽喳喳”地歌唱着;河边,小鹿伸长了脖子,喝着晴天的河水。
“哇,好美啊……”惊讶和赞叹声不禁从孩子们的嘴里发出来。看着看着,一个孩子口渴了,便捧起一把清澈的河水,喝了起来。“恩,可真甜!”孩子说。
孩子们沿着小河向东走,来到了城市里,这里的景象与山里的截然不同,显得更雄伟、壮丽。
高大的楼房拔地而起,一座座桥梁架在马路上。公园里,同样是鸟语花香,人们在公园里欣赏美景。大路上,一辆辆无尾气的汽车快速地行驶着……
看!人们是多么勤劳啊!园丁们修剪着花草树木,在自己的工作岗位上认真地工作着。他们的共同目标,是要把地球建设得更加美好!
火星的孩子恋恋不舍地离开了美丽的地球,在飞船上,那个矮个子小孩深有感触地说:“真希望我们居住的星球也有这么美丽,我也要像地球人一样建设自己的家园。”
孩子们还在议论着,飞船就飞向了群星璀璨的宇宙中……
如果你在太空遨游,看见一颗美丽的星球,那就是地球!
... 作文标题: 最美丽的星球
关 键 词: 美丽 小学五年级 750字
字 数: 750字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级750字的作文,题目为:《最美丽的星球》,欢迎大家踊跃投稿。
越城区快阁苑小学
四(4)班
杨加雨
指导老师:傅海鹰
一年来宇宙空间站的工作让我结识了不少的外星人朋友。今天正好是假期我将带着我的外星人朋友米诺一行来我的家乡地球参观。
我们登上了光速宇宙飞船驶进了充满奥秘的宇宙空间。不一会儿只见一颗绿色的星球越来越逼近我们米诺问我:“那是不是地球?”我自豪地点了点头并将飞船驶进地球上的一片森林里。
我们刚下飞船眼前便出现了一个动物的世界:老虎、狮子、孔雀、松鼠……什么都有就连远古时代的恐龙都出现在眼前。外星人从没看见过恐龙吓得躲到我身后我说:“不用怕它们不会伤害人类的。”米诺试探着走到一只恐龙身边抚摸着它恐龙低下头用舌头舔了舔米诺的手背就像是老朋友似的。外星人们见恐龙对米诺那么友好便不再害怕便蜂拥而上争着和恐龙拍照留念……“静一静我的朋友们请带上通话机这样你们就可以和地球上的任何生物亲密交流了!
作文标题: 美丽的星球
关 键 词: 美丽 小学五年级 500字
字 数: 500字作文
本文适合: 小学五年级
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我们居住在一个美丽的星球——地球。本来,这个星球是一个美丽的星球,但是由于人类的过分使用,把地球糟蹋的破烂不堪,什么:空气污染、淡水污染、白色污染、全球变暖、冰川融化……让地球面临绝境! 作文标题: 美丽的星球
关 键 词: 美丽 小学六年级 900字
字 数: 900字作文
本文适合: 小学六年级
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关 键 词: 美丽 小学二年级 500字
字 数: 500字作文
本文适合: 小学二年级
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关 键 词: 怀念 美丽 高中高一 900字
字 数: 900字作文
本文适合: 高中高一
作文来源: https://zw.liuxuequn.com
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