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如果你去美国留学想要家长陪读可以这样去办理：办理家长陪读签证，签证的有效期是12月，入境次数在签证有效期内都可以，今天出国留学小编就给大家介绍美国留学怎么办理家长陪读，如果对这个话题感兴趣的话，欢迎点击留学群。
美国陪读签证类型是F2，美国陪读签证是发给留学生（F1）的家属的，签证有效期为12个月，入境次数为多次。欲获签证赴美与在美短期停留的配偶或父母一起生活，申请人必须能证明其是F1签证持有者的配偶或未成年子女，并且进入美国的目的仅为陪同上述主要签证持有者或赴美与其团聚。F2签证申请人必须是F1签证持有者的配偶或者未成年的子女。
申请材料
1.签证必备的资料，护照，签证费，签证申请表，照片。
2.亲属关系证明。
3.如果相关F-1签证持有者的身份或者经济来源发生改变，F-2签证申请者必须递交一份新的I-20表格，注明有关情况，且表格背面须有相应的学校方面的签名；如果没有改变，递交一份有效的I-20表格即可。
4.任何没有得到过F-2签证的申请者都必须先预约再申请。
有F-2签证史的申请者如果符合下列条件并且持有规定的申请材料，可以免于面谈。
1.在最近五年内曾持F-2签证赴美，且相关F-1签证持有者的情况自其获得签证之日起无重大改变，例如就读的学校，经济来源或者所学专业等如有变化，则须重新预约申请。
2.持有效护照和至少一个过期的F-2赴美签证，该签证可附于您持有的有效护照或过期护照内。
3.自上次赴美以后未被拒签过。
4.每次赴美都能遵守美国移民局批准的时间停留。
近些年来，越来越多的中国学生选择或向往去美国留学。但很多学生往往会因为语言而受到困扰，或因来不及准备或参加语言考试而迟迟不能成型。
这时，各个大学附属的语言培训预科项目以及专门的语言培训学校便走入大家的视野，成为一个新的选择。为了不至于因为语言问题而错过了优秀的学生，现在越来越多的美国大学开始提供有条件录取的机会，也就是我们平时常说的双录取。对于那些在其他方面都符合学校的要求，但英文能力还欠缺的学生，给他们一个机会，可以先在美国学习英文，等英文能力合格了，就可以去上专业课程。
我们来说说去美国读语言的优点：
1、语言环境，在中国学语言，在课堂上都是用英文来讲课交流，但每天学习英文的时间，其实就仅仅是在课堂上或者回家看书的时候。但置身于英语国家，不仅仅是在课堂上，只要没睡觉，随时都在接收英文的信息，可以说是随时都在学英文，所以提高的速度肯定要比在国内快很多。对于锻炼使用英语的能力，这种环境还是大有好处的。
2、社会融入，如果去美国读语言，不仅仅是提高自己的语言能力，同时也在接触美国的社会，经过一段时间的生活，学生已经能够完全的适应美国的学习、生活方式了。
而如果是在国内学语言，虽然成绩是达到要求了，但到了美国还是一样要经过适应的阶段，会大大影响专业课的学习，这也是很多中国学生在美国第一年的gpa偏低的原因，从而影响到以后的继续升学。
申请时间：
对于很多可以提供有条件录取的大学来说，如果学生的标...
随着现在美国留学低龄化趋势的凸显，有越来越多小留学生走出国门，远渡重洋去美国留学，许多家长放心不下自己的孩子，会选择去美国陪读，但是家长陪读真的好吗?下面请看留学群的分析。
家长陪读弊大于利
目前，很多中国家长希望送孩子去国外留学读高中。但并非所有的学生都适合到海外读高中，千万不要为逃避国内压力过大的高中生活和“高考指挥棒”而出国。
心智成熟自理能力强才考虑出国
在低龄留学悄然盛行的当下，广大学子和家长要客观冷静规划留学之路，不主张学生在完成九年制义务教育之前出国留学。初中毕业的学生，心理发育逐渐趋于成熟，并且在生活上能够独立自理。因此，在中考之后选择到海外读高中不失为一条求学之路。
出国留学，尤其是低龄学生留学之前，必须考虑清楚自己是否具备良好的心理素质，是否能够独立地面对海外的学习生活，并且有独立清晰的自我思考能力。
如果只是单纯地为逃避国内压力过大的高中生活和“高考指挥棒”，或者只是盲目追随低龄留学的脚步，而没有认真审视自己的自理、自控、自我调节能力，建议此类学生在初高中阶段尽量留在国内。
家长陪读不利于孩子成长
由于对孩子在海外的独立生活能力有所担忧，不少家长流露出陪读的想法。对此，留学专家表示，为加强孩子的独立性，不建议家长陪读，低龄学子可以入住寄宿家庭或学校宿舍，培养尊重他人和提升自己的独立能力。
送孩子去美国留学的目的之一就是让孩子学会独立，家长的过度陪伴会让孩子的依赖性变强。此外，有些陪读父母由于语言不通，无法良好地与外界沟通，无法融入当地的家长群体里面;孩子的语言能力却提高很快，他们之间的隔阂会逐渐扩大。很多国家的陪读政策规定，陪读者不能从事正式的工作。而一些陪读家长也许自身学历不低，在国内也有不错的工作，一旦到了国外却只能当保姆、做钟点工，甚至成为一个专职的家庭妇女。在赔上时间和事业的同时，也赔上了自我。
在美国，很多走读高中都配备了自己的校方代表或者国际招生部门管理国际学生事宜，他们会向家长定期汇报学生的学习与生活情况。
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