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09-20
-----15英本2班
为了进一步丰富同学们的课余生活，促进同学间友谊的蓬勃发展，培养团结合作、拼搏进取的精神，营造活泼愉悦的班级文化氛围，构建和谐班级，我班在5月14号开展了学生羽毛球比赛。
比赛目的是为用运动的形式让同学们之间加强交流，各成员相互切磋，同时使同学们能够有一个展示自身球技的舞台，使我们的大学课余生活不再枯燥，进而可以使我们身体素质得到提高，让同学们的大学生活显得更加精彩且充满活力。
活动开始之前先宣读了羽毛球这一项运动的由来以及比赛的规则，使参赛成员充分了解了羽毛球这一项运动。然后抽签进行男女搏斗，**，活动气氛活跃。活动不仅锻炼了学生的身体，而且增进了学生之间的相互了解，促进了班级友谊的共同发展。
活动期间，比赛组织有序，大家积极参与赛前的热身锻炼和准备工作。比赛中，选手们表现出良好的斗志，比赛场面更加激烈，所有参赛选手都毫不示弱。有些比赛的比分相当接近。高技战术水平的表现，为同学们奉献了一批精彩激烈的比赛。
同时大家也做到了"友谊第一，比赛第二"，达到了比赛目的。通过比赛增进同学之间的友谊，做好对对手的尊重，服从裁判的处罚。
总的来说，这次羽毛球比赛既有劣势也有优势。这次比赛加强了学生之间的交流，使学生在比赛中有了团结的意识，同时也学到了很多关于羽毛球比赛的知识。
活动的优点在于：
1、够吸引，有奖品颁发；
2赛前，负责人员进行了全方位的沟通，对活动进行了更详细的策划；
三。赛前，我们已经做好了充分的准备工作；
4在活动中，每各参赛者都积极主动，认真对待，使活动更加丰富多彩。
但活动亦存在不足之处：
1男女混战的模式不太合理；
2、中途有选手离常场；
3、相机没及时借；
4抽签时，顺序不是很好。
5、场地问题：因天气影响，比赛场地欠缺，且比赛场地不规范，对选手的发挥有影响。
6规则：参赛者没有完全遵守比赛规则，这导致了比赛中的一些不公平。
本次比赛中，由于整体技战术水平不高，一些场次比赛对抗性不强、欣赏性不高，导致同学**兴趣不高人数也不够多的现象，在这方面以后要加大宣传力度，让更多的学生投入到羽毛球运动当中来。这些不足需要进一步改进，使班级的各项活动更加完善，促进班级的更好发展。
本次羽毛球赛的具体情况就是这样，经过这次的活动，我们学到了更多，相信在未来我们会做的更好展开了羽毛球比赛，本次的活动本着友谊第一的运动精神，充分的发挥了自己的技艺。另外，我们还需要做好这方面的组织工作，为学生营造一个更加轻松的竞争氛围。希望使得同学们重视羽毛球运动，加大经费的投入，并能到场督战，增强场上队员的斗志，以吸引更多的学生参与。
15英本2班
2016.5.18
主题活动总结
书羽毛球协会
2014年11月15日
一、活动目的
为了丰富学生的业余生活，培养学生团队精神，增强学生凝聚力,促进学生之间友谊，营造一个自信、阳光、充满朝...
06-05
本次乒乓球、羽毛球比赛可以说是已经取得圆满成功吧，现在我把这次活动中的各项工作做一总结。
一、同学们参与情况
在把这次活动的内容、目的向全班同学通知了以后，同学们都能够积极地报名,大部分同学都参与到了活动中，而且其中有些同学两个项目都参与了。这也达到预期的目的，调动大家参与活动的积极性。在乒乓球比赛的那天，全班同学下课都去了预先通知的场地，尽管当时比赛场地由于下雨而使比赛很难举行的时候，同学们都能够听从班委的调配，使活动如期举行了，而且那天班里无一人缺勤，在活动过程中，各位同学也都服从现场裁判的判决，在比赛过程中没有出现意外情况。在第二天的羽毛球比赛中，由于那天是星期天，好多同学都有事情，羽毛球比赛举行的有些冷清，去的同学都参与了比赛，活动没有按原计划进行，没有比赛结果，只要参与的同学都发了相应的奖品。
二、比赛场地
在策划时虽然考虑到了比赛时的天气状况，但没有做出相应的预案，比赛当天下雨了预定的场地不能用了，班委分头去联系场地结果浪费了好长时间，这是本次策划活动中的一个失误，好在班内的同学能够理解没有出现抵触现象，最终使活动进行了下去。
三、班委负责
各班委在比赛当天都能按时到场，积极组织同学进入活动，使活动井然有序的举行。
四、奖品设置
由于羽毛球比赛没有按照原计划进行，奖品也随着有所变化，只设立了积极参与奖，乒乓球按照计划奖励了前八名，按照名次奖励不同价格的笔记本一个，参加多项的同学可以重复领奖，同学们对奖品也没有什么意见。
五、经费预测
活动中的经费运作都按照计划，没有超出预计。
通过这次活动，我看到了我们班同学已经开始融入了这个班级，每个同学都积极的为班级做着自己力所能及的事情，有了对班级的责任感，这也是大家希望的发展方向，营造一个良好的班级氛围需要每个人的参与，以后的活动也会着重放在让全班同学都能参与的项目，只有每个人参与，才能体现出一个班级的班风，一个班级的精神面貌。
为增强教职工团结协作和谐进取的团队精神，提高全体教职工的健身意识，增进各部门之间的友谊，丰富教职工的文体生活，由挽月中学工会主办的全体教职工羽毛球比赛在20xx年xx月xx日已经圆满落幕。在这里向取得优异成绩的老师致以衷心的祝贺！同时感谢各部门对本次活动的重视和支持。在活动期间，全校教职工响应号召积极参与，在比赛中各显身手打出了全体教职工的精神风貌。
本次活动由工会主办，由体艺卫组拟定了本次活动方案、比赛规程、比赛各环节的组织、协调及抽序、记录、编排，体育教师负责裁判工作及场地规划。比赛时间从20xx年xx月xx日―xx月xx日，在学校羽毛球场地举行。经过大半个月的紧张激烈的拼搏，各项桂冠各归其主。本次比赛共有xx名教职工参加了比赛，经过紧张激烈的角逐，男子单打比赛由包俊老师赢得冠军，女子单打由张芹老师夺冠。各参赛教师不顾鞍马劳顿积极参赛，都发挥了较高的水平，表现出了我校教工良好的精神风貌。
比赛期间，校领导也来到比赛场地观看比赛，为运动员们加油，对...
12-10
创意活动的最后一个节目甫一落定，此时我们可以动笔来写一篇简单的活动总结。活动总结可以体现我们在活动中的成果，我们可以从哪些方面总结此次的创意活动呢？有请阅读留学群小编为你编辑的羽毛球比赛活动总结范文，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
在20xx年xx月xx日，我们网络营销xx全体同学在北园羽毛球体育馆，开展了一场“阳光体育，魅力校园”的羽毛球比赛，比赛现场气氛活跃。本次比赛确定参赛人员有16人，抽签分组，共分为4组，每组4人，比赛采用“3局2胜”制，比赛流程为“16进8”、“8进4”、 半决赛、决赛，小组内的第一与其余三队的小组第一进行半决赛和决赛。
在比赛举行前，我们班级所有班委做好各项准备，筹划好比赛进行的各项工作，工作也有条不紊地落实到实处，为我们班此次羽毛球比赛的完美落幕打下坚实基础。这次活动的成功举行也从侧面反映出我们网络营销xx班级的团结精神。
这次活动上，班委们把每一个环节安排得很好，大家充分享受一场充满激情的羽毛球比赛。大家在场下呐喊打气，加油声给人以激情，振奋人心。场上运动员尽情挥洒汗水，展示着令人炫目的技巧，把羽毛球的魅力完美展现出来。场上场下都是欢声笑语一片。
这次比赛的组织者、参与者全部都是真正的羽毛球业余爱好者，我想这本身就很有意义。也正因为都是业余的，某些方面可能存在些许不尽人意的地方，但是在赛场上，本着实事求是、维护比赛规则的原则去比赛，我相信裁判员已经很好地去举行并完成本次羽毛球比赛。
快乐的时光总是转瞬即逝的，同时比赛也到了白热化的阶段，经过激烈的角逐，冠亚军脱颖而出，也获得本次的奖品，特此鼓励。同学们在增强体质，强健体魄的同时有得到了快乐，增进了大家的关系，这有利于学生身发展，锻炼健康体魄，培养自我保健能力为促进学生个性的健康发展，使人人有目标，充分体现活动的全员性和普及性。在本次班级活动中实施中，我们恰当安排活动程序，控制每个活动环节，使之环环相扣，热烈而有秩序地开展。总之这次羽毛球比赛在同学们积极参与下举行的是很成功。
看到队员和观众的欢声笑语，我们认为这就是对我们本次比赛的最好的肯定，也是对我们策划者的最好认同，我们相信之前的努力都是值得的！相信我们班干部们会再接再励，更加努力，给同学们带来更多惊喜，相信还有第二届，第三届等着我们！也会举办更多类似活动让同学们参与。
活动主题：
羽毛球大赛
活动目的：
锻炼身心，提高大学生体育素质。
培养团结合作的精神，增加同学之间的凝聚力；
提高同学的生活自理能力，使同学们更好的投入到以后的生活和学习中去。
活动对象：
全班同学，班导，班主任
活动地点：
衡阳师范学院体育馆
活动时间：
4月
活动准备：
1、经全体同学讨论决定；
2、查看地点计算经费；
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