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2018年考研教育学专业基础311综合主观题真题
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2017年考研教育学专业基础综合真题
一、 单项选择题：1～45小题，每小题2分，共90分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合试题要求。
1、关注知识与权力意识形态关系的教育学流派是
A、使用注意教育学
B、批判教育学
C、实验教育学
D、文化教育学
2、我国社会主义教育目的的理论基础是
A、社会本位论
B、个人本位论
C、国家本位论
D、人的全面发展理论
3、以下道德教育模式中，将“学会选择”作为核心理论的是
A、价值澄清模式
B、认识发展模式
C、体谅模式
D、社会学习模式
4、某语文老师在古诗单元教学结束时，给学生布置了写七律诗的作业，根据布哥姆20世纪60年代提出的教育目标分类学框架，该作业再认识目标的分类中属于
A、分析
B、理解
C、评价
D、综合
5、形成性评价与终结性评价的主要差异在于
A、评价目的不同
B、评价方法不同
C、评价内容不同
D、评价主体不同
6、我国1958年确立的教育方针强调( )
A.教育必须与生产劳动相结合
B.全面实施素质教育
C.坚持立德树人
D.培养社会主义建设者和接班人
7、我国中学曾经分别开设《动物学》和《植物学》的两个科目，后来合并为《生物学》一个科目，从课程组织的类型看，合并后的《生物学》属于( )
A.融合课程 B.综合课程 C.分科课程 D.核心课程
8、学习者中心课程理论的拥护者，在教学模式上更倾向于选择( )
A.程序教学模式 B.掌握教学模式 C.探究教学模式 D.范例教学模式
9、2003年教育部颁布的《普通高中课程方案(试验)》规定，我国普通高中课程改由学习领域、科目和模块三个层次构成，这属于( )
A.课程管理的改革 B.课程结构的改革 C.课程内容的改革 D.课程组织的改革
10、在师生关系上倾向于“学习中心说”的教育学家是( )
A.帕克 B.布拉梅尔德 C.赫钦斯 D.梅伊曼
11、“形势教育论”认为，教育应发展人的能力，这个能力是指( )
A.实战能力 B.创新能力 C.理性思维能力 D.解决实际问题能力
12、科尔伯格主张用“道德两难法”来促进学生的( )
A.道德认知发展 B.道德情感发展 C.道德意志发展 D.道德品格发展
13、系统阐述了学习化社会的研究报告是( )
A.《科尔曼报告...
08-01
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2017考研教育学专业课复习策略
教育学原理
对于教育学原理，要掌握教育学原理的几个梗概和要点：教育基本原理、课程与教学论、德育论，师生关系论。
教育学原理在考研中占了很大的一个比重，出题的点比较多，而且教育学原理的考题越来越灵活，实践应用性越来越强，所以在复习的过程中，一定要理解书中的定义和理论，并学会用理论来分析现实。
因此也要多注意教育实践的热点和难点，重视现在教育研究中的热点和难点。
在这个复习过程中要注意的是，避免知识点的全而没有重点的情况，这就要结合课程的讲解进行有重点的复习，这样可以节省很多的时间，而且对于知识的掌握能够更有轻重缓急。
中外教育史
在全国教育学统考的考试中所占的比例是100分，相对来说知识点比较零碎、庞杂，是一门偏重于记忆的学科。
从历年的考试真题分析中，我们可以看出，中外教育史偏向于出选择题和简答题，但是每年也都会有一个大题，或是二者的结合，或是单一分出题，所以对这两门学科的复习一定要细心，肯花时间、下功夫。
对中外教育史的复习，在系统掌握中外教育史的基本知识，了解教育思想演变、教育制度发展、教育实施进程的基本线索，特别是主要教育家的教育思想、重要的教育制度、重大的教育事件等。
对于外国教育史，也是从古代、近代、现代三个时间维度来说讲述的，但是由于外国教育史涉及的国家比较多，而且在每个时期都有不同的发展和变化，知识点比较零碎，理解是识记的基础，所以在复习的过程中要注重理解去识记。
教育心理学
教育心理学在考试中必做题占约40分的量，而在选做题中也有一个30分的论述题，所以在复习的过程中也不能忽视。
在复习的过程中要重点掌握教育心理学的发展历程、代表人物及其主要实验事实;教育心理学的基本概念、基本原理及其对教育工作的启示。
重点掌握一些基础的知识，识记教育心理学的研究对象、教育心理学的研究任务、教育心理学的历史发展，心理发展与教育、学习及其理论解释、学习动机、知识的建构、技能形成、学习策略等问题基本的教育心理学的框架。
教育研究方法
教育研究方法在考研中占有必答题约30分左右，而选答题也有一道大题，与教育心理学共两道题，供学生选择。
在选择题中也开始出现教育研究方法的题目，所以在教育研究方法的复习过程中在加强基础知识的学习的同时要进行重点复习。
自测：
如果只学不练，一会失去学习的兴趣，感觉没有成就感，二会陷入一种知识点模糊地状态，不能有效地识记知识点。如果你没有做过关于孔子观点的题，你就不会那么深刻地理解“习相近，性相远”的真正含义。
所以一定量的练习题配合学习是有必要的，通过做题可以知道自己的弱点在哪里，可以巩固知识点，可以让自己的保持学习的积极性和热情，又可以锻炼答题的能力。
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| 2017考研教育学专业模拟题及答案 | |
| 1 | 2017考研教育学专业模拟题及答案(一) |
| 2 | 2017考研教育学专业模拟题及答案(二) |
| 3 | |
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2017考研教育学专业模拟题及答案(三)
单选题
1.学校教育与生产劳动相脱离始于
A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会【】
2.我国唐朝官学体系中，设有“二馆六学”，其中“二馆”是
A.教馆和学馆B.文馆和武馆C.书学馆和律学馆D.崇文馆和弘文馆【】
3.我国封建社会的教育内容主要是
A.道德文章B.天文学C.医学D.算学【】
4.我国唐朝的官学体系中，官职不同的子弟分别上不同级别的学校，其中国子学只收_官员的子弟。
A.三品以上B，五品以上C.七品以上D.八品以下【】
5.世界上最早颁布义务教育法的国家是
A.美国B.英国C.日本D.普鲁士【】
6.教育要满足不同年龄阶段的受教育者的教育要求是指教育的
A.终身性B.国际性C.公共性D.民主性【】
7.中国古代教育中的儿童观，形成了三种有代表性的观点，其中性善论的提出者是
A.孔子B.孟子C.荀子D.老子【】
8.在中世纪的西方教育中，有一种典型的儿童观“原罪说”，提出者是
A.天主教B.基督教C.伊斯兰教D.佛教【】
9.有人认为“人分三等是上帝造人采用了金、银、铁三种不同的材料”。此观点的提出者是
A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.昆体良【】
10.中国古代教育家荀子的儿童观是
A.性善论B.性分三等C.性恶论D.原罪说【】
参考答案：
1.B 2.D 3.A 4.A 5.D 6.A 7.B 8.B 9.B 10.C
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2017考研教育学专业模拟题及答案(二)
单选题
1.提出“自然教育”思想的思想家是
A.卢梭B.吉鲁C.克伯屈D.洛克【】
2.德国教育家梅伊曼和拉伊是 的代表人物。
A.实验教育学B.文化教育学C.批判教育学D.制度教育学【】
3.实用主义教育学的代表人物是
A.狄尔泰B.杜威C.鲍尔斯D.阿普尔【】
4.马克思主义观点认为，培养全面发展人的惟一方法是
A.脑力劳动与体力劳动相结合B.城市与农村相结合
C.知识分子与工人农民相结合D.教育与生产劳动相结合【】
5.在师生关系中，提出以儿童为中心的是 的观点。
A.实验教育学B.实用主义教育学C.马克思主义教育学文化D.文化教育学【】
6.马克思主义观点认为，教育起源于
A.心理模仿B.生物本能C.人的理性D.生产劳动【】
7.教育的生物起源说的代表人物是
A.孟禄B.勒图尔诺C.达尔文D.特朗里【】
8.教育的心理起源说的代表人物是
A.勒图尔诺B.沛西·能C.孟禄D.达尔文【】
9.人类最早的学校出现在公元前
A.2500年 B.2000年C.1500年 D.1000年【】
10.我国古代学校产生于
A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝【】
参考答案：
1.A 2.A 3.B 4.D 5.A 6.D 7.B 8.C 9.A 10.B
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2017考研教育学专业模拟题及答案(一)
单选题
1.“教育学”这个名词的含义在我国基本上有
A.l种 B.2种 C.3种 D.4种【】
2.教育学的研究对象是
A.教育现象B.教育事实C.教育规律D.教育问题【】
3.毕达哥拉斯的代表作是
A.《金言》B.《理想国》C.《美诺篇》D.《政治学》【】
4.《雄辩术原理》一书的作者是
A.柏拉图B.亚里士多德C.昆体良D.苏格拉底【】
5.第一次把“教育学”作为一门独立的科学提出来的学者是
A.康德B.培根C.夸美纽斯D.卢梭【】
6.在教育史上，一般认为第一本教育学著作是
A.《论科学的价值和发展》B.《大教学论》C.《学记》D.《论语》【】
7.在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父” 的学者是
A.康德B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.林克【】
8.被公认为第一本现代教育学著作是
A.《康德论教育》B.普通教育学》C.《教育漫画》D.《爱弥儿》【】
9.赫尔巴特的《普通教育学》发表于
A.1803年11.1806年 C.1693年 D.1762年【】
10.《林哈德和葛笃德》的作者是
A.洛克B.卢梭C.巴西多 D.裴斯特洛齐【】
参考答案：
1.C 2.D 3.A 4.C 5.B 6.B 7.C 8.B 9.B 10.D
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准备2017年考研的小伙伴们也许不了解考试的内容及涉及的题型结构，对于专业课来说，统考专业课是国家统一命题，从内容到结构都是统一，大家可提前了解，有针对性复习。下面是留学群考研频道为大家提供的2017年考研教育学专业试卷内容及题型结构，大家提前了解一下。
2017年考研教育学专业试卷内容及题型结构
1、试卷满分及考试时间
本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。
2、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
3、试卷内容结构
(1)必答题为270分，各部分内容所占分值为：
教育学原理约100分
中外教育史约100分
教育心理学约40分
教育研究方法约30分
(2)必选题为30分，考生必须在两道试题中选取一道作答。第I道题考查教育心理学的内容，第Ⅱ道题考查教育研究方法的内容。考生若两题都回答，只按第I道题的成绩计入总分。
(3)试卷题型结构
单项选择题45小题，每小题2分，共90分
辨析题3小题，每小题15分，共45分
简答题5小题，每小题15分，共75分
分析论述题3小题，每小题30分，共90分
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2016年考研教育学专业基础综合考试大纲原文
Ⅰ、考试性质
教育学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收教育学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目， 其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握教育学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等学 校教育学学科优秀本科毕业生所能达到的及格及及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。
Ⅱ、考查目标
教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
Ⅲ、考试形式和试卷结构
一、试卷满分及考试时间
本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构
(-)必答题为270分，各部分内容所占分值为：
教育学原理 约100分
中外教育史 约100分
教育心理学 约40分
教育研究方法 约30分
(二)必选题为30分，考生必须在两道试题中选取一道作答。第I道题考查教育心理学的内容，第Ⅱ道题考查教育研究方法的内容。考生若两题都回答，只按第I道题的成绩计入总分。
四、试卷题型结构
单项选择题 45小题，每小题2分，共90分
辨析题 3小题，每小题15分，共45分
简答题 5小题，每小题15分，共75分
分析论述题 3小题，每小题30分，共90分
Ⅳ、考查内容
教育学原理
【考查目标】
1.准确识记教育学的基础知识。
2.正确理解教育学的基本概念和基本理论。
3.能够运用教育学的基本理论分析教育理论与实践问题。
一、教育学概述
(一)教育学的研究对象
(二)教育学的研究任务
(三)教育学的产生与发展
1.教育学的萌芽
2.独立形态教育学的产生与发展
3.20世纪以来教育学的发展
二、教育及其产生与发展
(一)教育的概念
1."教育"定义的类型
2.教育概念的内涵和外延
(二)教育的结构与功能
1.教育的结构
教育活动的结构;教育系统的结构。
2...
出国留学考研网为大家提供2016年考研教育学专业就业方向，更多考研资讯请关注我们网站的更新!
2016年考研教育学专业就业方向
教育学是报考的热门首选，除了当老师，还有很多条就业之路，大家在选择时可以对比参考。下面为大家解读教育学毕业生就业方向，希望考生在报考的时候不要被传统观念限制，能为自己未来出路多思虑思虑。
普通高校
这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。
中小学校
随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校工作。
特殊教育机构
特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。
政府单位
教育专业毕业生毕业后也可以参加公务员考试进入教育行政单位。
出版社、报社
出版社、报社尤其与教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。
新技术教育领域
在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等，包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。
最后再为大家推荐一些相对容易被录取的教育学专业院校：首都师范大学、上海师范大学、华中师范大学、浙江师范大学、天津师范大学、湖南师范大学、陕西师范大学、福建师范大学、山东师范大学、辽宁师范大学、四川师范大学、云南师范大学、华南师范大学、广西师范大学。这些院校录取走的是国家线，同时避开了热门地区，但是专业师资力量还是不容小觑的，大家在报名的时候可以衡量自己的复习情况综合考虑。
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