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2020英语考研作文复习:考研英语作文写作技巧

 

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2020英语考研作文复习:考研英语作文写作技巧

  写作作为考研英语中的最后一道大题,可谓是重量级嘉宾压轴出场。从分值上来看,英语一写作共占了30分,其中小作文10分,大作文20分。英语二总分25分,小作文10分,大作文15分。写作是除了阅读外所占分值最高的大题,同时也是投资回报率最高的一道题,由此可见,学好写作对于取得一个相对理想的英语成绩至关重要。

  首先,让我们从考研题型上来进行解读对于写作的要求。对于英语一而言,大作文主要考查的是图画作文,图画作文由文字规定部分和图画两部分构成。自从2010年,考研英语分为英语一和英语二,尽管英语二只有短短的10年的时间,厚积薄发却恰到好处。英语二的大作文主要考查的是图表作文,其中考查最多的是柱形图、曲线图、饼图和表格四种形式的图表。英语一和英语二的小作文形式都是应用型短文,主要包括建议新,投诉信,咨询信,感谢信,道歉信,邀请信等等。除了一些常考的书信,还有通知等考过的形式。纵观考研的试题,我们不难发现,整体的趋势依然围绕这些命题形式,因此大家在准备的时候按照这些内容去准备,会更加的有信心。

  其次,让我们先从小作文开始,探究一下小作文的写作技巧。无论是英语一还是英语二,小作文考查的都是应用文,既然是应用文,那么他的实践性就很强,所考的内容都是和我们的生活息息相关的。英语一的小作文书信有十种,种类那么多,因此我们要分类学习,只有这样才能找到他们的共性节省我们复习的时间和精力。比如:道歉信,感谢信和祝贺信。这三种书信就是和人的情感类相关,那么他们有什么共性呢?由于我门的小作文 都是分三段的,因此每一段的共性又是什么呢?首先第一段,既然是和人的情感类相关,因此写第一段的时候,我们要表明我们的感情,比如我们要写的信是感谢信,那么开始的时候我们要说:I am writing this letter to express my gratitude for+原因。第一句要表达自己的情感,如果是道歉就是apology,如果是祝贺就是congratulations。 也就是说第一句表达自己的情感还要加上表达这种情感的原因是什么。共性的思路是一样的,大家只需要记住这三封信的关键词即可。那么第二段呢,接下来是不是要具体阐述一下表达这种情感的具体经过了,要道歉、感谢、祝贺的事情究竟是什么呢?这就是我们第二段要交代的事情。第三段为了使我们的作文显得连贯紧凑,是不是要进一步重申自己的情感啊?所以第三段要再次表达这相应的情感。综上所述,大家是不是对这一类的书信会写了呢?

  大作文方面,英语一的大作文主要是图画作文,我们要会描述图画,按照整体描述,细节描述和过度的结构,完成第一段的描写。第二段主要是阐述寓意,第三段就是最后的个人评论段了。大作文的主要思路就是要背诵一些表示过度的句子,大框要有一个清晰的概念,其他的内容需要根据不同的角度添加内容。

  英语二的大作文是图表作文,那么同样分为三段,第一段是要描述图表,注意图表分为动态图和静态图。当然我们也会在日后的学习中区分这两种图表究竟怎么来学。

  总之,准备考研英语的写作不能像从前准备四六级那样随便的背背范文,而是要了解考...

2017考研英语作文写作技巧

 

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  2017考研英语作文写作技巧

  英语的写作部分一共30分,所占分值比例较大,而且可以在短时间内使用技巧得到提升。今天小编来给大家整理一下考研英语的作文写作技巧。

  小作文

  小作文则相对来说更为简短,题材都集中在日常生活中使用频率较大的实用性文体,比如道歉信、投诉信、推荐信等。

  相比于大作文的较强主观性,小作文的格式更为固定和具有代表性,掌握了其中的技巧,把分数拿到手里还是不难的。既然是书信,一定要按照书信的格式写作。阅卷老师最先注意到的就是格式,其次才通过阅读看看内容是否符合要求。

  小作文的得分点主要在:

  信息点的覆盖;

  内容的组织,语言的准确性;

  格式及语域的恰当。

  具体写作就按照题目要求一个点写一段,三段论。

  第一段:写作内容需涵盖两点:自我介绍,写信目的。文章开门见山就是自我介绍,这样给人的印象是重点突出、条理清晰。

  第二段:写作内容为习惯介绍以及寻求建议。

  第三段:写作内容表示期待,良好祝愿。

  落款:Yours sincerely, 特别提醒sincerely后面逗号不能丢;

  签名:Li Ming,特别注意Li Ming 后面一定不能出现句点。

  写作时,应注意以下两点:

  为了让阅卷者对你的文章结构及表意一目了然,注意关联词或衔接词的运用;

  行文间要注意简化描述,用简短的语句代替冗长的语句。

  大作文

  一、背诵高分模板,并灵活套用

  一般在备考考研英语写作之时,大家都会记忆一些作文模板,但是很多模板都是千篇一律的句式和内容,这就导致大家写出来的文章也是千篇一律的模式。所以,选好背诵的素材非常重要。

  建议还是买一本最新的作文书,模板和范文都背一些,我觉得30篇是最起码。背的多了,写作文的时候都感觉“下笔如有神”,所以想要快速提高作文水平,好好背模板范文是性价比最高的。

  二、把低阶词汇替换掉

  我们在写作的时候,要学会用适当的表达方式去进行同义替换。不要看到“我认为”,满脑子都是“i think”,这样的文章,阅卷老师可能只想给你及格分。

  我们可以多积累一些同义词,既可以替换掉脑子中的低阶词汇,又能保持句子的多样性,这样更容易拿高分!比如,我们在表达“许多”的时候,除了常见的many, several, a lot of等,我们还可以用: a body of ,a host of。

  学会同一表达的多样性表述可以增强我们文章的语言的丰富性。这样才能获得阅卷老师的青睐,才可以在众多枯燥的文章中脱颖而出。

  三、丰富句型

  丰富句型可以使你的文章更有“逼格”,一方面避免千篇一律,另一方面避免给阅卷老师留下写作水平不高的印象。

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考研英语作文怎样写

 

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  考研英语作文怎样写

  1.首先你得背一些经典的、典型的范文(最好是与考纲要求相一致的文章),力求在背诵和研读的过程培养出良好的语感,探索出英文写作的一般规律。

  2.其次是模仿。在具备一定写作知识储备的前提下尝试进行写作,这一点非常重要,是写作复习过程中不可逾越的阶段。一定要勤于动笔,不要觉得应该能写出来,因为实践与想象有很大的差距,只有当你写出来的时候,你才会发现原来要很好地表达一句话并不是一件很容易的事,你还有很多地方需要改进和了解。细节之处见真功,说的就是这个道理。

  3.最后是创作,个人认为考生只要能做到前两点就足以应对考试了。最笨的方法往往是最有效的。

  具体方法可以如下:第一遍是先把这些话题都过上一边,先混个眼熟,掌握每个话题的写作思路;第二遍然后把每个话题里的经典句式,以便有空闲时间背诵记忆;第三遍就是把它里面的重点话题,进行模仿,根据它翻译过来的译文,自己用英语重新写出,然后对比检查,这样做的目的就是看看自己写得每个句子里面有没有语法或句式错误,不要出现中国式的英语,此方法也叫“汉译英训练法”,这样的方法,效果很好。

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套用考研英语作文模板易犯的3个错误

 

  留学群考研英语频道为大家提供套用考研英语作文模板易犯的3个错误,希望能帮到大家!

  套用考研英语作文模板易犯的3个错误

  首先我们来看看使用模板的易犯错误:

  易犯错误一:模板中的句型套用不正确,不完整

  比如:我们在书信结尾的时候会说I am looking forward to hearing from you. 而学生却把这句话写成了I am looked forward to hear from you. 这种现象非常普遍,可见,学生的写作态度并不是很端正很认真的。

  易犯错误二:模板中的句型和实际写作内容不匹配

  比如:有的图画作文第二段要求根据图画所表达的含义进行深层次的论证,而学生套用的句型却是第二段写对比的句型,显然是没有正确理解句型使用的语言背景。再比如:小作文的摘要,是要根据汉语文章归纳出中心内容进行英语写作,这个一般都是客观的描述,而学生却用了一个写图画作文的模板,通篇都是“我”认为,这又如何能得高分呢?

  易犯错误三:模板套用千篇一律,没有新意

  再好的模板,如果所有的学生都是用也就变成了一张白纸,没有任何亮点。而这个错误也正是急功近利的学生容易犯的。所以只背诵模板是不行的。

  针对这些使用模板时易犯错误的情况,下面提高写作技巧和怎样正确模板?

  第一、端正心态,保持认真的态度,强化英语基本功

  作为一个考生,首先应该有端正的考试心态,答题一定要非常认真仔细,那么对于写作来说,就应该尽量避免我们常说的“低级错误”,比如:拼写错误,单词使用错误。只有在平时注意积累,注意改正自己的错误,才会避免低级错误,才会运用正确的语法结构。

  第二、重视动笔之前的审题和构思

  动笔之前,一定要认真审题,和构思,要尽量明确写作的形式,内容,比如,是写书信,还是通过图画表达含义等等,这些要弄明白。然后要要注意看写作要求,这一点至关重要。比如,图画作文的第二段,有的要求用实例证明主题思想,有的要求深化主题,这两个不同的要求所体现出来的具体内容是不一样的,如果没有认真审题的话,见题就写,没有严谨的写作思路,很容易造成跑题,偏题,不符题意的错误,也就不能使模板中的句型和内容相匹配。

  第三、学会活用模板,注重素材的积累,同时要适当加入自己的内容

  我们在初练写作的时候套用模板是正常的事情,也是一个必经的过程,只有先试用别人的东西,才能发现一些漏洞,也才能在此基础上进行自己的写作积累。模板要活学活用,不要一字不差的照抄无误,而是要根据自己所要表达的内容进行更改。写作不一定要字字句句都是难词,长句,而是要学会运用一些常见词的常见短语去表达,这样才能真正显示写作的水平。这就要求学生再平时的学习中注意积累常用的短语或者词组,以备写作之用。

  另外,关于写作素材,不仅仅指写作常用的词汇,句型或者语法结构,还要包括所用的事例,大家要多关注一些时事的英文表达方式,写作时...

2014考研作文写作技巧

 

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  一、考研作文的类型

  考研英语作文可分为两大类型:提纲作文和图表作文,2002年考试大纲又新增了应用文。

  1991年至1996年写作题目构架均呈同一模式,即写作题目的写作指导(Directions)均包括三个基本要素:1)标题;2)提纲;3)起始句(Openingsentence)。三要素从不同方面为短文的写作提供了依据———标题限定短文的基本发展方向,提纲规定短文的基本构架,起始句则提供短文的起点。写作提纲均给出了三个基本项:1)Presentsituation/state(问题的提出);2)Reasons/…(对与问题相关因素的讨论);3)Mycomments/suggestions(问题的解决)。

  1997至2001年作文题目属图表作文。图表作文的写作指导不像提纲作文那样为短文提供标题、提纲和起始句三要素。这种作文题目的写作指导中仅对短文提出了二至三项要求。而这些要求则类似提纲,故这类作文往往可以按照所给要求自然分段。图表作文还给有不同形式的图表或图画,且图表又多配有数据或说明。如果说提纲作文是把提纲各项目的信息扩展充实而谋篇成文的话,那么,图表作文则是一种信息的转换。也就是说,写此类作文时,首先要以题目中的要求(requirements)为指导,审慎解读图表,准确把握图表传递的信息,将其扩展成文。

  从命题趋势上看,提纲式作文将逐渐被图表和图画作文取代,其目的无非是防止押题。命题者设计试题时会考虑作文的内容、文化背景以及考生的语言水平。校园生活、社会热点、环境保护、科学技术、业余生活都是常规的出题范围。

  应用文包括书信、摘要、报告、备忘录四种,由于版面所限,恕不能一一介绍。

  二、考研英语作文的总体评分原则

  高分作文的写作要素体现在阅卷人员所依据的评分原则和评分标准———总体评分(GlobalScoring)之中。阅卷人员就是凭对文章的总体印象和总体表达效果给分的,而不是按语法、词汇、拼写、标点等错误的累计数目多少来扣分。这表明作文是就内容和语言两方面给分。语言和内容是一个统一体,要求内容切题、表达清楚、意义连贯、句法多变、语言正确。

  1)内容切题:不能走题、偏题。

  2)表达清楚:要让别人知道你想说什么,不要用你认为能看懂的汉语式英文句子,比如:He would help you in no word.(他帮你简直没话说。)It would not say he was not hard.(这并不是说他不刻苦。)这样的英语句子只能让阅卷人员捧腹大笑,然后给你“温柔一刀”(降低作文档次)。

  3)意义连贯:中英文化差异造成思维方式和文字表述方式的不同,英文表述更注重事实,所以写英语作文不要过多的进行心理、环境描写,120个字的作文结构要缜密,理由和例子要简洁有力,说明问题,不要东拉西扯。

  4)句法多变:为避免文章平淡、呆板,可使用不同的句式:强调句、倒装句、否定句等等,比如:Deep down do we know…

  5)语言正确:不要犯低级的语法错误,比如:Iis…[p...

2014考研英语作文——写作技巧大盘点

    考研英语的考察点综合起来就是听、说、读、写。听力、单词、阅读理解、翻译都需要长时间准备。在距离考试不到两个月的时间,英语已经到了最后冲刺的阶段。考研作文,特别是小作文,成为英语最能拉分的一个题型。但是如果找对了写作的技巧和方法,那考试时就会像施了魔法一样,小作文的分数是很容易得高分的。

  小作文考察的是应用文文体,多是辞职信、道歉信、感谢信等20多种类型。形式主要是给出提示要点,要求考生根据要求表达清楚。小作文不需要华丽的词藻和吸引阅卷人眼球的文采。它着重考察的是考生能否以言简意赅的词句及一定的逻辑性,将事情叙述清楚,表意明确。

  下面为正在准备2012年考研的同学们提供以下的复习方法建议和小作文的写作技巧。

  方法提炼:下笔之前要熟读 先精读后背诵

  背格式:会写的前提还是多读。看得多学得多了,自然就会有话可说。对于小作文来说,考生在平时的复习过程中,应该注意熟悉一些应用文的格式,及英语的应用文表达习惯。

  背真题:考生可以找来历年真题。先严格按照真题的要求独立写,然后找来当年真题的范文,对比着学习。找出其中不合适或者不正确的地方,思考范文的得分点和闪光点。

  背范文:背诵不能不说是积极备战快速提高写作成绩的一条捷径。考生可以选择历年真题的范文和一些与真题作文相近的文章进行背诵。同时,基础稍好些的同学们,可以背一下小作文的优秀模板。然后,依据模板进行训练www.med126.com。

  小作文和大作文一样,勤写勤练是提高写作能力的又一有效捷径。加强实际写作练习有着至关重要的作用。练习的重点是要检查文章表达是否明确,有无严重的语法错误等。

  技巧锦囊:掌握固定格式,准确用词,注意不同类型的要点。

  小作文满分为10分,因为其更加套路化,所以它比大作文更加容易得分。但是,得高分的前提是要在格式、语言和要点等方面下功夫。

  格式:一般为三段,尤其注意开头和结尾。

  小作文的一般都可分为三段,然后根据要求在第一段中交代清楚问题。从第一段中就可得知是何种类型的小作文,说的什么问题。在称呼上,如果是不认识的人,一般称呼为敬词+尊称。例如,Dear Sir or Madam ;如果是写给关系正式的某团体或个人,称呼为敬词+尊称+名。例如,Dear Mr. xx或Dear Ms.xx;对于关系较亲密的人可以直呼其名。

  正文格式一般格式为首段开头空四个字母,段落之间不空行;现在流行的格式,每段开头不空格,但是各段之间空一行。考生在格式方面可以根据自己的习惯进行选择。只要让阅卷人看得舒服,且完全符合应用文要求的文体就可以。

  最有一段一般是回应第一段,或者再次表达感谢,期待回复等。简练在特别注意的。最后一段不需要含有很多的信息点,侧重固定词语的运用。

  语言:用词准确,抓得分点

  用词准确是最基础的要求之一。其次,句型多变。例如既有并列句,也有复合句,还有从句。注意语法运用要正确。不管是写给具有正式关系的团体或机构,还是写给朋友的感谢信等,都尽量少用缩略语和口语。

  小作的考查要求中会体现出写该篇的目的和场合。考生在写作时要注意针对不同场合使用不同语言,使交流得以进行。另外,也要注意不同的应用文有不同的用语。建议你对某些应用文的格式和习惯用语,应该加以熟悉和背诵,以便运用自如。

  不同类型的小...