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2021年考研英语:英语易混情态动词分析

 

  考研英语备考很多事情都要提上日程了,看看哪些是该注意的,下面由留学群小编为你精心准备了“2021年考研英语:英语易混情态动词分析”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

  2021年考研英语:英语易混情态动词分析

  一、can和be able to辨析

  can (could)和be able to都可以表示能力,意思上没有区别。但can只有现在式和过去式,而be able to则有更多的形式。

  【例句】I’ve always wanted to able to speak fluent English.

  但是,表示在过去某时的某一场合经过一番努力,终于做成了某事,通常不用could,而用was/were able to来表示。这时,was/were able to相当于managed to do或succeed in doing。

  【例句】After the accident it was a long time before she was able to walk again.

  惯用形式“cannot…too…”表示“无论怎么……也不(过分)”。

  【例句】You cannot be too careful.你越小心越好。

  二、would与used to辨析

  would可用来表示过去反复出现的动作,但不能表示过去存在的状态,所以我们不能说:“She would be a good student.”

  另外,would强调过去某种特定情况下的活动,是完全过去的事情,同现在没有联系。而used to则着眼于过去和现在的对比,隐含现在已不存在,动作或状态都可表示。would可以表示不规则的习惯,used to则不可。

  【例句】Sometimes I would relax with a drink.有时我喝点小酒放松一下。

  三、should与ought to表示“应该”时的区别

  should表示自己的主观看法,而ought to的语气中,含有“按道理应该……”之意。若要反映客观情况或涉及法律义务和规定,一般用ought to。

  【例句】We should translate the schemes into actions.我们应该把计划变成行动。

  【注意】

  情态动词的用法不同于常规谓语动词、系动词和助动词。情态动词具有独立的使用原则和规律。

  (1)除could, might, should, would有时(如在间接引语中)被看作是can, may, shall, will的过去时外,情态动词本身没有时态变化。

  (2)单数第三人称不加-s。

  (3)除will和would之外,都没有肯定的缩略形式。

  (4)没有不定式、现在分词、过去分词和动名词形式。情态动词后只能接动词原形。

  (5)情态动词总是位于实义动词和所有其他助动词之前。结构为“情态动词+动词原形”。

  (6)情态动词不能重复...

2020考研英语:常见词汇冲刺指导

 

  考研英语有许多题目组成,方便大家及时了解,下面由留学群小编为你精心准备了“2020考研英语:常见词汇冲刺指导”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

  2020考研英语:常见词汇冲刺指导

  考研英语单词应该是最早着手准备的部分了,但从大部分考生的反馈来看,考生在经过考研复习基础阶段之后仍然觉得单词很苦恼,在背单词的过程中还是存在迷茫和误区的。很多考生反映自己背单词经常是背了就忘,背得越多忘得越多,而且还越记不准,经常张冠李戴。曾经有考生描述说背单词背到想吐的地步了,的确很多同学都对单词背诵有排斥感。

  对此,提醒大家:没有词汇量就读不懂阅读,写不出文章来。所以背单词绝对是考生开展英语复习的第一步,背单词的过程再痛苦也要坚持。

  其实遗忘是人脑的身体机能,抗遗忘唯一的办法就是“重复”。背一遍记不住,背两遍还是忘,背三遍就能认得了,背四遍可能就不会忘了。开始背单词的时候不要一味地追求量,更需要反复地复习。比如今天的任务是背50个单词,明天任务开始的时候花几分钟复习一遍昨天的,后天再复习前两天的,就这样,滚动式的背单词,记忆效果比完全遗忘了重新背要好得多。

  而且尤其要学会利用零碎时间,比如饭后、课间等等,这样到考研复习的后期就完全不用专门留时间来背单词,每天把这些零碎时间整合起来背单词完全足够了。相信如果考生按照这个方法背下去,一个月以内就能把考研词汇搞定。

  同时,建议考生在词汇量积累到一定程度时,要通过广泛阅读来记忆词汇,这样记忆的过程不但富于趣味性,单词记起来了也更牢固,且对于阅读和写作题型的备考也有很大的帮助。

  按照考研英语整体的复习节奏,词汇现在应该是复习到第二遍到第三遍了,但是往考生们复习进度也是快慢不一的。可以大概区分为以下几种情况:

  1、有些考生单词第一遍没有背完。如果到现在还没有背完一遍单词,要敲响警钟了!10月份的任务比较多,单词背不完的话没法继续进行其他的项目了,而所有英语复习计划也不得不拖后了,牵一发而动全身,把基础阶段的任务拖到后期是一件很可怕的事情!一定要高度重视这个问题,力求在这个月将进度赶上去,因为单词的复习进度直接影响其他题型的复习。

  2、有些考生单词书、单词课看完、听完了,但不注意在底下看单词书背单词的,要敲响警钟了!单词课上的单词仅仅是2000个重点单词而已,还有2000多个单词是考纲要求的单词,考生也必须要好好看,用前面教的方法重复记忆,争取在短期内把剩余单词搞定。

  3、单词背诵好几遍的考生,如英语单词已经背完好几遍了,请每天固定早晚各1个小时用于背单词和看语法,同时利用好每天饭后、课间这样的零碎时间。总的说来,每天给单词和语法的时间不宜分配得太多,复习重点应该是阅读、翻译、写作了。但同时更不能完全抛弃单词和语法不顾,适当1-2个小时即可。

  2020考研英语:不同词汇的记忆方法

  一、重要级词汇

  重要级词汇是指那些只需认识、看得懂、听得明、出现在阅读或听力的词汇的重要词汇,考研英语的中的重要级词汇全称应该是"考研英语阅读重要级接受性词汇"。

  鉴于考研阅读的重要地位(得...