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考研英语备考很多事情都要提上日程了,看看哪些是该注意的,下面由留学群小编为你精心准备了“2021考研英语:词汇复习的应对措施”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
2021考研英语:词汇复习的应对措施
一、一个误区就是只知其一不知其二
刚开始学英语的时候,我们一般只记一个单词的一个词义和一种用法,而考研英语作为一种较高程度的水平考试,它要求的是全面了解这个词的词义,也就是常说的一词多义和一词多用。由于有些同学在思想上还没有这种认识上的转变,背单词时还停留在一词一义、一词一用的阶段,尽管背了不少单词,做起题来仍然捉襟见肘、处处被动。
二、就是只知大概不知具体,记得不够细致、不够精确
由于考研英语多数题型采用多项选项(multiple choice)形式,考生在学习过程中容易养成"只知大概,不知具体"的毛病。如:adapt、adept、adopt三个词在四级考试时就应该弄明白,但有些考研考生遇到后仍是模棱两可;又如把migration movem ent(人口流动)译成"移民运动"也是很多同学的常见错误,因为migrate,emigrate,immigrate这三个词在他们脑海里大概是一回事。考生们丢分不一定是单词背得少,而往往可能是记得不够细致、不够精确。
三、只知认词不知辨词
认词是掌握词汇最基本的要求,对于考研来说,光是知道一个词的词义是远远不够的,你还必须知道这个词与其他词,尤其是其同义词和近义词的区别。曾有同学写下这样的句子:With our own car,we don't have to cost a lot of time waiting for a bus."cost"一词应该换成"spend",出错原因显然是没有弄清这两个词的区别:虽然两者都可表示"花费",但cost常用sth.做主语,而spend常用sb.作主语,句中主语是we,所以要用动词spend。。
四、只知词义不知使用
如果说认词和辨词是掌握词汇的初级阶段和中级阶段,那么用词就是掌握词汇的高级阶段。以翻译和写作为例,翻译就是五句话,句中往往没有生词,考生翻译成中文往往逻辑不通,语义含混;写作只需200个词,考生写的往往是些Chinglish(中式英语)。出现这种情况,其根本原因是对词的用法掌握不够,一个句子、一篇文章不是词的简单组合,它要求词与词、句与句之间有一种协调,这就说明背单词重要,背单词的用法更重要。
五、只能固定不能变化
同学们往往碰到这样一种情况:一个词稍有变化马上就不识庐山真面目。practice是"实践",形容词practical的意思是"实际的,实用的",而副词practically却是"几乎,简直";stumble明明是"绊、跌"的意思,。stumble upon的意思却成了"偶然发现"。语言具有约定俗成性,很多时候无法做出合理的解释,这就如中国人比喻"很容易"时会说"小菜一碟",英国人却说"a piece of cake",背单词时考生就要抓住这一特点,把特殊用法和固定搭配作为背记的重点,光背基...
考研英语备考很多事情都要提上日程了,看看哪些是该注意的,下面由留学群小编为你精心准备了“2021考研英语:词汇词义巧记方法二”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
2021考研英语:词汇词义巧记方法二
fabl,fabul-speak讲,说
fable
n.寓言;传说
fabulous
a.极好的;极为巨大的;寓言中的,传说中的(fabul+ous形容词后缀→像寓言一样的→寓言般的)
fabric-make制作
fabric
n.织物;织品;结构;构造;建筑物
fabricate
v.捏造,编造(谎言,借口等);建造,制造(fabric+ate动词后缀→制作)
fabrication
n.制造,加工(fabricat+ion名词后缀)
fac,fic=face脸,面
face
n.脸,面貌;表情;正面v.面对着;朝,面向
preface
n.序言,引言,前言v.作序,写前言(pre前面+face→前脸→前言)
surface
n.表面;外表a.表面的,肤浅的(sur在…上面+face→在脸上→表面)
superficial
a.表面的;肤浅的,浅薄的(super在…上面+fic +ial形容词后缀→在表面→肤浅的)
fac,fact,fect,fic,fig=make,do做,制作
fact
n.事实,实际
faculty
n.才能;学院,系;(学院或系的)全体教学人员(fac+ulty名词后缀)
facile
a.容易做的(fac+ile易于…的,形容词后缀)
facilitate
v.使变得(更)容易;使便利;推动;帮助;促进(facil+itate能够→使能够做→使容易)
facility
n.灵巧,熟练;(pl.)设备,设施,便利条件(facil+ity名词后缀)
factor
n.要素;动力(fact+or→促使人做的东西→要素;动力)
factory
n.工厂,制造场(fact+ory名词后缀)
artifact
n.人工制品,人造物(arti 人工+fact)
artificial
a.人工的,人造的,人为的;虚伪的,做作的(art艺术,技巧+fic做→用技巧做出的→人工的)
manufacture
v.制造,加工n.制造,制造业;产品(manu+ fact做+ure名词或动词后缀→用手做→制造)
manufacturer
n.制造商, 生产商(manufactur(e)+er人)
affect
vt.影响;(疾病)侵袭;感动n.情感,感情(af使+fect→使人做→影响)
考研英语备考很多事情都要提上日程了,看看哪些是该注意的,下面由留学群小编为你精心准备了“2021考研英语:巧记核心词汇的技巧”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
2021考研英语:巧记核心词汇的技巧
rape n分裂,破坏,蹂躏 vt分裂;破坏,蹂躏
rash a.轻率的,鲁莽的 [反]deliberate n.皮疹
guideline n.指导方针,指导原则,准则,标准
gut n.[pl.]胆量;内脏a.本能的vt.取出内脏
habitat n.(动物的)栖息地,(植物的)产地
harassment n.骚扰,扰乱;烦恼,烦乱
recycle vt./vi.重复利用(用过的物资),循环使用
redundant a.被解雇的;多余的,过剩的
refugee n.(政治上的)避难者,难民
refund n.v. 退款;赔偿
relish n.喜好,乐趣;美味;胃口 v.爱好,喜欢
remnant n.残余,剩余;残余物,残存部分
renaissance n.[the R-]文艺复兴(时期);新生,复兴
ritual a.宗教仪式的,典礼的 n.仪式,典礼;惯例
robust a.强健的,茁壮的;有力的 [反]feeble
salvation n.(尤指基督)救世,超度;拯救,解困
sanction v.同意(某事),批准,认可 n.批准,国际制裁
sane a.心智健全的,神志清醒的;明断的,理智的
sarcastic a.讽刺的,嘲笑的,挖苦的
saturate vt.使湿透,浸透;使充满,使饱和
repertoire n.全部剧目,保留剧目,全部技能
repression n.压抑,压制,镇压
retention n.保留;保持;记忆(力)
retort n.v.报复;反击;反驳
boost n.促进,激励;一抬;一推 vt.推动,增强
bowel n.肠;[pl.]内部,深处
retrieve vt.重新得到,取回;挽回,补救;检索
retrospect v.n.回顾,回想,追溯[反]foresee
revelation n.揭示,透露,显示;被揭示的真相,新发现
第2天任务
rigorous a.严格的,严厉的,严酷的(气候条件)
riot n.暴(骚)乱;(色彩等)极度丰富vi.聚众闹事
rip v.猛撕开;扯开;被撕开;裂开
scandal n.丑事,丑闻;流言蜚语;反感,愤慨
scramble vi.(快速地)爬,攀登;互相争夺,争先
siege n.包围,围攻,围困
sip v.小口地喝,抿,呷 n.一小口的量
sceptical/skeptical a.怀疑的
skim vt.撇去(液体表...
考研英语备考很多事情都要提上日程了,看看哪些是该注意的,下面由留学群小编为你精心准备了“2021考研备考:背诵英语词汇的技巧(7)”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
2021考研备考:背诵英语词汇的技巧(7)
61、As a _____ actor, he can perform, sing, dance and play several kinds of musical instruments.
A. flexible B. versatile C. sophisticated D. productive
[versatile]
versatile 多才多艺的
verse 诗歌
conversation 谈话
reverse 颠倒、倒转
diverse 不同的
dim 光线暗淡的、视线模糊的
distress 沮丧
distressing 沮丧的
controversy 相矛盾的、相背的
universe 宇宙
[/versatile]
[flexible]
flexible 弹性的、灵活的、易弯曲的、柔韧的
[/flexible]
[sophisticated]
sophisticated 聪明的、复杂的、老于世故的
sophomore 大二学生
naive 天真的、可爱的
innocent 天真的、可爱的、无辜的
[/sophisticated]
[productive]
productive 生产的
reproductive 复制的、生殖的、再生的
abduct 诱骗、诱拐
kidnap 绑架
conduct 行为
[/productive]
62、There are not many teachers who are strong ____ of traditional methods in English teaching.
A. sponsors B. contributors C. advocates D. performers
[traditional]
traditional 传统的
conventional 传统的
[/traditional]
[sponsor]
sponsor 捐助者、捐资者
spontaneously 天生的、自发的、自愿的
[/sponsor]
[contributor]
contributor 贡献者、捐献者
[/contributor]
[advocate]
advocate 支持、拥护
vocal 呼唤、召唤、声音的
evoke...
考研英语备考很多事情都要提上日程了,看看哪些是该注意的,下面由留学群小编为你精心准备了“2021考研英语:五个步骤掌握阅读词汇”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
2021考研英语:五个步骤掌握阅读词汇
一、词汇
词汇构成了听力、知识运用、阅读、翻译和作文的全部,所以考生在复习过程中一定要重视词汇。但如果在词汇上花费了太多的时间,那么就会相对地减少了对听力、阅读等部分的投入,而这些才是真正要考到的。故而,通过专业人士长期的调研与分析,考研专用词汇量大约在4000—5000,其中百分五十能够从中到英认识。
在词汇学习过程中,考生可以掌握以下方法:
步骤一:过滤。将大纲词汇表从头到尾过滤一遍,划掉已知词汇。
步骤二:分类。将余下的词汇分成两类,一类似懂非懂,似熟非熟,另一类绝对生词。将第一类词汇作为学习的重点。
步骤三:突破。针对第一类词汇进行突破学习,如果能将其完全掌握,那么应该可以达以基本的词汇量了。
步骤四:补缺。针对第二类词汇进行学习,如果能完全掌握是最好的,在时间不允许的情况下,可以放松这一部分的要求。
步骤五:重复步骤一至四。
二、阅读
阅读在英语考试中所占的分值比例最大,是英语学习要达成目标的关键;以阅读为重心,能够将词汇、语法、翻译、知识运用四个部分的学习结合起来,在阅读材料地除学习内容和答题技巧外,还应当有机地结合学习语法、词汇,换选一些难句进行英译汉练习。同时,认为结构严谨,文字优美的短篇阅读常常也会成为练习知识运用的好材料。
在阅读复习过程中,考生可以从以下几方面入手:
1、阅读量要量化,最低限量为100篇,最好是150篇,一半作快读训练,一半作精读训练。
2、提高阅读速度,学会和掌握掠读和扫读两种快速阅读方法,阅读平均速度能达到100词/每分钟。
3、在阅读过程中,进行难句翻译,将文章中又难又长的句子或很难理解的段落译成中文,最好每读一篇,都要挑出难句、难段翻译,要求译文无大错,语句通顺即可。
4、掌握阅读答题技巧,针对不同类型选择不同的答题方法,必须熟练地掌握。
5、学习英语必须学习英美文化。常听常看常读美国广播、电视、书报杂志,同时对美国的政治制度、经济结构、社会问题、教育制度、家用汽车普及、住房的租售、快餐食品等,都应有一个了解,这样对提高阅读水平有很大帮助。
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考研英语备考很多事情都要提上日程了,看看哪些是该注意的,下面由留学群小编为你精心准备了“2021考研英语:英语单词记忆的误区”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
2021考研英语:英语单词记忆的误区
一、只知其一不知其二
刚开始学英语的时候,我们一般只记一个单词的一个词义和一种用法,而考研英语作为一种较高程度的水平考试,它要求的是全面了解这个词的词义,也就是常说的一词多义和一词多用。由于有些同学在思想上还没有这种认识上的转变,背单词时还停留在一词一义、一词一用的阶段,尽管背了不少单词,做起题来仍然捉襟见肘、处处被动。
二、只知大概不知具体,记得不够细致、不够精确
由于考研英语多数题型采用多项选项 (multiple choice) 形式,考生在学习过程中容易养成 “ 只知大概,不知具体 ” 的毛病。如: adapt 、 adept 、 adopt 三个词在四级考试时就应该弄明白,但有些考研考生遇到后仍是模棱两可;又如把 migration movem ent( 人口流动 ) 译成 “ 移民运动 ” 也是很多同学的常见错误,因为 migrate , emigrate , immigrate 这三个词在他们脑海里大概是一回事。考生们丢分不一定是单词背得少,而往往可能是记得不够细致、不够精确。
三、只知认词不知辨词
认词是掌握词汇最基本的要求,对于考研来说,光是知道一个词的词义是远远不够的,你还必须知道这个词与其他词,尤其是其同义词和近义词的区别。曾有同学写下这样的句子: With our own car , we don ' t have to cost a lot of time waiting for a bus.“cost” 一词应该换成 “spend” ,出错原因显然是没有弄清这两个词的区别:虽然两者都可表示 “ 花费 ” ,但 cost 常用 sth. 做主语,而 spend 常用 sb. 作主语,句中主语是 we ,所以要用动词 spend 。
四、只知词义不知使用
如果说认词和辨词是掌握词汇的初级阶段和中级阶段,那么用词就是掌握词汇的高级阶段。以翻译和写作为例,翻译就是五句话,句中往往没有生词,考生翻译成中文往往逻辑不通,语义含混;写作只需 200 个词,考生写的往往是些 Chinglish( 中式英语 ) 。出现这种情况,其根本原因是对词的用法掌握不够,一个句子、一篇文章不是词的简单组合,它要求词与词、句与句之间有一种协调,这就说明背单词重要,背单词的用法更重要。
五、只能固定不能变化
同学们往往碰到这样一种情况:一个词稍有变化马上就不识庐山真面目。 practice 是 “ 实践 ” ,形容词 practical 的意思是 “ 实际的,实用的 ” ,而副词 practically 却是 “ 几乎,简直 ” ; stumble 明明是 “ 绊、跌 ” 的意思,。 stumble upon 的意思却成了 “ 偶然发现 ” 。语言具有约定俗成性,很多时候无法做出合理的解释,这就如...
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