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09-02
出国留学考研网为大家提供2017考研计算机大纲：试卷题型及分值，更多考研资讯请关注我们网站的更新!
2017考研计算机大纲：试卷题型及分值
一、2017年考研计算机大纲变化综述
今年的计算机大纲跟16年的大纲相比较，内容完全相同。还是要求考生对基本知识要熟练掌握，今年的大纲同样强调对系统的整体把握，要求考生能够综合所学的基本原理和基本方法分析、解决实际问题。希望考生在复习的时候注意抓住基础的同时注意系统整体上的掌握、融会贯通。
二、2017年考研计算机学科考试特点
计算机学科整个课程体系粗略可以分为软件理论和硬件理论两部分。数据结构是软件课程的基础，组成原理是硬件课程的基石。在这两门课程的基础上，操作系统讲述的是如何使计算机展现给用户强大而易用的功能。随着网络应用的兴起，计算机网络运行基本原理也显得愈发重要起来。由此，这四门课被选定为计算机专业研究生入学考试考查的课程。
“数据结构”是计算机领域的一门十分重要的基础学科，是大学计算机专业重要的专业基础课程之一。经过多年的发展，其基础理论相对成熟，内容系统性较强，其命题灵活性也相对较高。作为研究生入学考试分数所占比例最高的两门课之一，需要考生投入较多的时间和精力复习，复习时，还要求考生对C、C++语言基础有一定程度的了解。
“计算机组成原理”是计算机专业的专业基础课。通过本门课的学习，要求考生对计算机系统建立一个整体概念，这也是计算机研究生入学考试考查的四门课中最偏硬件的一门课。对于本科阶段不太强调硬件理论与技术的一些高校的学生来说，这门课难度较大。同时，这门课也是考核的重点。
“操作系统”是对现代计算机不可缺少的基本系统软件运行原理的介绍。是计算机专业的必修课程。操作系统课程所介绍的原理和算法比较抽象，不容易理解和掌握。但总体来说，该课程记忆性的知识点比较多，难度相比上两门课程而言要低一些。
“计算机网络”涉及计算机和通信两个领域，是计算机应用中一个不可或缺的方向，大纲将计算机网络列为考试科目，是为了使考生能深入地对其体系结构与协议等方面进行学习，整个大纲网络部分就是按照网络的层次结构安排的。该科目的知识点相当抽象，但考察的难度相对较低，如果能够深刻理解网络层次化的思想，复习难度将大大降低。
计算机专业考试的考查目标要求考生比较系统地掌握上述专业基础课程的基本概念、基本原理和基本方法，并且能够运用所学的基本原理和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题，判断和解决实际问题的趋势越发增强。
三、2017年考研计算机大纲基本要求
1、考查目标
计算机学科专业基础综合考试涵盖数据机构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络等学科专业基础课程。要求考生系统地掌握上述专业基础课程的概念、基本原理和方法，能够综合运用所学的基原理和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
这里面不仅要求考生对各个知识点掌握更全面，更进一步要求考生对各个知识点能够做到融会贯通，形成整体感知。
2、考试形式
考试形式还是采用往年的闭卷、笔试
3、...
09-02
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2016、2017年考研计算机大纲变化
在逐字逐句的比对后，发现2017年计算机考研大纲与2016年相比，无变化，2017年计算机专业研究生入学考试继续采取统考的形式，命题人将会针对去年考生在考试中的表现作相应调整。可以预见的是，今年的试题难度将不会有重大的，跳跃性的变化。因此，对考生的备考来说，本门学科的复习量没有本质变化，按部就班的进行复习，同时对一些重点理论增加复习备考的针对性和有效性，掌握理论之间的相互联系，提高横向、纵向梳理考点的能力，只有这样才能拿到高分，所以考生仍然需要扎实备考。
小编精心为您推荐：
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2017年考研计算机大纲：计算机组成原理
一、计算机组成原理考查目标
2017年的统考大纲对组成原理的考查目标定位为理解单处理器计算机系统中各部件的内部工作原理、组成结构以及相互连接方式，具有完整的计算机系统的整机概念;理解计算机系统层次化结构概念，熟悉硬件与软件之间的界面，掌握指令集体系结构的基本知识和基本实现方法;能够综合运用计算机组成的基本原理和基本方法，对有关计算机硬件系统中的理论和实际问题进行计算、分析，并能对一些基本部件进行简单设计。
2017年的大纲与2016年大纲完全相同，同学们复习时还是要对大纲中涉及的知识点深入理解，在已有基础上继续进行复习。这门课对于很多计算机的考生都是难点，对于跨专业考生来说更是如此，建议大家在理解课本的基础上，多做习题，对一些典型的题目要做到烂熟于心。至于参考书，推荐使用高教版哈工大唐朔飞老师的书，这本书有配套的习题，讲得也比较细，是比较适合作为备考用书的。
二、计算机组成原理考点解析
计算机系统概述一章几乎没有出综合应用题的可能，大部分知识点只要了解就可以了。
| 计算机发展历程 | 了解 |
| 计算机系统的层次结构 1． 计算机系统的基本组成 2． 计算机硬件的基本组成 3． 计算机软件与硬件的关系 4． 计算机系统的工作过程 | 了解 |
| 计算机性能指标 吞吐量、响应时间、CPU时钟周期等 要注意，这些概念在后续章节中会经常出现，需要熟练掌握 | 理解 |
数据的表示与运算一章可考的点多，但单独出现在综合应用题中的可能性不大。数在机器中的不同表示方法及其相互转换是选择题的一个常考点。
| 数制与编码 1． 进位计数制及其相互转换 2． 真值和机器数 3． BCD编码 4． 字符与字符串 5． 校验码 | 掌握 |
08-29
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2017年考研计算机大纲：数据结构
一、数据结构考查目标
1. 掌握数据结构的基本概念、基本原理和基本方法。
2. 掌握数据的逻辑结构、存储结构及其基本操作的实现，能够对算法进行基本的时间复杂度与空间复杂度的分析。
3. 能够运用数据结构的基本原理和方法进行问题的分析和求解，具备采用C或C++语言设计与实现算法的能力。
二、数据结构考点解析
今天我们首先来解析一下计算机统考大纲数据结构部分及其相关知识点。数据结构占了45分，和计算机组成原理部分同一个比重，在以往各年计算机专业的研究生入学考试中，几乎没有学校不考查数据结构的内容，而且绝大部分考试中，数据结构这一门都占据了重要的地位，这足以体现计算机专业研究生选拔对数据结构课程的要求之重。
2017年的统考大纲对数据结构的考查目标定位为掌握数据结构的基本概念、基本原理和基本方法;掌握数据的逻辑结构、存储结构及其基本操作的实现，能够对算法进行基本的时间复杂度与空间复杂度的分析;能够综合运用数据结构的基本原理和方法进行问题的分析和求解，具备采用C或C++语言设计与实现算法的能力。要求运用数据结构的基本原理和方法进行分析问题，要求学生能够活学活用，事实上，可以看出研究生入学考试对知识实际应用能力的加强。大纲仍要求学生具备采用C或C++语言设计与实现算法的能力，但是考生不必因此而专门复习一遍C或C++程序设计，毕竟复习时间有限，而且数据结构要求的重点在于算法设计的能力，而不是编写代码的能力，因此，只要能用类似伪代码的形式把思路表达清楚就行，不用强求写出一个没有任何语法错误的程序。
下面我们来解析一下知识点。
线性表这一章里面的知识点不多，但要做到深刻理解，能够应用相关知识点解决实际问题。链表插入、删除节点时的指针操作是选择题的一个常考点，诸如双向链表等一些相对复杂的链表上的操作也是可以出现在综合应用题当中的。
栈、队列和数组可以考查的知识点相比链表来说要多一些。最基本的，是栈与队列FILO和FIFO的特点。比如针对栈FILO的特点，进栈出栈序列的问题常出现在选择题中。其次，是栈和队列的顺序和链式存储结构，这里一个常考点是不同存储结构下栈顶指针、队首指针以及队尾指针的操作，特别是循环队列判满和判空的2种判断方法。再次，是特殊矩阵的压缩存储，这个考点复习的重点可以放在二维矩阵与一维数组相互转换时，下标的计算方法，比如与对角线平行的若干行上数据非零的矩阵存放在一维数组后，各个数据点相应的下标的计算。这一章可能的大题点，在于利用堆栈或队列的特性，将它们作为基础的数据结构，支持实际问题求解算法的设计，例如用栈解决递归问题，用队列解决图的遍历问题等等。
树和二叉树。这一章中我们从顺序式的数据结构，转向层次式的数据结构，要掌握树、二叉树的各种性质、树和二叉树的不同存储结构、森林、树和二叉树之间的转换、线索化二叉树、二叉树的应用(二叉排序树、平衡二叉树和Huffman树)，重点要熟练掌握的，是森林、树以及二叉树的前中后三种遍历方式，要能进行相应的算法设计。这一部分是数据结构考题...
08-29
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2017年考研计算机大纲：操作系统
一、操作系统考查目标
今天我们来解析一下计算统考大纲操作系统部分的知识点。操作系统的研发能力很能够体现计算机软件发展的水平，因此操作系统是计算机课程体系里很重要的一门专业核心基础原理课程。在考研大纲里，操作系统占了35分，次于数据结构和组成原理，但高于计算机网络。总的来说，操作系统实际上是四门考察课程里最简单的。除了PV操作这一大难点，基本没有其它特别难的原理或复杂的算法。重要的是区分清楚各个不同的算法，不要混淆。
复习参考书推荐国内操作系统最经典的教材，西电汤子瀛版的《操作系统》。很多高校都在使用这本书做操作系统课程的教材或者课内参考书，计算机考研统考大纲也和这本书的目录比较一致，建议大家复习时采用。
操作系统在大纲中的考查目标是掌握操作系统的基本概念、基本原理和基本功能，理解操作系统的整体运行过程;掌握操作系统进程、内存、文件和I/O管理策略、算法、机制以及相互关系;能够运用所学的操作系统原理、方法与技术分析问题和解决问题，并能利用C语言描述相关算法。这些同2016年大纲没有任何变化，考纲要求考生能够对操作系统主要组成部分有较为透彻的理解并且具有一定的编程能力，主要考察考生能将理论应用到实际工程项目中，体现考纲越来越重视动手解决实际问题的能力。
二、操作系统考点解析
操作系统概述这一章出现大题的可能性微乎其微。选择题中常出现的点主要是这些：操作系统的定义，引入单道批处理系统、多道批处理、分时系统、实时系统的原因，这些不同阶段的操作系统的特征如何，相互之间的差别在什么地方;操作系统的基本特征和功能;操作系统的运行环境。
进程管理是重点和难点之所在。考点既可以出现在选择题中，又可以出在综合应用题中。按照大纲考点的顺序，诸如进程的概念、基本特征、组成结构，进程与程序的区别与联系，进程的状态及其相互转换的条件及过程，进程间的通信方式，线程的定义以及和进程的区别与联系，调度的基本概念、时机、切换过程和各种调度算法，进程同步相关的概念，实现同步与互斥的机制，信号量和PV操作，管程的基本组成结构和运行过程，死锁的基本概念，死锁产生的四个必要条件，预防、避免、检测和解除死锁的原理与方法，这些点都可以出现在选择题中进行考查。对于综合应用题，重点应该放在PV操作，调度算法和银行家算法。其中，用PV操作实现经典同步问题及其变形是整个操作系统考试的最难点，也是最大的热点。要注意收集往年各校考过的PV操作应用题，把常见的经典题型做会做熟，力求看到题目就能想到相关的解题套路。调度算法的难点在于计算不同调度算法下调度的效率，建议使用时间轴的方法解决相关的调度时间计算问题。银行家算法是系统做资源分配的时候防止发生死锁的一种方法，该算法的难点在于搞清楚各种不同表格的含义，能够看懂并且会做出相关的表格，由表格推出结果。
内存管理可考的点也很多，同样也可以有灵活的考查方法。但是相比进程管理来说，这一部分理解起来要相对简单，各种存储管理的算法的思想都是比较直接的，难点在于要记住解决某一个问题的算法有那几个，每一个算法的运行过程是怎么样的。这一章典型的综合...
08-29
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2017年考研计算机大纲：计算机网络
----纵观全局，把握重点
一、计算机网络考查目标
今天我们来解析一下计算统考大纲计算机网络部分及其相关知识点。计算机网络这门课程是几乎是虽然不是各大高校必考的科目，但是各校招生考试如果初试不考，那么复试中的笔试或者面试都有可能涉及。计算机网络在统考中占了25分，相对来说，在考试中的地位一般都是要比另外三门课低一些的，一个原因是网络相比其它三门课在计算机学科中的基础性要低一些，另一个原因就是网络考查的灵活性相对也较低，可考的点相对少。虽然网络实际上是一门比较抽象的课程，但是就考试来说，网络可以算作是比较简单的科目了，记忆性的考点为主。对这一门课，大家不要因为它相对简单而不重视，同样地认真复习，应该能取得好的成绩。
统考大纲把网络的考查目标定为掌握计算机网络的基本概念、基本原理和基本方法;掌握计算机网络的体系结构和典型网络协议，了解典型网络设备的组成和特点，理解典型网络设备的工作原理;能够运用计算机网络的基本概念、基本原理和基本方法进行网络系统的分析、设计和应用。与14年的大纲相比没有任何的变化。从考试的大纲以及各大高校使用的主流的教材来看，网络的复习最根本的在于理解网络协议的栈结构。两条主线：一是各层协议的数据封装和运行，二是各层的典型设备的结构和运行原理。复习参考书推荐谢希仁版的《计算机网络》
二、计算机网络考点解析
计算机网络体系结构这一章基本上不会出大题，主要是要求考生建立对网络协议栈结构的印象。在这一章需要对各层协议的功能有一个大致的了解，比较重要的是协议、接口和服务的概念，以及带宽、时延、往返时延RTT和时延带宽积的概念和物理意义。
| 计算机网络概述 1. 计算机网络的概念、组成和功能 2. 计算机网络的分类 3. 计算机网络的标准化工作及相关知识 | 了解 |
| 计算机网络体系结构与参考模型 1. 计算机网络分层机构 2. 计算机网络协议、接口、服务等概念 3. ISO/OSIRM模型和TCP/IP模型 注意：对比接口和服务的概念；我们实际应用的网络是TCP/IP架构的，ISO/OSIRM没有真正部署过。 | 识记 |
09-18
2016年考研大纲如期公布，大家可以多看考研大纲解析，把握好重点!留学群考研大纲频道为大家提供2016考研计算机大纲解析：大纲无变但有重点，大家可以参考一下!
2016考研计算机大纲解析：大纲无变但有重点
2015年9月18号，2015年408考研大纲发布，进过细致缜密的核查工作，我们可以开心的告诉同学们，16年的考研大纲和15年的考研大纲一模一样,根据以往的经验，408考研难度一直是变化不大的，这意味着如果你们之前已经提前复习，那么它没有白费。
首先,分数构成
150=数据结构45+计算机组成原理45+操作系统35+计算机网络25，选择题40道X2=80分，大题70分。由分值就可以看出数据结构和计算机组成原理较为重要。
其次，备考注意事项
计算机的备考没有捷径，所需要的就是针对小题牢记知识点，针对大题弄清所有情况和考点，需要大量的做题保证知识点的掌握程度。新东方在线计算机课程，包含考点精讲课程、专题精讲课程、历年真题精讲、冲刺模考，从考点到做题，全面为学员服务。预祝同学们取得理想的成绩，考取理想大学的研究生。
以下是2016年考研大纲专题汇总：
| 2016考研大纲解析专题汇总 | ||
| 科目 | 2016年考研大纲 | |
1.变化一
【考察目标】发生变化
3.掌握综合运用计算机组成的基本原理和基本方法，对有关计算机硬件系统中的理论和实际问题进行计算、分析，对一些基本部件进行简单设计;并能对高级程序设计语言(如C语言)中的相关问题进行解析。这句话由原来的“并能对一些基本部件进行简单设计”变为“并能对高级程序设计语言(如C语言)中的相关问题进行解析”。
2. 变化二
一、计算机系统概述
(一)计算机发展历程
(二)计算机系统层次结构
这一部分变化较大，变为：
1. 计算机系统的基本组成
2. 计算机硬件的基本组成
3. 计算机软件和硬件的关系
4. 计算机系统的工作过程
(三)计算机性能指标
吞吐量、响应时间，CPU时钟周期、主频、CPI、CPU执行时间，MIPS、MFLOPS、GFLOPS、TFLOPS，增加了“PFLOPS”。
3.变化三
(二)定点数的表示和运算
1. 定点数的表示
无符号数的表示，带符号“整”数的表示，再不是符号数。
4.变化四
删去中央处理机的第六条：(六)多核处理器的基本概念
5.变化五
删去输入输出系统模块的 (三)I/O接口的3.I/O地址空间及其编码和 (四)I/O方式中的4.通道方式
...09-16
2014年考研计算机大纲已经公布，留学群考研频道为您解析。
2014年考研计算机大纲变化综述
今年的计算机大纲跟13年的大纲相比较，内容稍微调整。但对一些基础知识的要求没有变化，今年的大纲同样强调对系统的整体把握，要求考生能够综合所学的基本原理和基本方法分析、解决实际问题。希望考生在复习的时候注意抓住基础的同时注意系统整体上的掌握、融会贯通。
本次大纲总共有11处变化：
(一) 数据结构部分(4个)
1、 考查目标：去掉了对java语言的设计要求;
2、 图：(图的存储及基本操作)增加了邻接多重表，十字链表;
3、 查找：增加了分块查找;
4、 查找：增加了字符串模式匹配
(二) 计算机组成原理部分(6个)
1、考查目标：增加了对高级程序设计语言(如c语言)中的相关问题进行分析;
2、计算机系统概述：
(计算机系统层次结构)增加计算机系统的基本组成、计算机软件和硬件的关系; (计算机性能指标)增加了 MFLOPS、GFLOPS、TFLOPS、PFLOPS
3、数据的表示和运算：( 定点数的表示)无符号数的表示，带符号整数的表示。
4、输入输出(I/O)系统：( I/O接口)减少 I/O地址空间及其编码;
(DMA方式)减少通道方式
(三) 计算机网络部分(1个)
1、 计算机网络体系结构：(计算机网络概述)减少了计算机网络和互联网发展历史
(四) 操作系统部分
此部分没有变化
二、2014年考研计算机学科考试特点
计算机学科整个课程体系粗略可以分为软件理论和硬件理论两部分。数据结构是软件课程的基础，组成原理是硬件课程的基石。在这两门课程的基础上，操作系统讲述的是如何使计算机展现给用户强大而易用的功能。随着网络应用的兴起，计算机网络运行基本原理也显得愈发重要起来。由此，这四门课被选定为计算机专业研究生入学考试考查的课程。
"数据结构"是计算机领域的一门十分重要的基础学科，是大学计算机专业重要的专业基础课程之一。经过多年的发展，其基础理论相对成熟，内容系统性较强，其命题灵活性也相对较高。作为研究生入学考试分数所占比例最高的两门课之一，需要考生投入较多的时间和精力复习，复习时，还要求考生对C、C++语言基础有一定程度的了解。
"计算机组成原理"是计算机专业的专业基础课。通过本门课的学习，要求考生对计算机系统建立一个整体概念，这也是计算机研究生入学考试考查的四门课中最偏硬件的一门课。对于本科阶段不太强调硬件理论与技术的一些高校的学生来说，这门课难度较大。同时，这门课也是考核的重点。
"操作系统"是对现代计算机不可缺少的基本系统软件运行原理的介绍。是计算机专业的必修课程。操作系统课程所介绍的原理和算法比较抽象，不容易理解和掌握。但总体来说...
09-14
2014年计算机考研大纲终于正式发布，以下是留学群考研频道对2014考研计算机统考专业课数据结构部分的解析，希望大家参考。
一、数据结构考查目标
1、掌握数据结构的基本概念、基本原理和基本方法。
2、掌握数据的逻辑结构、存储结构及基本操作的实现，能够对算法进行基本的时间复杂度与空间复杂度的分析。
3、能够数据结构基本原理和方法进行问题的分析与求解，具备采用C或
C++语言设计与实现算法的能力。
二、数据结构变化解析
1.变化一
【考察目标】
3. 能够数据结构基本原理和方法进行问题的分析与求解，具备采用C或C++语言设计与实现算法的能力，删去了“Java”。
2.变化二四. 图
(二) 图的存储及基本操作
1. 邻接矩阵法
2. 邻接表法
3. 邻接多重表、十字链表(新增考点)
3.变化三
五、 查找
(一) 查找的基本概念
(二) 顺序查找法
(三) 分块查找法(新增考点)
(四) 折半查找法
(五) B树及其基本操作、B+树的基本概念
(六) 散列(Hash)表
(七) 字符串模式匹配(新增考点)
(八) 查找算法的分析与应用
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